國立虎尾科技大學

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國立虎尾科技大學
National Formosa University
NFU Logo.svg
國立虎尾科技大學校徽
校训 誠【誠心誠意 誠實不欺】
正【正直為人 正當行事】
精【精準明確 精業湛成】
勤【勤勞儉樸 勤學奮發】
创建时间 1980年省立雲林工業專科學校
1981年國立雲林工業專科學校
1997年國立虎尾技術學院
2004年國立虎尾科技大學
学校类型 國立,科技大學
校長 覺文郁
学生 10,041
校址  中華民國臺灣
臺灣雲林縣虎尾鎮文化路64號
www.nfu.edu.tw

國立虎尾科技大學National Formosa University),簡稱虎科虎科大虎尾科大,是一所座落於中華民國台灣雲林縣虎尾鎮國立科技大學。前身為中華民國教育部1980年創立的「臺灣省立雲林工業專科學校」。虎科大屬教學型大學,主要專攻於技專校院產學合作上,近年來在專利研發方面有所斬獲。

榮譽[编辑]

  • 2014年11月,國立虎尾科技大學機械設計系師生組成兩支隊伍,參加「國際奧林匹克機器人大賽」(World Robot Olympiad, WRO),從46個參賽國家中脫穎而出,分別獲得大專組世界冠軍以及第四名的佳績,成為機器人界的「台灣之光」。[1]
  • 2014年10月,《遠見雜誌》於「全台碩士班畢業生就業率調查」顯示科技大學排行榜,國立虎尾科技大學名列就業率第一名。[2]
  • 2013年,《遠見雜誌》2013全台大學聲望調查,「資訊/工程/電機類」排名技職院校就奪得六個名次。虎尾科大榮獲第十名。
  • 2007年5月21日,教育部公佈「2006年度技專校院評鑑結果」,虎尾科大有22個單位獲得1等,包括總體行政類一等,3個學院1等,以及18個系所1等,而有2個單位獲得2等,一等的比率高達91.66%,為被評鑑的科技大學中排名最佳。[3][4][5][6]
  • 2013年獲教育部「發展典範科技大學計畫」計6000萬補助[7],2012 至2006年間均獲教育部「技職校院獎勵大學教學卓越計畫」補助,,2006年表現優異,獲新臺幣7千萬元的補助,補助金額與國立臺北科技大學相同,為被獲補助的科技大學中第二佳。[8][9]
  • 虎尾科大在技術移轉件數及金額上挺為豐碩。2006年教育部推動技專校院產學合作計畫,虎尾科大件數14件,核定金額7,360,000新臺幣,為技專校院中最多。[10],而在2002年─2005年,技術移轉收入為技專院校第二。[11]

學校象徵[编辑]

校訓[编辑]

1980年蔣經國巡視省立雲林工專

創校之初,首任校長張天津(曾任省立海山高工、國立台北工專、國立台北技術學院及改制後國立台北科技大學首任校長)即制定以「誠正精勤」精神象徵作為校訓

  • 誠:誠心誠意 誠實不欺
  • 正:正直為人 正當行事
  • 精:精準明確 精業湛成
  • 勤:勤勞儉樸 勤學奮發[12]

校樹[编辑]

虎尾科大椰林大道

校方並沒有規定以哪一種樹作為校樹,但是一般約定成俗以莿桐樹作為校樹。起因於校園內原有一棵百年莿桐老樹,於虎尾糖廠1910年設廠時就已栽種。位於網球場旁的老樹被視為虎科大象徵之一,因此為了留樹,校方刻意將球場圍牆往後挪移興建。

為突顯出該樹在虎科大校史發展中的重要性,校方特地邀請雕塑家李承昌、廖文榮、李顏輝,以百年莿桐樹為主軸,創造「樹的脈絡」大型裝置藝術,「初生」則置於樹下,「轉折」在綜三館前方,「卓越」位於綜三館左側,旨在象徵虎尾科大從「初生」歷經「轉折」邁向「卓越」,而「樹的脈絡」正是虎科大發展的軌跡。[13]

