香港教育城
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香港教育城有限公司(Hong Kong Education City Limited)，前稱香港資訊教育城[1]，成立於2000年，是 香港特別行政區政府轄下的全資附屬機構，按照與教育統籌局訂立的《服務協議》營運。教育城董事會負責監管教育城的政策及長遠發展，成員由多位來自教育界、商界及政府的領導人員組成。教育城的辦公室位於港島的數碼港第3座。香港教育城的成立，是因應前特首董建華有關推動香港資訊科技教育而推出的一個網上學習平台計劃。
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[编辑] 簡介
教育城以學生、教師、家長為三個主要面向群體，提供相應教學輔助資訊、材料、電子報及論壇等予上述三者；亦提供資訊屋讓登記教師可以更互動地管理自己的學與教資源。教育城協助推行香港教育政策的主題如九種共通能力、通識教育等；又回應學界的不同需要而設立多個特別的頻道和平台，例如為小學生度身訂造的互動學習環境小校園、推廣英語教育的英語校園、推廣閱讀分享的香港閱讀城、集體寫作平台創作天地、提供特殊教育及融合教育資源的大同學習村等。
[编辑] 歷史
2000年，香港學校網絡以有限公司名義聯合當時的教育署向優質教育基金申請得港幣3億元創建香港資訊教育城[2]，香港中文大學訊息工程系黃寶財教授出任計劃總監。教育署方面則由首席教育主任（資訊系統）馬紹良先生負責監管。黃教授早年已一直推動香港的資訊科技教育發展，早年已免費提供撥號上網服務給學校及老師，對資訊科技教育貢獻良多，備受學界尊敬，教育城亦以黃教授早年發展的資訊校園為基礎，所以可以在短短半年內推出教育城。而馬紹良先生早年為沙田官立中學校長，帶領學校成為十間資訊科技教育先導中學之一，具前線實戰經驗，為老師信服。
2001年，香港學校網絡有限公司再申請得優質教育基金撥款港幣144萬元創建一站式兒童學習網模式的香港資訊小校園。
2002年，計劃成為香港特別行政區政府的全資附屬機構，並獲得立法會通過撥款成立為獨立有限公司，鄭銘鳳女士出任行政總裁。
過去由於要架設網站的費用高昂，很多學校都使用教育城的服務，但現時一般學校都選擇架設自己的網站，教育城的服務方向亦有所調整，從單純的學界網上服務供應機構，轉向教學資源、教師專業發展支援，如2005年推出了教師電視，為教師解決了要山長水遠去進修的問題，備受老師及校長歡迎，可惜名額太少。另外教育城的小學部份--小校園，推出的中文8寶箱服務，是一個完整的中文學習平台，學生及家長十分歡迎，每天有不少學生登入進行學習。
2005年4月，教統局發表第二份資訊科技發展策略文件,其中多個項目都側重教育城，由教學資源開發、引進海外教材等等。另外，透過與資訊科技業界及出版界進行科研合作計劃：透過與業界合作，為香港的中、小學開發可免費使用一年的軟體，一方面吸引更多公司投身於教育軟件開發工作、二來為學界提供更多可用於教學的軟件，加快資訊科技教育的推行。第一輪協作計劃的項目己開始推出，如由三水同鄉會劉本章學校、新怡互動創作有限公司和教育城合作的星願小王子系列。
2007年11月，吳薇薇女士出任行政總監一職。
[编辑] 歷史要點
[编辑] 教育電視發放中心
隨著於兩家免費電視台英語頻道播放的教育電視節目於2008年第三季取消，日後只會提供網上版本，學校只好下載到學校內部的伺服器；教育城將會承擔發放教育電視的角色，免除學校要安排人手錄影節目的麻煩。
[编辑] 教師電視
香港的老師三年內要進修150小時[來源請求]，但老師工作繁重，連和家長相處的時間都沒有，這個進修指標更大大加重老師的壓力。但是教育城新推出的教師電視就可以幫助老師輕鬆地上網觀摩其他學校的教學，並有專家做分析指導，開創了教師進修的新潮流，首年已有250間學校參與，可惜資源有限，好多老師未能享用這服務。
[编辑] 效用惹爭議
雖然近年教育城會有為人欣賞的計劃，如近年在閱讀推動工作，教育城確實從最支援前線老師著手，為學校界提供一系統的貼身，值得讚賞。可惜大部份計劃往往都是「煙花式」，轉間即逝，例如媒體學園、校園記者計劃、優質教育網絡、文化部屋、鏘鏘青年人、深水埗中國語文科質素圈...等。這些計劃進行了一兩年後，都因各種原因停止運用。
隨著資訊科技教育的熱潮冷卻，加上互聯網應用生態的改變，由最初的下載瀏覽資料，到現時流行的個人發表及分享的WEB2.0網站形式。可惜教育城自2002年黃寶財教授離任及馬紹良先生不再參與日常管理工作後，發展欠缺方向。不但網站技術跟不上時代發展，在內容方面亦跟不上教育工作者的需要。
[编辑] 近期發展
互聯網的發展日新月異，由初期單向式的瀏覽資料，到現時互動式的個人網誌，互聯網已成為極具影響力的資訊媒體。
新行政總監於2007年11月到任，為教育城帶來革新。教育城於2008年5月推出新服務，包括教城網誌和[3]教城搜尋器 ，又強化教學資源庫，希望以Web 2.0概念鼓勵學界分享和共建資源，鼓勵學校、教師及學生透過教育城進行學與教活動。
教城網誌：針對教師而設，雖然功能及設計都不及坊間的blog，如yahoo和blogger，但其[4]權限設定及網誌群組功能得到老師受落 .
[5]教城搜尋器：採用Google搜尋引擎，提供搜尋教育城及網絡上的教育資源，大大改善搜尋的準確性。
教學資源庫：至今提供中、英、數、常四個科目的資源，其他科目將陸續推出。
[编辑] 展望未來
展望未來，教育城被教育當局寄予厚望，於教育局《第三個資訊科技教育策略諮詢文件》可見一斑。
可惜，教育城未來仍然面對不少挑戰，其中以缺乏人材的問題最為嚴重。作為香港的教育網站龍頭，教育城領導層需要對學界的需要和運作有深入認識，又善於應用資訊科技滿足學界需要。可惜自黃寶財教授、馬紹良先生先後離開教育城後，教育城領導層一直缺乏這樣的人材。即使中層員工，教育城亦面對招聘困難，更遑論兼具前線教學經驗和資訊科技應用的人材，這可以在教育城職位空缺網頁長期有大量職位空缺可見一斑。
教育城近年最為人讚賞的服務，是針對小學生的中文8寶箱和星願小王子系列。但隨著教育城與電子教育出版有限公司的合作已經結束，電子教育出版有限公司將獨自舉辦中文8寶箱服務。而小校園將會不再提供有關服務。星願小王子系列由於來自教育局的開發教育軟件獎勵計劃，教育城的使用期只有三年。教育城未來將缺乏具口碑的學習計劃服務，必須開發新的學習計劃，才可以留住用戶。
以上是教育城面對的困難和挑戰。
