蔣偉寧

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蔣偉寧
2013 Taipei IT Month open 20131130.jpg
蔣偉寧(左2)出席2013年資訊月開幕典禮
 中華民國教育部
第25任部長
現任
就任日期
2012年2月6日
前任 吳清基
個人資料
性別 男性
出生 1957年9月2日 (1957-09-02)(56歲)
 中華民國臺灣
國籍  中華民國
學歷 土木系博士
母校 史丹佛大學
專業 風險管理
地震工程
橋梁管理
模糊邏輯
學歷
  • 國立臺灣大學土木工程系學士(1979年)
  • 美國史丹佛大學土木系碩士(1982年)
  • 美國史丹佛大學土木系博士(1988年)
經歷
  • 國立中央大學土木工程學系副教授
    (1988年8月-1992年7月)
  • 國立中央大學土木工程學系教授
    (1992年8月-)
  • 國立中央大學土木工程學系系主任
    (1994年8月-1997年7月)
  • 國立中央大學主任祕書
    (1997年8月-2000年7月)
  • 國立中央大學研究發展處研發長
    (2000年8月-2004年11月)
  • 國立中央大學副校長
    (2004年12月-2009年1月)
  • 國立中央大學代理校長
    (2008年5月-2009年1月)
  • 國立中央大學校長
    (2009年2月-2012年2月5日)
  • 教育部部長(2012年2月6日-)

蔣偉寧(1957年9月2日)是臺灣知名土木工程學者,研究專長是橋梁管理、風險管理地震工程、模糊邏輯。曾任教於國立中央大學土木工程學系結構組並擔任國立中央大學校長。2012年2月出任第25任中華民國教育部部長。

學歷[編輯]

主要經歷[編輯]

  • 國立中央大學土木工程學系副教授 (1988年8月-1992年7月)
  • 國立中央大學土木工程學系教授 (1992年8月-迄今)
  • 國立中央大學土木工程學系系主任 (1994年8月-1997年7月)
  • 國立中央大學主任祕書 (1997年8月-2000年7月)
  • 國立中央大學研究發展處研發長 (2000年8月-2004年11月)
  • 國立中央大學副校長 (2004年12月-2009年1月)
  • 國立中央大學代理校長 (2008年5月-2009年1月)
  • 國立中央大學校長 (2009年1月-2012年1月)
  • 中華民國教育部部長 (2012年2月-)

其它經歷[編輯]

  • 行政院國家科學委員會永續會防災科技學門召集人 (2006)
  • 教育部跨領域─綠色科技人才培育先導型計畫諮詢委員 (2007)
  • 臺灣災害管理學會理事長(2008.11-2012.11)
  • 行政院國家科學委員會-能源國家型科技計畫共同主持人(2009-2012)
  • 教育部公費留學諮詢委員 (2009-2012)
  • 吳健雄學術基金會董事(2010.9.21-2013.9.20)
  • 臺灣氣候變遷與能源永續協會常務理事(2011.2.25-2015.2.24)
  • 蔣經國國際學術交流基金會第九屆董事(2013.06-2016.05)

專長[編輯]

或然率方法與模糊數學在土木工程的應用[1]

開授課程[編輯]

或然率方法與模糊數學、工程數學II、應用力學

教育理念[編輯]

多勞者能

「多勞者能」只要肯做、努力去做,機會也變多。[2]

三大競爭能力

教育是要培養孩子具有人文科學素養、專業謀生能力及多元軟實力,也就是語言能力、溝通能力、創意、領袖能力、團隊合作,或是好的學習習慣與態度-[3]

Q citadel(Q 堡壘)

蔣部長常用Q citadel(Q堡壘)[4]來鼓勵學生,希望學生培養九大能力,各英文字意思如下:

