三橋區
| 三橋區 စမ်းချောင်းမြို့နယ် | |
|---|---|
| 仰光市鎮區 | |
 三橋區在仰光市的位置 | |
| 坐标：16°48′23″N 96°08′06″E / 16.8064°N 96.135°E | |
| 國家 |  緬甸 |
| 省邦 | 仰光省 |
| 市 | 仰光市 |
| 鎮區 | 三橋區 |
| 面积 | |
| • 总计 | 2.4 平方公里（0.9 平方英里） |
| 人口（2014）[1] | 99,619人 |
| • 密度 | 41,507.92人/平方公里（107,505.0人/平方英里） |
| 时区 | MST（UTC+6:30） |
| 邮政编码 | 11111 |
| 電話區號 | 1（行動電話：80、99）[2] |
| YCDC[3] | |
三橋區（緬甸語：စမ်းချောင်းမြို့နယ်；发音：[sáɴdʑáʊɴ mjo̰nɛ̀]；英語：Sanchaung Township）為緬甸仰光省仰光市的鎮區，屬西仰光的一部份。2014年人口99,619人[1]，區域面積2.4平方公里[1]。三橋區下分18個小區，該區北邊與甘馬育區接壤；東邊與甘馬育區及巴漢區接壤；西邊與基敏丹區接壤；南邊則與達貢區及阿弄區接壤。三橋區擁有19所小學、2所中學以及4所高級中學[3]。該區有達貢中央購物中心（Dagon Centre Shopping Mall）、敏加拉電影院（Mingalar Cinema）、快樂世界遊樂中心（Happy World Amusement Zones）以及仰光人民公園等娛樂場所。
地標[编辑]
以下為三橋區由仰光城市發展委員會所保護的地標列表[4]：
| 建築物 | 類型 | 地址 | 備註 |
|---|---|---|---|
| 聖公會訓練中心 （Anglican Religious Training Center） |
公司 | 庫恩多巷196號 （196 Kyundaw Lane） |
|
| 三橋區第二基礎教育高級中學 | 學校 | 皮亞路29號 （29 Pyay Road） |
前身為聖菲洛梅娜修院學校（St. Philomena's Convent High School） |
| 緬甸主教團 （Catholic Bishops' Conference of Myanmar） |
皮亞路292-A號 （292-A Pyay Road） |
||
| 中國佛僧寺院 （Chinese Buddhist Nuns' Temple） |
寺院 | 特悠克寺巷35號 （35 Tayok Kyaung Lane） |
|
| 柯多亞佛塔 （Kodatgyi Pagoda） |
佛塔 | 寶迦雅巷 （Bagaya Lane） |
|
| 基敏丹火車站 （Kyimyindaing Railway Station） |
火車站 | 上基敏丹路 （Upper Kyi Myin Daing Road） |
|
| 庫恩多戒廳 （Kyundaw Ordination Hall） |
僧院 | 寶迦雅巷 （Bagaya Lane） |
|
| 梅尼貢賈瑪清真寺 （Myenigon Jamah Mosque） |
清真寺 | 寶迦雅巷248號 （248 Bagaya Lane） |
|
| 奧迦江寶迦雅僧院 （Okkyaung Bagaya Monastery） |
僧院 | 烏維薩拉巷241號 （241 U Wisara Lane） |
|
| 緬甸語翻譯學會 （原名為Burmese Translation Society） |
公司 | 皮亞路361號 （361 Pyay Road） |
|
| 韋盧文僧院 （Weluwun Monastery） |
僧院 | 韋盧文巷 （Weluwun Lane） |
|
| 澤亞瓦迪僧院 （Zeyawadi Monastery） |
僧院 | 澤亞瓦迪巷 （Zeyawadi Lane） |
參見[编辑]
- ^ 1.0 1.1 1.2 MYANMAR: Administrative Division （页面存档备份，存于互联网档案馆）. Citypopulation. 2015-12-01
- ^ Myanmar Area Codes. [2015-12-01]. （原始内容存档于2009-12-01）.
- ^ 3.0 3.1 Sanchaung Township. Yangon City Development Committee. [2009-03-15]. （原始内容存档于2011-10-02）.
- ^ Special Reports: Heritage List. The Myanmar Times. 2001-10-29 [2015-12-01]. （原始内容存档于2009-06-15）.
| ||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