2007年5月,百年莿桐樹因染上褐根病及幼蜂蟲侵蝕,嚴重落葉,樹幹已被蟲蝕成兩半,幾近中空,且一半樹幹已經傾倒墬地。林務試驗所專家診斷結果是已經無可救藥,校方為了安全起見決定將該樹砍除,該樹從此也被雲林縣政府列管的珍貴老樹中除名。[14]儘管百年莿桐樹已死,依然是虎尾科大意象之一。

校園環境[编辑]

虎尾科大各科系皆設有系館、專業教室等等,並有現代化校園網際網路。校園依據馬路切割分區,文化路兩旁分別是第一教學區與第二教學區,第二教學區又隔著民主路與第三教學區相鄰。

第一教學區面積是三個教學區中最大的,也是虎尾科大最早的校地。至今依然可見證到時代新舊變遷的交替,早期雲林工專的痕跡仍在,近期虎尾技術學院的痕跡也顯然可見,為虎尾科技大學之最核心的校區,大多數建築均位於此,如:圖書館、學生活動中心、紅樓、綠館、飛機館、機械工程館、行政大樓、教學大樓。另外,在景觀餐廳建築之一樓設有郵局,在第二校區設有書局。

第二教學區以工業科系為主,設有科技研究中心、電機館等,而第三教學區則有最新建立的人文大樓、文理暨管理大樓。此外,還有游泳池網球場排球場籃球場田徑場等等活動設施,不僅提供虎科大學生運動,還吸引附近許多民眾來散步慢跑、休閒運動等等,為當地居民的運動場所之一。

早期校園設有圍牆,與當地居民互動不高。後來,校方意識到學校與社區之間需要多加互動,讓社區民眾更親近虎尾科大,於是將文化路兩側之圍牆拆除改建。

歷史[编辑]

虎尾科大操場

校地沿革[编辑]

  • 虎尾科大校地歷經百年變革,最初為台灣日治時期的「五間厝尋常高等小學校[15],為專日籍學童所唸,1921年改名為「虎尾尋常高等小學校」[16]臺灣光復後,初改為「虎尾初級中學」,後改組為「省立虎尾中學」,是一所只招收男子的高級中學;而雲林工專是以原虎尾中學作為主要校地,另行將原虎尾中學師生遷校和虎尾女中合併為「省立虎尾高級中學」(男女合校),即現今以虎尾女中為校址之國立虎尾高中(男女兼收)。
  • 雖然虎尾科大最初前身是日本政府創辦的五間厝尋常高等小學校,但在學制上屬於完全日式學校,臺灣人不得就讀,由於國情和價值觀的不同,並不被視為虎科大之前身。儘管臺灣光復後屢次改制,卻也因規模、環境有所不同,而使人們認定虎科大前身是來自雲林工專,並非上文所述的那些學校。此情形與國立台灣大學韓國首爾大學類似。
  • 虎尾科大全校地總面積為20.6公頃,而學生人數共11,056人,每人使用面積約為0.0018公頃,相較之下,如國立台灣科大(原校地12.0781公頃)、國立台北科大(原校地9.3公頃)及國立高雄應用科大(原校地9.8公頃)藉由徵收及新購土地慢慢擴充校區,虎尾科大反而轉為國立科技大學中土地使用面積最低者,因而引來不少虎科人要求學校擴充土地之需求。雖然校方幾度釋出擴充校地的信息,但最後都不了了之,讓虎科人更感失望。[17]儘管面積計算是20.6公頃,但因校地被數條馬路切割分區,建築形勢四分五裂,各學院與所系所的空間較為分散,使人看起來更突顯出它的褊小。
  • 現今虎尾科技大學正籌備擴大校地,設立高鐵雲林站特定區之興中分部籌備處,由教育部長吳清基等主持掛牌,未來新校區將設置休閒美學等5區,帶動地方繁榮新機。

校名沿革[编辑]

  • 1980年創校,校名為「臺灣省立雲林工業專科學校
  • 1981年改名為「國立雲林工業專科學校」。英文校名為 National Yunlin Institute of Technology,簡稱 NYIT。
  • 1991年國立雲林技術學院成立之後,NYIT的英文校名讓國立雲林技術學院使用。國立雲林工專改為 National Yunlin Polytechnic Institute,簡稱 NYPI。
  • 1997年升格為「國立虎尾技術學院」。英文校名為 National Hu-wei Institute of Technology,簡稱 NHIT。
  • 2004年改名為「國立虎尾科技大學」。英文校名初為 National Hu-wei University of Science and Technology,簡稱 NHUST。
  • 2005年更改英文校名為 National Formosa University,簡稱 NFU。


