麻省理工学院

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麻省理工學院 (MIT)
MIT Seal
© 麻省理工學院
校訓：Mens et Manus (手腦並用 創新世界)
現任校長 蘇珊·霍克菲爾德
學校類型 私立
校園環境 市區
宗教關係 無
建立時間 1861年
所在地 美國麻薩諸塞州劍橋
學生數量 4,127名本科生
6,126名研究生
教師數量 998
2008年底總資產 101億美元[1]
学校网站 www.mit.edu
諾貝爾獎得主 73位[2]

麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology，縮寫：MIT）是美國一所综合性私立大學，有「世界理工大學之最」的美名。位於麻薩諸塞州的劍橋市，查爾斯河（Charles River）將其與波士頓的後灣區（Back Bay）隔開。今天MIT無論是在美國還是全世界都有非常重要的影響力，培養了眾多對世界產生重大影響的人士，是全球高科技和高等研究的先驅領導大學，也是世界理工科菁英的所在地。麻省理工是當今世界上最富盛名的理工科大學，《紐約時報》筆下「全美最有聲望的學校」。

至2009年，先后有75位諾貝爾獎得主曾在麻省理工學院學習或工作。經過麻省理工學院幾代人堅持不懈地努力奮鬥，時至今日，但凡有人提起“世界理工大學之最”，人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外，成為世界各地莘莘學子心嚮神往，趨之若鶩的科學聖殿。麻省理工學院的自然及工程科學在世界上享有極佳的盛譽，其管理學、經濟學、哲學、政治學、語言學也同樣優秀。另外，麻省理工研發高科技武器和美國最高機密的林肯實驗室、領先世界一流的電腦科學及人工智能實驗室、世界尖端的媒體實驗室、和培養了許多全球頂尖首席執行官斯隆管理學院也都是麻省理工赫赫有名寶貴資產。

在2009年全球資訊網的世界大學排名裡，科技龍兒摇篮的麻省理工以壓倒性的勝利排名世界第一。泰晤士報專上教育增刊的世界大學排名，麻省理工學院在總平均排名世界第二（僅次於哈佛大學），在科學技術方面排名世界第一，在工程科学方面排名世界第二，在自然科学方面排名世界第五，在社会科學方面排名世界第七。美國國家研究協會把MIT在美國大學的知名度排第一。美國Princeton Review在2006把MIT命名為全美最難進的大學。至2009年,MIT已連續十七年在美國大學理工學院排名奪冠。麻省理工學院在2006年Washington Monthly 期刊裡對美國最有服務及貢獻的大學排第一。請看麻省理工學院排名。

以統計資料來分析，要申請上MIT的大學部比研究所難兩三倍。2009年共有15,661世界頂尖的高中生申請（包括約3,500名美国以外的學生）麻省理工學院大學部的1000名額（錄取率創MIT歷年來最新低）[3]。麻省理工學院2008-2009學年的學雜費是$49,100美元。2008-2009麻省理工學院學生平均領到的獎學金為$33,950美元[4]。MIT在2008年底有101億美元的總資產[5]。因為MIT很有錢，家庭年收入低於$75,000美元的學生一律免學費[6]，所以MIT經常被喻為世界上最有錢也最慷慨的大學。

麻省理工學院夜晚發光的 Great Dome

目录

[编辑] 歷史沿革

大學主題 大學主題首頁

麻省理工學院於1861年由一位著名的自然科學家威廉·巴頓·羅傑斯創立。他希望能夠創建一個自由的學院來適應正快速發展的美國。由於南北戰爭，直到1865年MIT才迎來了第一批學生。隨後其在自然及工程領域迅速發展。在大蕭條時期，MIT曾一度被認為會同哈佛大學合併，但在該校學生的抗議之下，被迫取消了這一計劃。1916年MIT從波士頓遷往劍橋。

在名稱方面,麻省理工學院正確的翻譯名應為麻州理工學院，但因為麻省理工學院的譯名早在清朝時期便有，就將錯就用之。在北美洲,institute 是指(理工、理學、工學、科技、技術、或專科性的)學校,學院,大學。依每所學校的各方面學術環境情形的不同,翻譯成中文就有所不同。MIT (Massachusetts Institute of Technology) 依其學校之院系規模跟學術環境翻譯成中文應該是「麻薩諸塞理工大學」,但大部分說中文的人已經習慣用麻省理工(學院)這個稱呼稱之.

