肛门滞留人格

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肛门滞留人格（英文：Anal retentiveness）是為心理學的學術理論一種，弗洛伊德在其精神分析學理論中提到，幼兒在肛門期（1至3歲）時因為父母過於重視對其排便的訓練，而在日後養成了其過於重視細節的性格。

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