英文校名爭議[编辑]

虎尾科大噴水池
  • 2005年更改英文校名,目前虎尾科大是臺灣唯一一以Formosa(福爾摩沙)作為英文校名的大學。
  • 由於中文校名「國立虎尾科技大學」與英文校名「National Formosa University」不同調,屢遭外界人士的批判與指責,認定中文校名需跟英文校名同調,且虎尾科大僅為區域性大學,不應使用象徵全台的Formosa(福爾摩沙),而部分人士亦認為,福爾摩沙帶有西方帝國主義殖民色彩,並不適合作為英文校名。
  • 然而,虎科人大多讚譽英文校名具前瞻性,且學校位置近臺灣島中心足以代表,以及學校位於傳統文化濃厚的虎尾鎮,合適使用古色古香味道的福爾摩沙。雖然National Formosa University翻譯為「國立福爾摩沙大學」,但部分人喜愛譯為「國立虎爾摩沙大學」,融合了「虎尾」與「福爾摩沙」,象徵虎尾科大位居於臺灣島上的虎尾。因臺灣國語中「虎」、「福」兩字發音相近,也帶來了地方鄉土的味道。

校史[编辑]

工專時期[编辑]

因配合國家工業發展之需求,於1980年5月即開始籌設,到了7月正式成立「臺灣省立雲林工業專科學校」。依照經建會評估,當時台灣最欠缺屬機電人才,故建校採「單類多科」方式設校,起初僅設置機械製造科、機械材料科、機械設計科、動力機械科、電機工程科,均為五專日間部的工業類科系,直到多年後才陸續成立不同的科系,其首任校長為張天津博士。

1981年9月學校改隸於國立,更名為「國立雲林工業專科學校」。1987年起逐漸增設二專夜間部,兩年後又逐漸增設二專日間部,二專自此日夜兼具,體系獲得改善,而此年張天津校長轉任國立臺北科技大學校長,由余政光博士接任第二任校長。

儘管增設了許多新學系與不同的學制,但仍屬於工業類科之範疇,直到1991年才成立第一個非工業類科的學系:工業工程與管理科,這是虎尾科大轉型綜合大學之肇始,不過仍沒有完全脫離傳統工科學校之印象。1997年起逐漸增設四技日間部,因與普通大學皆為四年制體系,故造成四技日間部在往後成為學校的主流體系。

技術學院時期[编辑]

虎尾科大圖書館

技術學院時期是虎尾科大開始蛻變的時期,有了許多重要的轉折點與改變,但是負面評價多過於正面。

  • 1997年7月因辦學績優獲淮升格為技術學院,將校名改為「國立虎尾技術學院」,由於從縣名「雲林」滑落到鄉鎮名「虎尾」,此舉普遍被視作嚴重矮化與降格,使虎尾科大名氣受損不少,不少學生對新校名難以接受,因而產生認同感問題。歸咎起原因,多數看法認為一方面校方緩於改制,讓國立雲林技術學院搶先佔去校名,一方面校方不尊重民意,專斷地主導改名之決議。8月起逐漸增設二技日間部,自此二專、二技均有之,以使體系完善。因二技為二專之進一步延伸,使學生二專部畢業後再就讀二技部。
  • 1999年2月余政光校長任南開技術學院董事長,由陳豐村教務長代理校長職務。同年8月起逐漸增設二技夜間部,使日間部、夜間部均有之。10月,林見昌博士接任了第三任校長。這一年起,因時代的變遷使學生就讀意願有所轉變,學生偏愛於四技,往往以四技部作為優先考量,於是校方從此年起逐漸停止招收二專部,也逐漸增設四技部。而後幾年,增設了許多非工業類之科系,如應用外語系、財務金融系等。文理學院、管理學院之雛形就此形成,虎尾科大也不再被視為純工業學校,自此呈現多樣化的面貌,但是,亦被批判為校方在短時間內大量增設科系,重量不重質,造成師資與學生素質、設備參差不齊。
  • 2001年3月,學校提出改名科技大學之申請,教育部同意籌備一年。
  • 2002年8月首度成立了研究所,此年動力機械研究所、光電與材料科技研究所(碩士班)奉准招生。
  • 2003年11月,教育部決議通過改名科技大學之申請,呈報行政院並奉淮,自此校名更改為「國立虎尾科技大學」。