近一個世紀來的發展，麻省理工學院已經發展成全世界極為重要的高科技知識殿堂及研發基地。因為二戰和冷戰，美國政府在自然及工程科學上大量投資，使得MIT在這段時間內迅速發展；過去50多年麻省理工也為美國政府製造許多威力極大的高科技武器[7]。20世紀MIT最主要的成就是由傑·弗里斯特領導的旋風工程，其製造出了世界上第一臺能夠實時處理資料的「旋風電腦」，併發明了磁芯存儲器。這為個人電腦的發展做出了歷史性的貢獻。而在1980年代，麻省理工大力幫助美國政府研發B-2幽靈隱形戰略轟炸機，顯示出先進的「精確飽和攻擊」能力[8][9][10]。麻省理工亦贏得“戰爭學府”之美譽。

2006年，麻省理工學院研究人員以病毒建造電池，2006年度美國高等學府捐贈基金回報排名榜，此次麻省理工學院（MIT）脫穎而出，以23%的回報率力壓排名第2的耶魯大學，名列全美能力最高的大學捐贈基金。另外，麻省理工也研發了世界上第一個有人類感情的機器人Kismet[11]。一個2007年最新的報告指出麻省理工學院在對近代科學「革命」的貢獻目前領先世界第一，是目前21世紀培養諾貝爾獎得主最多的大學(過去六年共16位得主)；同一筆報告指出，哈佛大學對科學研究的貢獻已在近年來衰弱了許多，而且哈佛傳統的教學方法在本世紀已跟不上麻省理工的先端高科技教法。

2007年1月，一位麻省理工生物系教授發現了一組最新的核糖核酸(RNA)綱，這對未來基因的組合有偉大的突破[12]。2007年4月，麻省理工電機系的一研究隊發明了不用電池就能使用的筆記本電腦[13]，預計在不久的將來將會轟動整個電子市場。2007年5月，麻省理工一組太空科學研究隊發現了宇宙中最熱的行星(攝氏2040度C)[14]。2007年6月，麻省理工學院宣布，他們已經運用電磁共振技術，不須使用電線，就能隔空傳輸電力，讓一顆六十瓦的燈泡發光。這意味手機、筆記型電腦等小家電，未來可以無線充電，無須再使用電池或充電插座[15]。

[编辑] 麻省理工學院全美大學科系排名

麻省理工學院是美國及世界理工大學之首冠，有「世界理工大學之最」的美名。麻省理工學院擁有全美大學最多的前三名科系排名。

科系/項目 全美排名 科系/項目 全美排名 科系/項目 全美排名 科系/項目 全美排名
研究所總排名 第1 工程總排名 第1 數學總排名 第1 物理總排名 第1
商學院總排名 第4 生物總排名 第2 化學總排名 第1 電腦學總排名 第1
科技總排名 第1 人文科總排名 第5 地科學總排名 第2 經濟總排名 第1
政治學總排名 第9 多媒體排名 第1 語言學 第1 腦/認知科學 第1
信息管理系統 第1 工商生產管理 第1 企業管理 第6 工業系統 第1
生物/醫學工程 第2 電腦工程 第1 电气工程 第1 機械工程 第1
土木工程 第2 太空科技工程 第1 化學工程 第1 環境工程 第5
核能工程 第1 海洋工程 第1 生化工程 第1 系統工程 第5
應用數學 第2 離散數學 第1 幾何 第1 拓撲數學 第1
數學分析 第3 數理邏輯 第4 統計學 第7 密碼學 第1
材料科學 第1 核能科技 第1 奈米科技 第1 人工智能 第1
基因體學 第1 生物化學 第2 分子生物 第2 細胞生物 第2
生物資訊學 第1 免疫學 第5 微生物學 第2 神經科學 第4
電腦程式 第2 電腦系統 第2 電腦理論 第1 個體經濟 第1
總體經濟 第3 國際經濟學 第3 財政 第2 金融 第5
物質物理 第2 量子力學 第1 凝聚態物理 第2 核子/粒子物理 第2
分子/原子物理 第1 等離子體 第1 地質學 第2 地球物理學 第2
分析化學 第4 無機化學 第1 物理化學 第3 有機化學 第4
建築學 第2 哲學 第5 創業學 第5 生產運作 第1