  1. Q是「Question」-問問題的能力。我們常常說學問、學問,因為會問,才真正的有學問,學習之後懂得發問是十分關鍵的能力,尤其是問對問題,可以幫助你靈活思考、找到方向。
  2. citadel(第一個C是「Caring」關懷社會。
  3. I是「interdisciplinary」跨領域能力,希望大家未來可以從事跨領域的學習。
  4. T是指「Time management」(時間管理)、Team spirit(團隊合作),時間管理就是希望大家都能做到今日事今日畢,英文的「present」,是「現在」也是「禮物」的意思。時間對大家是公平的,如果你能夠把握現在,今日事今日畢,時間就給了你最好的一份禮物,所以大家一定要做好時間管理。另一個T是要有團隊合作的精神,每一個人也許都表現不錯,可是透過團隊合作可以表現得更好。
  5. A是「Action」行動,大家都會有自己的夢想跟理想,很重要的是要付諸行動,有行動才會有可能。
  6. D是「Diligent」勤勉,我們常說「能者多勞」,蔣部長覺得那是比較消極的講法,因為你必須是「能者」才能「多勞」,應該是「多勞者能」,只要多勞,你就有機會展現你的能力,所以期許學生做任何事情的時候,都要努力去做,不要抱怨,因為「多勞者能」。
  7. E是「Earnest」真誠待人,真誠是很重要的品德。
  8. L是「Lifelong learning」終身學習。

評價[編輯]

  • 前行政院院長陳冲曾以「蔣三快」解說他動作快、講話快和思想也快。[5]
  • 中央大學校長劉振榮曾說 投入和用心,是他的專長。

新聞事件[編輯]

關懷學生[編輯]

  • 2012年11月,蔣偉寧擔任教育部長期間,有學生因壹傳媒併購案發起一場反對媒體巨獸(反媒體壟斷運動)的抗議遊行,因天氣驟冷且下雨,請同仁前往關心。教育部遂發電子信件給四區學務中心表示「因台北連日陰雨寒冷,部裡長官關心學生健康,請轉達各校多瞭解、關心學生」,信末附上網路上所公布之37所參與串聯活動之學校名冊[6]。因此電子函在集會結束後才至四區學務中心,表示關心參與社會運動學生的健康。
  • 此舉因而引發外界質疑是告誡學生勿參與學運。
  • 蔣偉寧針對立委質詢「是否對學生的白色恐怖壓力有同理心」時表示,此舉動存粹是發自內心關懷學生為目的,外界不需放大解讀。他也表示尊重學生表達意見之自由,而且肯定學生關心社會公共議題,是教育部一貫基本立場;同時,教育部也關心學生參與社會運動之安全與身體健康。他強調,學校應該要能關懷學生的所有活動,並承諾將全面檢視學校如何與學生互動。蔣偉寧部長並在出席立法院教育文化委員會時作出以下承諾[7]
  1. 於本次會議後由教育部發出新聞稿,對於本次教育部不當之發函,引起參與學生運動的師生及學生家長之心理壓力,願意作出道歉。
  2. 將於一週內要求全國各級學校針對「『參與集會遊行』、『鼓動學潮』者記大過處分」等箝制人權及言論自由之校規提出檢討,並要求各級學校在本學期內完成修訂。
  3. 下一次若有學生欲向教育部陳述意見、表達需求,會由部長親自接見。
  • 蔣偉寧於2012年12月3日接受立法委員質詢時是否有朋友遭受白色恐怖時表示不知道,引發與會部分委員不滿,蔣解釋是因其朋友沒有遭受恐嚇。又國內學運那段時間剛好赴美讀書,故未能詳知細節。在稍後接受國民黨籍立法委員蔣乃辛質詢時表示:各種對歷史的分析而論,確實在過去有「白色恐怖」的觀察存在。
  • 教育部為此發出部長聲明函,內容如下:
    • 一、本人原意是要請同仁到現場關懷在寒風中遊行的學生健康,同仁們在現場看到學生穿短袖,因此在11月29日下午發出電子郵件給四區學務中心。因時間延遲、方式有誤,引起社會關注。本部在11月30日下午召開記者會澄清疑慮後,仍引發社會討論。本人12月3日在立法院聽到學生陳述他為此受到來自於家庭的壓力,出於同理心,當場向同學表示歉意。此事件之發生,仍可見整個教育部的團隊運作,有努力改進的空間,未來將不斷學習與精進,使各項教育政策規劃與執行更為妥適周延。
    • 二、從學生當天在立法院表現來看,可見得學生有些訴求長期未能獲得適當回應,以致有些情緒性的表達。為了尋求更充分與理性的溝通,身為教育者,我會再找機會與學生溝通,聆聽他們的訴求,緩解這次事件對於教育界及社會造成的衝擊,同時企盼對整個事件的省思,能對社會產生正面的效益。個人的受傷事小,但是教育以及社會的斲傷與衝擊事大,各界應共同努力讓社會的傷口儘速復原。
    • 三、民主社會中必須透過不斷地對話與溝通獲得共識,本人肯定並支持學生參與公共事務。但參與公共事務時,必須理性與平和,唯有理性才能獲得更多尊重與支持,唯有平和才能獲得更大的力量。必須在互相尊重的基礎上,才能彰顯民主的珍貴與價值。[8][9][10][11][12][13]