科技大學時期[编辑]

  • 2004年2月成功改名為「國立虎尾科技大學」,科大時期逐漸增設研究所,原本僅有2所研究所,後來擴充至10所研究所,研究生與大學部學生數的比例逐步調整為大約一比四。奉教育部核准正式改制成立工程學院。8月正式成立電機資訊學院、管理學院、文理學院,虎尾科大自此擁有了4個學院,系所合一,教學上、體系上、制度上均有所改善。此時期虎科大已經完全停止招收五專生、二專生,漸漸將二技、夜間部減班或停招,而將四技部陸續增班或增系,虎科大因而調整為以四技生為主軸。
  • 2006年2月林見昌博士退休,由林振德博士接任第四任校長,並遴選蔡永利教授擔任行政副校長。2007年2月借調國立交通大學李安謙教授擔任學術副校長。往後校方為了提升虎科大的國際視野與互動性,比過去更為積極發展產學合作、國際學術交流等,跟國內數家廠商簽約產學合作,以及跟日本、美國等校簽訂姊妹學校,也舉辦學術演講、國際性與全國性研討會,加強國際學術互訪。
  • 2013年8月林振德博士退休,由覺文郁博士接任第五任校長,並遴選沈金鐘教授擔任副校長。

歷任校長[编辑]

任別 姓名 擔任期間 最高學歷 備註
第一任 張天津 1980年─1989年 美國賓州州立大學工業教育博士 1989年調任國立台北工專校長,後為國立台北科技大學改制後首任校長,於該校任期長達12年
第二任 余政光 1989年8月─1999年 英國渥立克大學電機博士 1999年6月任南開技術學院董事長,2002年任高鳳技術學院校長
第三任 林見昌 1999年10月─2005年 美國喬治亞理工學院工程科學博士 2005年10月任期屆滿
第四任 林振德 2006年2月─ 2013年 美國奧克拉荷馬大學機械博士 2013年8月退休
第五任 覺文郁 2013年8月─ 英國曼徹斯特理工學院機械工程博士

學院系所[编辑]

  • 工程學院
    • 動力機械工程系(含機械與機電工程博士班、碩士班、碩士在職專班)
    • 材料科學與工程系(含材料科學與綠色能源工程碩士班、碩士在職專班)
    • 飛機工程系(含航空與電子科技碩士班)
    • 機械與電腦輔助工程系(含碩士班、碩士在職專班)
    • 自動化工程系(含碩士班)
    • 機械設計工程系(含碩士班)
    • 車輛工程系(含碩士班)
  • 電機資訊學院
    • 光電工程系(含光電與材料科技研博士班、碩士班、碩士在職專班)
    • 電機工程系(含碩士班、碩士在職專班)
    • 資訊工程系(含碩士班)
    • 電子工程系(含碩士班)
  • 管理學院
    • 工業管理系(含工業工程與管理碩士班、碩士在職專班)
    • 資訊管理系(含碩士班、碩士在職專班)
    • 財務金融系(含碩士班)
    • 企業管理系(含經營管理碩士班、碩士在職專班)
  • 文理學院
    • 生物科技系(含碩士班)
    • 休閒遊憩系(含碩士班)
    • 應用外語系
    • 多媒體設計系(含數位內容創意產業碩士班
  • 中心
    • 研究總中心
    • 光機電精密科技教學中心
    • 光電顯示器技術研發中心
    • 精密機械技術研發中心
    • 微機電設計與應用研發中心
    • 創造力與創意設計教學中心
    • 環保暨安全衛生中心
    • 能源科技學程中心
    • 技職認證資源中心
    • 學生輔導諮商中心
    • 校務發展中心
    • 校園整體規劃中心
    • 貴重儀器中心
    • 技術轉移中心
    • 創新育成中心
    • 語言教學中心
    • 數位學習中心
    • 通識教育中心
    • 電算中心
    • 藝術中心


學生社團活動[编辑]

  • 國立雲林工專創辦初期十年,為雲林地區唯一大專院校,學生社團活動十分活躍。

社團分類[编辑]