資料來源1,2(2009年最新板)

[编辑] 校園

麻省理工學院占地168英畝，校園位於查爾斯河（Charles River）靠劍橋市（Cambridge）一側，蔓延約1英里。中央校區由一組互相連通的大樓組成。設計者為建築家維爾斯·波斯維斯（Welles Bosworth）。互相連通的設計是為了方便人們往來與各個院系之間。完成於2005年，麻省理工學院的寬頻無線網路遍佈校園各個角落，共有3000個收訊點（就是出了校外一公里內，收訊率還是95%以上），是全美無線化做得最好的大學[16]。全校共有50台高速雷射印表機，不但可以自動印正反兩面，而且列印速度為每分鐘90張；這些高速雷射印表機分部在校園各個角落，學生和教授可以在學校任何一台電腦列印至任何一台高速激光印表機，這對於學習及研究有極大的幫助[17]。

麻省理工學院的電腦科學中心

麻省理工學院的圖書館資源豐富，藏書量高達500萬冊，而圖書館包羅萬象，無論是工程、管理、建築設計、科學等的書籍應有盡有，十分適合學生研究時查閱。MIT於2002年並且實行了開放式課程網頁，當時公佈了500門課程（到2006年底，已開放2000門課程），以期建立全球統一的知識庫，讓全世界各地的使用者，可以透過網際網路瞭解各項專業知識內容，以獲得寶貴的資訊，此項計劃獲得全世界各地學者的高度讚揚。麻省理工學院並不以營利為目的，非常清楚告知使用者，可自由運用相關等資源，但不可用來從事商業交易或是納為自有財產，因為這些網路知識是共享的。

[编辑] 教育與學習

從任何方面來說，MIT都是世界上一所無與倫比的高等學府，其最突出的標誌是造就了一批聲名蓋世的科學家。在MIT，傳統的教育方法是沒有市場的。這裡的學生性格外向開放，思維敏捷活躍。MIT的最成功之處在於它獨特的教育方法。它「最基本的注意點是研究，即獨立地去探索新問題」。例如，有一門課是這樣進行的：學生們每人得到一個裝滿彈簧、電機等元件的箱子，課程要求簡單明確——自行設計、裝配一臺機器。麻省理工學院的師生比例為1：7，這樣高的比例在全美的大學裡是少見的。由於學生人數不多，教授們會有足夠的精力來關心學生的作業與發展。

全世界優秀的學子雲集於MIT，就如他們一位教授說的「就是再優秀都還不夠優秀」。在這裡緊張的理工科學習被譽為「高壓鍋」，新生們第一學期上的課都不給以字母表示的成績，只給打「通過」或「不通過」。這無疑是校方盡力想給學生們緩解點壓力的結果。在3S——study（學習）、sleep(睡覺)、social activities(社會活動)中，一般的MIT學生只能做到兩個，如果有誰三個都能做到那就是一個「超人」。MIT的學生必須拿滿360個學分(比一般大學多兩三倍)、修八門人文課、通過游泳100公尺自由式、寫一篇一萬字的學士論文才能順利畢業。在繁重的學習中，學生們在「夾縫裡求生存」。你會看到在跑步機上有人邊跑邊看，「24小時房間」有著看書、查資料和小憩的人，MIT的學生讀起書來不管時間，睡起覺來也不管空間。學生入學後學習的刻苦程度也屬罕見。但即便如此，MIT學生在入學後四年內的畢業率卻是92%(全美排第三名)。在美國東北部漫長的冬天里，在枯燥的校園中，在繁重的學業壓力下，一些學生情緒陷入低潮，對學校也是愛恨交加。「我恨這個該死的地方」，據說這是MIT學生們最常說的一句話。

