職能治療
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根據Compact Oxford English Dictionary的定義,職能治療(Occupational Therapy,簡稱OT,香港稱為職業治療)是一種使用特定活動,從而協助、恢復身體或精神心理上的各樣疾病。它是一種透過有目的的活動來治療、協助及維持病者生理上、心理上的健康;或減輕及舒緩病者在發展障礙或社會功能上的障礙對他們的影響,使他們能獲得最大的生活獨立性。
至於美國職能治療學會(AOTA)的定義:職能治療是藉著使用「有目的性的活動」來治療或協助生理、心理、發展障礙或社會功能上有障礙的人,使他們能獲得最大的生活獨立性。
目录 |
[编辑] 治療
職能治療師會透過評估、會談,了解案主生理、心理及社會三方面的功能,然後透過一連串設計過的活動,讓案主去進行,並從中學習、練習或加強、改善各種生活技能、心態,以健全生活。
職能治療師亦會透過各式輔具、義肢等設備來改善或代償案主失能部分,以確保案主生活或就業能力。
職能治療業務大致上可分為生理障礙職能治療、小兒職能治療及心理障礙職能治療三大領域,並分成許多次領域。
職能治療所關注的表現領域(Performance Areas)有:工作活動、休閒娛樂活動、日常生活活動。
職能治療所關注的表現組成(Performance Components)有:感覺動作層面、認知層面、心理社會層面。
[编辑] 職能治療在台灣
目前在台灣職能治療的學位取得,最主要是由大學院校的職能治療學系來授與,目前台灣大學、成功大學、長庚大學、高雄醫學大學及中山醫學大學、義守大學、輔仁大學,皆有開設職能治療學系,近年亦有仁德醫護管理專校此類專技系統加入;另外台灣大學與成功大學於民國91年成立碩士班,同年,長庚大學成立臨床行為科學研究所「行為科學與職能治療組」碩士班,次年,高雄醫學大學行為科學研究所新設立「職能行為組」;成功大學於民國91年成立健康照護科學研究所「職能治療組」博士班,台灣大學則計劃於民國96年設立職能治療博士班。
近年來有仁德醫護管理專校的職能治療科加入,其畢業生除可報考職能治療生外,亦可報考職能治療師。民國96年3月8日決議,將於民國98年停辦職能治療生考試。
職能治療已連續多年被列入百大熱門行業,根據官方統計,至2004年底,執業職能治療師達1,155人,其中最多的為台北市209人,最少的為連江縣1人,至2006年初,於公會與學會登錄之人數為1462人,有現職登錄者為1321人,但因為醫療環境的不良,實際從業人員對工作環境滿意度並不很高。