學生會 自治性社團 服務性社團 聯誼性社團 學藝性社團 康樂性社團 體能性社團

社團發展[编辑]

  • 1980年12月19日,最初創立學生社團「青年炬光社」,青年炬光社乃一服務性社團,成立宗旨乃在端正青年學生品德思想,飲水思源回饋社會鄉里。青年炬光社除了社會慈善運動的參予和發聲,也協助學校推動校園服務人員與各社團幹部養成工作。
  • 1990年3月台灣發生野百合學運,讓各大專院校開始正視學生意見,雲林工專於該年成立學生代表會,開使校園活動有所謂的立法及監督權與原有行政權的學生活動中心並存,為全國專科學校首創,為學生會的前身。
  • 2002年學生活動中心改制學生會(全名:國立虎尾科技大學學生會)。次年規劃設立行政中心、學生議會、評議委員會三個部會,分別代表行政、立法、司法功能;校內師生通常稱行政中心為學生會。
  • 2012年12月5日台灣各地發生反媒體壟斷運動,應外系大四學生趁拍攝畢業照之際,邀請時任校長及校內主管拍攝標語「反對媒體壟斷 我在虎科 守護台灣」畢業合照。同月19日,學生自發性於四期大樓空地前舉辦「我在虎科,反媒體壟斷!」活動,表達技職學生參與公共事務的熱忱。[18]
  • 2014年3月18日台灣發生太陽花學運,虎科大學生於網路集結同好,另外校友協助下租用遊覽車北上立法院參與學生運動。[19]

姊妹學校[编辑]

虎尾科大近年來有感於國際化所帶來的趨勢影響,因而積極推動國際學術交流,陸續與各國大學簽訂學術交流協定書,進行教師、學生等學術研究交流合作,以便提升國際視野。[20]

內部連結[编辑]

外部連結[编辑]

參考文獻[编辑]

  1. ^ 從46國中勝出! 虎尾科大抱回機器人大賽世界冠軍,2014.11.27 東森新聞
  2. ^ [Boardcontent_24029.html 東吳、虎尾科大奪下就業率雙榜首],遠見雜誌
  3. ^ 技專校院評鑑 虎尾科大、海洋科大表現佳,東森新聞報,記者:邱瓊平,2007年5月21日台北報導
  4. ^ 科大、技院評鑑揭曉 虎尾科大、中華技院奪冠,中央廣播電台,記者:曾國華,2007年5月21日
  5. ^ 技專評鑑 五校八系恐降學費,中廣新聞網,2007年5月21日,陳映竹報導
  6. ^ 領先群倫–本校科大評鑑榮獲二十二個一等殊榮,虎尾科大校訊第17期,記者:吳國勳
  7. ^ 發展典範科大 教部12億助12校,聯合報╱記者張錦弘
  8. ^ 中區技職校院成果發表 23日雲科大登場,中央社,記者:葉子綱,2007年5月21日,雲林縣報導
  9. ^ 民國95年度獎勵大學教學卓越計畫核定名單及經費一覽表
  10. ^ 恭賀虎科大在技專校院產學合作又傳捷報不管在件數及金額上都榮獲第一名,虎尾科大校訊第5期
  11. ^ 慶賀虎科大近三年研發及建教合作優異表現,虎尾科大校訊創刋號
  12. ^ 虎尾科大校訊
  13. ^ 虎科大老榕樹活歷史 名家雕塑感念,中國時報,記者:許素惠,虎尾報導,2007月5月20日
  14. ^ 百年莿桐樹染病 壽終正寢,中國時報,記者:許素惠,虎尾報導,2007月5月24日
  15. ^ 西安里歷史沿革
  16. ^ 白沙歷史地理學報,第二期,日治時期虎尾街的興起,2006年10月
  17. ^ 邁向精緻卓越科技大學 爭取共同開發台大雲林虎尾校區,虎尾科大校訊第10期
  18. ^ 首位國立大學校長公開表態 反媒體壟斷,新頭殼newtalk 2012.12.08 謝莉慧
  19. ^ 「不要被中國統治」 虎科大學生上立院,蘋果日報 2014.03.21 林靜盛
  20. ^ 國立虎尾科技大學積極推動國際學術交流,虎尾科大校訊第13期