推行十二年國教[編輯]

  • 總統馬英九表示2014年即將推行十二年國民基本教育,經多年努力,於2013年7月10日總統華總一義字第10200131151號令制定公布高級中等教育法,完成立法程序,並於2014學年度正式實施。
  • 十二年國民基本教育學費政策採高職逐年免學費、高中家戶年所得總額於補助基準以下者逐年免學費。
  • 依據高級中等教育法第35條規定,高中應以免試入學為主,2013學年度各就學區之總名額,應占核定招生總名額75%以上,並逐年提升,至2019學年度,應占核定招生總名額85%以上。
  • 2013年6月通過法案高級中等教育法,在免學費部分,根據三讀條文,高中職及五專前三年均採「符合一定條件者免納學費」,由教育部編列預算補助學生。依教育部規畫,高職及五專前三年全面免學費,高中則排除家戶年所得超過一四八萬元者;但未具我國國籍、重讀及入學方式未依規定的私校生不適用免學費制度。[14]

課綱微調[編輯]

  • 因課綱微調公布,引起各方諸多聲音,因此教育部於2014年1月27日發布新聞稿,並說明教育部說明課綱微調原因。 [15]當天教育部長蔣偉寧說:「這次微調是讓教科書符合中華民國憲法精神,完全沒有去台灣化,去日本化倒是有一點。」[16]
  • 課綱微調爭議說明請參考去台灣化

公費留考[編輯]

教育部國際文教處長林文通表示,未來公費留考生將限制只能讀排名世界百大的頂尖大學,或該領域排名前卅的學校;目前可攻讀碩、博士,未來只獎助博士生,每年可領四萬美金定額補助,約新台幣一百二十萬元。公費生本限在學成後九十天內返台,兩年前放寬為只要在排名百大的大學服務,即可申請延後返台,最長十五年;未來則計畫全面取消。蔣偉寧強調,現在重要的是送人才出去,回不回來不重要,留在海外的台灣人成為學術權威、意見領袖,對台灣一樣有貢獻;海外人才也可能在年長有成後再回台服務。[17]

大學退場[編輯]

2014年2月18日,高鳳學院停辦,永達技術學院停招一年。[18]

家庭[編輯]

蔣偉寧已婚,育有二子。

外部連結[編輯]

教育職務
國立中央大學
前任:
李羅權
國立中央大學校長
2008年5月20日-2012年2月5日
繼任:
劉振榮(代理)
李誠(代理)

正任:周景揚
官銜
中華民國行政院
前任:
吳清基
教育部部長
第二十五任
2012年2月6日-
現任

參考資料[編輯]