心 (小說)

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日語寫法
日語原文 こゝろ
假名 こころ
平文式羅馬字 Kokoro
文學
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》(日語こゝろ),是夏目漱石長篇小說代表作。

概要[編輯]

在1914年(大正3年)的4月20日至8月11日之間,以「心 先生の遺書」為題,於朝日新聞上連載。並在同年,由夏目漱石向岩波書店自費出版,成為岩波書店最初的出版物。

《心》一書分為三個章節,分別是上篇〈老師與我〉;中篇〈雙親與我〉;下篇〈老師與遺書〉。上篇內容主要描述「我」與老師認識之後,「我」漸漸深入接觸了老師的思想,家庭和厭世的人生觀。並且從與師母的談話之中,「我」得知了其實老師一開始並非如此厭世,而老師的一切轉變,都與老師的某位葬在雜司谷的朋友有關。

中篇內容則在敘述畢業後的「我」,因為父親腎臟病惡化而回鄉。而在照料父親之餘,「我」應著家人的要求,寫信給老師詢問工作機會,收到的回信卻是老師對「我」所陳述的對於自己過往的自白。

後篇是以老師寫信給「我」的書信體,敘述老師一直不願意透漏的過往,也就是老師和他的摯友——K的往事。信末老師以暗示的方式,告訴「我」自己以用自殺的方式離開人世,並期望「我」能在不讓老師妻子知曉信的內容的情況下,將老師的經歷公諸於後世以作為警惕。

出場人物[編輯]

《心》一文的主角,出場時皆自稱「我」。所就讀的大學據推測為東京帝國大學(與夏目漱石相同),在鐮倉海邊過暑假時認識了老師,對於老師的人生觀和處世態度深感好奇。父親患有腎臟病,《心》一文的中篇〈雙親與我〉即是在描述「我」在家鄉照顧父親時的種種。在中篇末收到老師寄來的遺書,遺書內容便是對於「我」一直以來對老師疑問的解答。
老師
真名不詳,因為時常沈浸於書本中而被周遭的人戲稱為「老師」,據推測為東京帝國大學畢業。老師在年輕時因為父母相繼過世,且自己要上東京念書,因此將父母遺留下來的財產交付給叔父保管。但在注意到叔父家態度日益轉變之後,得知了叔父其實侵吞了父母的遺產,因此在將爭取回來的少數財產變賣後,老師便憤然離鄉。之後寄居於本鄉台西的某軍人遺孀(即夫人)家中,並認識了「小姐」(後來的師母)。在夫人家居住一段時間後,因為感覺自己之前被親戚背叛時所產生的厭世心態逐漸改善,便希望固執的朋友K也能同樣被感化,於是邀請K來同住。但是在看到K與小姐之間的互動後,老師對於K原本就存有的忌妒日益強烈,最後向夫人提親成功,導致了K的自殺,在那之後自言:「我的一生都被K給束縛了。」因為擁有岳母與父母遺留下來的財產,在之後的人生中一直過著無所事事的厭世生活,最後以自殺結束了自己的生命。在遺書之末要求「我」在不讓師母瞭解自己過去的情況下,將自己的經歷公諸於世以作為後人警惕。
老師的妻子
即後篇中的「小姐」,膝下無子,對於「我」總是非常照顧,和老師亦是相敬如賓,是一對看似美好的夫婦。老師寄居於本鄉台西時兩人相識,當時天真美麗的小姐,軟化了厭世的老師與固執的K,但卻也因此導致兩人為了追求小姐,之間的猜忌日益嚴重,而K在得知小姐與老師訂婚後,便自殺了。
老師的岳母
即後篇中的「夫人」,軍人遺孀,辦事俐落迅速,欣賞老師,未經小姐同意便將小姐許配給了老師。死於腎臟病。
K
老師過去的好友。真宗和尚之次子,從小被過繼到某醫生家當養子,但是卻瞞著養父母讀了宗教相關的學門,被揭發後與養父母和本家斷絕關係。個性固執,在受老師之邀入住老師寄居處後,逐漸喜歡上了小姐,但因為與自己所追求之道背道而馳而試圖尋求老師的協助,但同樣喜歡小姐的老師卻將K視為敵人並加以打擊。在得知老師與小姐將結婚後,以剃刀割破頸動脈死亡。死後葬於雜司谷。

關聯作品[編輯]

電視[編輯]

動畫[編輯]

於2009年發行的「青澀文學」系列動畫中,有將《心》收錄其中,但是動畫版的《心》在於劇情鋪陳方面做了相當大的修改。首先,動畫方面的劇情是從後篇開始的,並且省略了前半段老師自述其家庭背景的部分和中間兩人前往防洲的部分。

再來,動畫版之中將《心》分成了〈夏〉和〈冬〉兩篇。其中〈夏〉篇是以老師的觀點來描述從K入宿到其自殺的經過,其內容較貼近夏目漱石原文的內容。但是〈冬〉篇採用的卻是夏目漱石並未多加著墨的「K的觀點」,這導致兩篇所敘述的內容有頗大的差異,但也正契合了夏目漱石敘寫《心》一文時所希望描寫的自私人性,因為這兩篇中,老師與K都是用負面的眼光看待彼此,並且懷疑對方與小姐之間的關係。

外部連結[編輯]