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失讀症

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失读症(dyslexia),又称難語症诵读障碍阅读障碍,是一种疾病,也是一種常见的學習障礙[1]有失读症的人,智力同一般人并无差别,但阅读能力和写作能力却与常人有较大差距。当一个人的阅读困难无法通过智力缺陷、不当教育或视觉障碍等感知问题所解释的时候,通常就会被诊断为失读症。由于阅读是一个非常复杂的思维过程,失读症的形成有很多可能的原因。神经生理学的观点认为,可以通过尸体解剖中的大脑形态学观察判断失读症。失读症通常与发音困难相关。

這種閱讀困難可能是來自先天(基因缺陷)或后天的脑损伤以及相应的听觉和视觉障碍,即获得性失读症;但也有部分在发育过程中没有明显的脑损伤的儿童具有阅读障碍,即发展性失读症

心理学
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主题 - 历史

研究範圍

異常心理學
生物心理學
認知心理學
發展心理學
實驗心理學
演化心理學
數學心理學
神經心理學
人格心理學
正向心理學
精神物理學
社會心理學
社區心理學
咨询心理學
理論心理學
超個人心理學

應用範圍

臨床心理學
輔導心理學
教育心理學
法庭心理學
犯罪心理学
健康心理學
預防心理學
工業及組織心理學
學校心理學
運動心理學

著名人物

弗洛伊德
梅奥
布罗德本特

心理学列表

出版物
相关条目
疗法

統計數據[编辑]

5-15%的人被診斷有程度不一的失讀症。但依據語言的不同及定義的不同,這個數據會有一定程度的差異。

失讀症類型[编辑]

表音文字(如英文)的失讀症[编辑]

1.表層失讀症:病患可以按照語音學的發音來讀詞,但是卻不能閱讀不規則拼寫的詞

2.拼音性失讀症:病患可以閱讀曾經認識的詞,但是卻不能閱讀不熟悉的詞,或者無法通過語言學發音的詞

3.直接性失讀症:病患因為腦部損傷導致無法理解詞語,但是卻可以通過大聲讀出來

象形文字(如中文)的失讀症[编辑]

1.構字困難:能辨認和書寫一個字的各組成部份,卻很難組合它們,以至於構字上會左右上下顛到,識字時也更吃力

2.視知覺干擾:難以只看一個方塊,容易把週邊的字樣一起知覺,導至混亂,也容易弄不清楚自己看到哪一行,而產生跳行閱讀與重覆閱讀。當字體太小、行距太小時,識字也會更吃力

如何協助失讀症患者[编辑]

  • 採用閱讀策略將字與圖像、實物建立連結,以及將造字的邏輯和脈絡引入,提升字的意思,有助於閱讀。
  • 採用較大字的字級,和較高的行距,降低視覺干擾。
  • 使用尺壓住後排文字,或是用筆將讀完的行首畫點標記,來避免跳行。

有失讀症的名人[编辑]

历史上很多声名显赫的人,都可能有不同程度的受到失读症的影响。被认为可能受到失读症折磨的名人包括:

參見[编辑]

外部連結[编辑]

延伸閱讀[编辑]

  • 柯華葳編。《中文閱讀障礙》。台北市:心理出版社。2010。


参考[编辑]