學習型機構

維基百科,自由的百科全書
(已重新導向自 学习型组织)
前往: 導覽搜尋

學習型機構(Learning organization),或稱 學習型組織,是指企業透過「組織學習」實現員工知識更新和保持企業創新能力理論和實踐。企業通過學習型組織試圖使員工獲得個人價值得以體現的滿足,並使組織績效得到提高。

最早涉及學習型組織的一些概念是由哈佛大學的阿吉瑞斯(Chris Argyris)和舍恩(D.A.Schon)在1970年代提出的。1978年,兩人合作發表了 專著《組織學習:一種行動透視理論》。 引發眾多的世界級公司嘗試在企業內部推廣和建立學習型組織。1990年,麻省理工學院彼得·聖吉出版《第五項修練》,對這一理論進行了更全面的闡述和推廣。 彼得·聖吉提出了「五項修練」不斷的終身學習,以提升企業的競爭力:

  • (1)第一項修練:自我超越(Personal Mastery)
  • (2)第二項修練:改善心智模式(Improving Mental Models)
  • (3)第三項修練:建立共同願景(Building Shared Vision)
  • (4)第四項修練:團隊學習(Teaming Learning)
  • (5)第五項修練:系統思考(Systems Thinking)

優點[編輯]

•維持企業高創新水平、保持企業競爭力

•更好地對外界壓力做出反應

•更好的將用戶所需和資源關聯在一起

•提高所有產品的質量

•引導更多人來建立共同形象

•加快組織內部的變革

障礙[編輯]

第一個障礙來源於組織沒有足夠的時間。

比起改變企業的文化,員工和管理人員也許有其他優先考慮的問題,從而導致團隊沒有足夠的時間和精力去建立一套體系。作為一個想要改變的組織,需要了解解決實際問題的必要步驟,團隊里需要有一個精通這方面的指導者,來作為解決問題的人物。

其次,企業做出的改變並非同企業的需求有太大的關聯。

企業的時間和精力需要分配在一些實際的、日常的問題上,為了解決這個問題,企業需要制定一個戰略計劃。

外部連結[編輯]