[编辑] 發展策略

歷史上，MIT的教育和研究使其處於優先地位，這是源於聯邦政府的巨大投資和其它捐贈，而今，預算壓力和國家重點的轉移使政府對高等教育，尤其是MIT的撥款減少，而高等教育的實際成本繼續增長。這些都表明MIT做為一所理工科大學已走到另一個歷史性的交叉路口，必須從戰略的角度重新審視教育使命以使她對未來的學生和捐贈者有足夠的吸引力。經過麻省理工學院幾代人堅持不懈地努力奮鬥，時至今日，但凡有人提起世界理工大學之最，人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外，成為世界各地莘莘學子心嚮神往的科學聖殿。在對未來社會、科學和大學自身研究的基礎上，MIT制定了未來的發展戰略：

  1. 吸引最優秀的學生和教師，給他們提供有刺激性的和有效的生活與學習環境。
  2. 致力於研究基礎科學，但應在把研究、學習和行動整合成一體的新模式中處於領先地位。
  3. 致力於學術、探究和批判精神，並擅長把工業、政府和學術界聯合起來，共同探索、解決世界面臨的主要問題。
  4. 繼續保證藝術、人文學科和社會科學方面的強大計劃。
  5. 致力於擴大技術上和管理上的能力，但要考慮到道德和倫理問題。
  6. 把服務於國家作為首要的和最重要的原則，但要認識到這需要全球性的參與、合作與競爭。
  7. 開拓新的財政來源，增加公民、聯邦政府和商業界對科學、技術、研究和高等教育的理解與支持，吸引私人投資的增加。

[编辑] 劍橋-麻省理工 學術交流

至2000年起，劍橋大學和麻省理工學院(MIT)每年各送約30位品學兼優的大三生到對校進行學術交流一整個學年(九個月)[18]。此政策使劍橋學生學習麻省理工世界頂尖的科學技術，相對地讓麻省理工學生學習歐洲歷史悠久的人文氣息。每年約上百名學生申請各校的30位名額，競爭相當激烈。麻省理工也是劍橋大學唯一開放交換學生的姐妹校。

2006年的11月，麻省理工學院與劍橋大學合作的研究團隊，揭櫫一項名為「靜音噴射機倡議」的計劃，將徹底改造客機的概念設計：未來的客機將不只能更省油，而且還安靜無聲，一解機場附近居民飽受飛機起降噪音折磨之苦。這一「靜音噴射機」可以運送215名乘客，並可能在2030年時加入航空界。這架客機的噪音從機場外聽起來，大約像洗衣機或其他家電的噪音。

[编辑] 院系設置

  • 建築及城市規劃學院（School of Architecture and Planning）
  • 工程學院（School of Engineering）
  • 人文及社會科學學院（School of Humanities, Arts, and Social Sciences）
  • 阿爾佛雷德·P·斯隆管理學院（Alfred P. Sloan School of Management）
  • 自然科學學院（School of Science）
  • 維泰克健康科學技術學院(Whitaker College of Health Sciences and Technology)
  • 麻省理工—霧茲侯海洋學院:海洋學和應用海洋科技與工程聯合項目(MIT-WHOI Joint Program in Oceanography and Applied Ocean Science and Engineering)

[编辑] 著名校友/教授

諾貝爾獎得主（以下只列出大約麻省理工1/4的得主）

其他

[编辑] 參看

[编辑] 参考文献

[编辑] 外部連結

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公立
亚利桑那大学 - 伯克利加州大学 - 戴维斯加州大学 - 尔湾加州大学 - 洛杉矶加州大学 - 圣地亚哥加州大学 - 聖塔芭芭拉加州大學 - 科罗拉多大学 - 佛罗里达大学 - 伊利诺大学 - 印第安那大学 - 爱荷华大学 - 爱荷华州立大学 - 堪萨斯大学 - 马里兰大学 - 密歇根大学 - 密歇根州立大学 - 明尼苏达大学 - 密苏里大学 - 内布拉斯加-林肯大学 - 罗格斯大学 - 紐約州立大學水牛城分校 - 石溪大學 - 北卡罗来纳大学 - 俄亥俄州立大学 - 俄勒冈大学 - 宾夕法尼亚州立大学 - 匹兹堡大学 - 普度大学 - 得克萨斯大学奥斯汀分校 - 德州農工大學 - 弗吉尼亚大学 - 西雅图华盛顿大学 - 威斯康辛大学麦迪逊分校
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