本页使用了标题或全文手工转换

國際文憑大學預科課程

维基百科,自由的百科全书
跳转至: 导航搜索

國際文憑大學預科課程International Baccalaureate Diploma Programme, 簡稱 IBDP)是一個兩年制、對象為16至18歲學生的課程,并广泛被世界各所大学认可。20世纪60年代中期,一些教育家在日内瓦创立并发展了这一课程,并在6年运作后于1975年设立了双语文凭。課程由國際文憑組織(IBO)組織及管理,授课语言包括英语法语西班牙语

要参与IBDP课程,学生必须於IB学校学习。学生从六类科目中选取6项科目并完成相应的评估,同时还需要完成三项核心科目。各科目的成绩通常透過内部评估和外部评估两种评估方式决定。每门学科在课程结束之后往往包括二至三份限时笔试并算入外部评估。内部评估则因学科而异,有可能通过口头展示、实验任务或者是写作等方式进行。一般内部评估先由任课老师評分,随后由指定的外部審核員(Moderator)进行确认或必要的调整。

整体上IBDP受到较高的评价,被认为是赋予学生跨学科思考的能力。卫报评价说课程“比三到四门普通教育高级程度证书(A-Level)科目更广泛并更具有挑战性”。[1]

課程[编辑]

課程由六個組別組成:包括语言和文學研究、語言習得、個人與社會、實驗科學、數學与计算机科学以及藝術。[2]除上述六個科目之外,學生需完成一組核心科目:知識理論(Theory of Knowledge,TOK)、創意行動服務(Creativity, action, service, CAS)以及拓展論文(Extended Essay)[3]。每個科目會以1至7分來評分,合共42分;另外在知識理論及拓展論文中成績優異的同學會獲得最多三分(Bonus Points)。因此,學生可以在國際文憑大學預科課程中得到最多45分。

學科组别[编辑]

學生从组别一至组别五中各选一门科目学习,并再从组别六或者先前任意一个允许的组别中选择一门课作为第六项科目。在这六门科目中,学生选择三或四门科目作为高级水平科目(Higher Level, HL),其余的则是标准水平(Standard Level, SL)。如學生選擇不完成整個課程,他們可以单独挑选个别科目学习,并獲頒他們選修科目的學科證書(Subject Certificates)[4]。根据IBO的规定,高級水平科目要求240小時的上課時間;而標準水平科目則只需150小時[5]

  • 組別一:语言和文學研究提供高级水平或标准水平。—這一般是學生的母語。課程提供超過八十種不同語言供學生修讀。如果學校沒有提供學生的母語以供選讀,他們可以以自學方式修讀,但該語言只可作為標準水平科目[5]
  • 組別二:語言習得。分为A2, B 或ab initio (初學,仅提供SL)三种[6]。這一組的科目可以以第二個A1語言科目代替[5]
    • 第二語言A2 (HL/SL)—這是予能流利地說此語言的同學修讀,或是予以此語言為母語的同學來修讀。
    • 第二語言B (HL)—這是予對此語言有4至5年經驗的同學修讀。
    • 第二語言B (SL)—這是予對此語言有2至5年經驗的同學修讀。
    • 第二語言ab initio (SL)—這是予為初學者的同學修讀。
  • 組別三:個人與社會—這是人文及社會科學科目。例如「哲學」、「經濟學」、「工商管理」、「心理學」、「社會人類學」、「全球社會資訊科技」(Information technology in a global society /ITGS)、「地理」和「歷史」。高級水平科目中,歷史科會以不同區域分類:包括「美洲歷史」、「歐洲歷史」、「非洲歷史」、「西亞歷史」和「東亞及東南亞歷史」。所有科目均有相应的高级水平或标准水平。
  • 組別四:實驗科學—科目包括:「物理」、「化學」、「生物」、「設計科技」与「环境系統与社会學」。环境系統与社会學仅提供标准水平,其他科目既有高级水平也有普通水平供学生选择[7]。同时环境系統与社会學既属于组别三也是组别四。
  • 組別五:數學—當中的科目由淺至深排列是:「數學研習」(普通水平)、「數學」(普通水平与高级水平)与进阶数学(普通水平)。這一組別亦包括「计算机科學」(普通水平与高级水平),但必须另一门数学科目一同学习。[8]
  • 組別六:藝術—科目例如「視覺藝術」、「電影」、「音樂」、「舞蹈」和「劇場藝術」。均包括普通水平与高级水平。學生亦可選修其他五個組別中的一個科目來代替此組別。

拓展論文[编辑]

學生須在一個自選學科(不一定是考試科目,但不可是跨學科)中,撰寫一篇以四千字為限的拓展論文(Extended Essay,簡稱EE)。 這讓學生有機會探求一個自己有興趣的課題,利用在課堂及日常生活裡所學的知識及技巧作出批評、研究以及分析。這個項目需要學生的獨立研究以至論文的寫作能力。每一個學生會被分配一位監督老師,他會在整個過程中提供協助。如要完成國際文憑課程,這篇畢業論文是必須的。

参考文献[编辑]

  1. ^ Shepard, Jessica. Leap from Cardiff to Amsterdam for Baccalaureate. Guardian.co.uk (London). 2009-02-10 [2011-06-09]. 
  2. ^ Diploma Programme curriculum framework. International Baccalaureate. [2013年12月1日]. 
  3. ^ Diploma Programme curriculum, core requirements. International Baccalaureate. [2010年6月7日]. 
  4. ^ van Loo, Marc. The parents guide to the IB Diploma. 3. 20 Sep 2004 [14 June 2009]. 
  5. ^ 5.0 5.1 5.2 Schools' Guide to the Diploma Programme. 日内瓦: International Baccalaureate Organization. 2002 [3 Jul 2009]. 
  6. ^ Diploma Programme curriculum: Group 2, Second Language. ibo.org. [03 Jul 2009]. 
  7. ^ Diploma Programme curriculum: Group 4, Experimental Sciences. ibo.org. [3 July 2009]. 
  8. ^ Diploma Programme curriculum: Group 5, Mathematics and Computer Science. ibo.com. [3 July 2009]. 

外部連結[编辑]

Wikibooks-logo.svg
您可以在維基教科書中查找此百科条目的相關電子教程: