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南京大学

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坐标32°03′22″N 118°46′30″E / 32.05611°N 118.77500°E / 32.05611; 118.77500

南京大學
現用校徽 current logo
校训 诚朴雄伟 励学敦行
创建时间

1902年 大清光绪二十八年三江師範學堂
1906年 大清光绪三十二年兩江師範學堂
1915年 中華民國四年南京高等師範學校
1921年 中華民國十年國立東南大學)
1927年 中華民國十六年国立第四中山大学
1928年 中華民國十七年江苏大学
1928年 中華民國十七年國立中央大學
1949年 中華民國三十八年國立南京大學

1950年 中华人民共和国南京大学
校庆日 5月20日
学校类型 公立研究型綜合大學
党委书记 胡金波
校長 吕建
教师人數 2228人(2013)
职工人數 4600人(2011)
学生人數 29564人(2011)
本科生人數 14749人(2013)
研究生人數 9904人(2013)
博士生人數 4368人(2013)
其他在学人员人數 236人(2011)
校址  中华人民共和国江苏省南京市
鼓楼区汉口路22号(鼓楼校区)
栖霞区仙林大道163号仙林校区)
校區 市中心(鼓楼校区)
市东北郊(仙林校区)
总面积 800亩(鼓楼校区)
3000亩(仙林校区)
代表色 南大紫
隶属 中华人民共和国教育部
邮政编码 210093(鼓楼校区)
210023(仙林校区)
網站 nju.edu.cn
[1][註 1]

南京大學(英語:Nanjing University,缩写为NJU),簡稱「南大[注 1],位於中國南京市,是源遠流長的高等學府,上可溯至三國永安元年[4],歷史上曾歷經多次變遷,亦是中國第一所集教學和研究於一體的現代大學。中華民國政府撤離南京後,中華人民共和國成立前夕,由「國立中央大學」易名「國立南京大學」,翌年径稱「南京大學」,沿用至今。[5][6]

南京大學在長期的歷史中积淀了豐厚的學風傳統和精神遺產,倡行人文思想之會通與學術之昌明以求世界的和平繁榮,在教育、學術和文化上均具重要貢獻和影響。[7]

南京大學是研究型綜合大學,格物致知,廣博易良,向有學科齊備的傳統,涵蓋了眾多領域。现有文学、历史、地理与海洋、地球、大气、天文空间、环境、哲学、数学、物理、化学化工、生、医、政、法、商、社会、信息管理、新闻传播、外国语、工程管理、建筑与规划、电子、计算机、工程与应用科学(含材料、能源、生物医学、量子电子学与光学工程系)等二十多个独立的学科类学院(学系)[註 2]。校園主要有座落在南京市中心的鼓樓校區和位於南京東北部棲霞區的仙林校區,其中仙林校區為本科生主校區,并在逐步成为南大主校区[8]

南京大學現為中華人民共和國教育部直屬重点大学,屬“211工程”、“985工程”高校,為基礎學科拔尖學生培養試驗計劃九校聯盟成员。南大现有1个国家实验室(筹),7个国家重点实验室,15个部、省重点实验室,21个国家和部、省工程中心[9],人文社会科学方面有27个各类重点研究基地[10],此外全校还设有200多个研究机构[11][12]。医学院有附属鼓楼医院金陵医院南京总医院)、南京市口腔医院。除大学外,还有南大附属中学丁家桥小学[註 3]。另有科技产业园区和多个产学研结合机构。南京大学的师资队伍包括超过二十位诺贝尔奖得者[13]。 依据评估全球大学的自然科学研究成果的主要指标“自然指数排行榜”(Nature Index 2017 Tables),南京大学的排名为全国第二(仅次于北京大学)、全亚太地区第三、全球第十二,超越加州理工学院、康奈尔大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、帝国理工学院等校[14]。南京大学中文系的排名保持在全国前两名,与北京大学并列第一或仅次于北京大学[15][16]。除此,南京大学中文系为培养全国第一位中文博士莫砺锋教授的大学[17]。在2018 QS世界大学排名中,南京大学位列世界第114位。[18]

歷史[编辑]

據中華民國大陸時期國立中央大學官方沿革史,學校前身追溯至源於258年的南京太學[4][19]。中央大學改為南京大學後,校史追溯至清末1902年籌辦的三江師範學堂。因受政治時局等影響,學校迭經變遷。三江師範學堂成立不久易名兩江師範學堂,之後又先後改為南京高等師範學校、東南大學、第四中山大學、江蘇大學、中央大學,1949年8月更名國立南京大學,1950年10月径称南京大学[1]。1952年院系調整,南京大學保留文理學院,主要合併金陵大學文理學院,成為文理綜合性大學。1978年以來逐步恢復發展為新的綜合大學[注 2]

自民國南京高師成立以來,南京大學經歷過兩次大的系科變遷,一次是北伐勝利國民政府成立之後實行大學區制,河海工科大學、江蘇醫科大學、江蘇法政大學、上海商科大學等八所學校併入;一次是中華人民共和國成立後不久進行院系調整,主要併入金陵大學文理學院,同時南京大學分出除文理學院之外的大部分院系。在南高時期,除基本的文理科外,已開設農、工、商、教育等專修科;國立東南大學和國立中央大學時期,爲全國學科最爲齊備的大學;改革開放後,南京大學重新發展爲擁有衆多學科的綜合大學。[20]

南京大學 沿革圖.gif

歷任校長[编辑]

清末壬寅年(1902年)采用近代新學制以來南京大學曆任校長

精神傳統[编辑]

校訓[编辑]

南京大學校訓
誠 樸 雄 偉 勵 學 敦 行

自清末以来,南京大學先後采用過「嚼得菜根,做得大事」、「誠」、「止于至善」、「誠樸雄偉」等作爲校訓,現南京大學校訓爲「誠樸雄偉,勵學敦行」。

校訓——傳統詮釋
  • 誠:誠心,誠實,誠真。「以誠植身,以誠修業,以誠健體,以誠處世,以誠待人」,「大哉,一誠天下動」(江謙);「共通之佳風,曰誠、曰愛、曰勤、曰儉。」(陳訓慈:《南高小史》[21]);誠心向學,誠真勤仁之德,「成已成物,尤貴持有恆德」[22];「對於學問事業應當一本誠心去做,至於人與人之間應當以誠相見」[23]
  • 樸:樸真,樸茂,樸實,樸厚。「常保持一種『樸茂』的精神,不要有銅臭,不可有官氣」(劉伯明);「須知一切學問之中皆無王者之路,崇實而用笨功,才能樹立起樸厚的學術氣象」(羅家倫);「南雍事實求是質樸真誠之精神」,「南雍師生二十年來力抗狂潮勤求樸學之精神」,「亦漸為國人所重視」(胡先驌:《樸學之精神》[21]);「世人多稱南高學風偏於保守,這是一誤解。與其稱為保守,不如稱為謹嚴較近事實。南高的精神科學的成分極重,他們不囿己見,不狃私意,發言務求正確,不作荒誕之辭,最富於自由空氣與真摯的精神。」「質樸力學,校風優良,...就作者所知的許多同學,雖然都富於個性,但學校生活確乎是整個的,教授與同學的努力好像有完全的協調,有深切的內心的統一,這實在是南高教育上的成功。...這種人格教育,分為德育、智育、美育、群育四方面...」(張其昀:《南高的學風》[21])。
  • 雄:雄健之體,雄毅之氣,體魄和精神兩方面之雄。「大雄無畏...善養吾浩然之氣」(郭秉文);「以養成堅強之體魄,充實之精神為標準」(陶行知);「世人有以鐘山的崇高,玄武的恬靜,大江的雄毅,足以象徵母校的學風,這確是一種有意義的比喻。」「人生的意義與價值,即在以人力克服環境,創造命運在痛苦的時候,作深切的思維,從而獲得新活力與新希望。古來豪傑之士,不灰心,不失望,不問境遇之順逆與否,幾無往而不自得,元氣淋漓,百折不回,則其挫折我之處,正是玉成我之處。這種大無畏的精神,正是我們理想中雄毅的學風」(張其昀:《國立中央大學的學風》)。
  • 偉:伟大崇高,責重砥柱。「嚼得菜根,做得大事」(李瑞清);「夫南雍之精神,不僅在提創科學也」,且固「宇宙間確有天不變道亦不變之至理存在」,秉持「人文主義」,「繼往開來」(胡先驌:《樸學之精神》);「總要集中精力,放開眼光,努力做出幾件偉大的事業,或是完成幾件偉大的作品...凡是總須從偉大的方向做去,民族方有成功」[23];「所謂『鐘山龍蟠,石頭虎踞』,真有砥柱中流的氣概。我校所宣導的新學術,雖深受西洋思想的影響,而不為所轉移,而益充實光輝。這種儒學復興運動,經過四十年的時間,由發軔而漸趨成熟,以期成為吾國學術的正宗,中國真正的文藝復興。我們常以此自勉,當為世人所共見」,「世人或以為...南以金陵為大宗,...南派趨於崇樓傑閣。此類批評未必即為切當」,「我們的理想是致廣大,盡精微,去短集長,而務求融會貫通之益」(張其昀:《國立中央大學的學風》) ;「其途愈隘,其地愈高,其名愈尊,其責亦愈重」,「...非有志士仁人,具大願力,不能挽此沉淪」,「...謀根本之改革,毋先謀革他人,須先求革自己」,「吾國學者恒言:平生志不在溫飽;又曰:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,「...相攜並進,以同造未來之盡善盡美之世界,則大學學者之責任,益無既矣」[24]
  • 勵學:勉勵勤學;敦行:敦促實行;在勵學敦行中屢踐誠樸雄偉。

校歌[编辑]

维基文库标志
维基文库中相关的原始文献:

南京大学校歌现行校歌于2001年所定,为原先《南京高等师范学校校歌》,1915年江谦作词,李叔同作曲。[25]

校徽[编辑]

南京大学校徽外形采用盾形的设计风格,该风格是中央大学时期流传下来的。校徽的左下方及右下方为英文“NANJING UNIVERSITY”。校徽正中为南京市树——雪松,寓意南大坚忍不拔的精神。雪松的下方为书图案及“1902”字样,点明南京大学的建校时间为1902年。校徽的上方中间部位为由“南京大学”的艺术字体所组成的圆形图案,其两旁各有一只金陵辟邪(貔貅),象征着南京。

校庆[编辑]

现南京大学校庆日为5月20日。该校庆日定于1954年,为纪念1947年爆发的五二零“反饥饿、反内战、反迫害”学运,中共控制的学校官方称是为铭记该运动中展现出的大学生心忧天下的情怀,实际该运动一定程度上由中共地下党组织、利用,属国共斗争,因此原本有政治色彩,和学校本身没有必然关系。後来,南大五二〇校庆日被赋予谐音“吾爱您”、“我爱你”的涵义。校庆日五二〇谐音“我爱你”之义成为南大校园文化的一部分。

南京大学历史上不同时期有不同的校庆日。南京高等师范学校最初开学日为9月10日(南京高等师范学校1915年9月10日开学,9月18日举行开校典礼);国立东南大学时期校庆日为6月6日(1921年在南京高等师范学校基础上成立国立东南大学,6月6日通过《东南大学组织大纲》);国立中央大学时期校庆日为6月9日(1927年6月9日以国立东南大学为主要基础成立国立第四中山大学,1928年先后改名江苏大学、中央大学),均为当时改组成立新校的日期。

校色[编辑]

現南大正式校色為紫金色,繼承中央大學時期校色。中央大學時校色為紫金二色,加之松青,故依據傳統當為紫、金、青三色。紫色象征典雅、莊穆、高貴、浪漫,金色象征輝煌、光明、靈氣、智慧,青色代表活力、自由、健康、純樸、堅韌、清雅。紫金合於學校所在名山紫金山,青合於學校之象征樹松。

傳統[编辑]

  • 傳統上,松為南京大學的校樹。傳統中國大學重視人文教養,註重素養教育,古有六朝松,明朝南京國子監在校園廣植松柏,以校景校物校園環境陶冶學生,期許學者文人具備堅貞挺拔的松的品格[注 3],遺存松樹在民國早年視為學校象征;南大在鼓樓校園,於北園植青松,南園有松林。辟邪(貔貅)亦視為南京大學的吉祥代表物。
  • 大學平衡的理念方針:人文與科學、通才與專才、師資與設備、學術與事功的平衡、配合或交融,也包括对待教學與研究、基礎與應用、素質與技能、國內與國際(中國式與國際化)、傳承與創新之間的關係。[注 4]

现状與近況[编辑]

基本情况[编辑]

南京大学大礼堂
南大标志性建筑--北楼

南京大学是融教学和科研於一体的综合研究型大学。

南京大学是中华人民共和国教育部直属大学(国立大学),属于公立大学,是最早实行省部共建的9所高校之一,国家教育部和江苏省以重点共建的形式支持南京大学建设具有鲜明特色和重要国际影响的世界一流大学。

南大主要经费来自国家中央财政以及江苏省财政;此外,科研以及社会服务收入、学费收入、社会捐赠也占有相当大的比例。

教職人员[编辑]

南京大学师资和研究人员、教职员工由不同职类的人员构成。根据官方消息,2007/2008学年初,全校教职工总计4549人,其中专任教师2080人。2011年,全校共有教职员工4600余人,其中专任教师2135人。2013年,全校有专任教师2251人。

學生[编辑]

南京大学招收本科生、硕士和博士研究生等类学生。

南京大学本科生招生主要面向国内,每年招收约3000人,以省级区域为单位分配名额,其中来自江苏的生源约占30%。录取标准主要是高考分数,基础学科强化部和学校自主招生的部分除外。学生需要交纳学费,目前每学年本科生学费6050元(特殊专业除外[2014秋季执行])。此外也招收外国留学生。学校设有学生宿舍、食堂等生活设施,另外还设有医院等服务机构。一般学生都为住校生,4~8人一个房间,学生需要交纳住宿费,年住宿费为1200元左右。

根据官方信息,2011年,学校有全日制在校生共29564人,其中本科生13865人,硕士生8800人,博士生3993人,留学生2670人,其他学生236人。据2015年的官方信息,学校共有学生31304人,本科生14188人、硕士研究生10654人、博士研究生5013人,另全日制外国留学生1449人。

本科和硕士招生对年龄有所限制,博士研究生则无此要求。2009年邱進益以73岁高龄获得历史学博士学位,成为南大校史上被授予博士学位的最年长者。

發展近況[编辑]

  • 2006年筹建南京微结构国家实验室,实验室研究领域包括微电子、光电子、纳米和量子信息等领域的科学和技术。该项目2004年得到唐仲英基金会5000万元捐助,是资金来源包含民间捐助的第一个国家实验室。南京大学固体微结构物理实验室曾于1997年被英国《自然》杂志列为除日本外的东亚地区已接近世界级水平的两个实验室之一,在美国《科学》杂志根据美国科学情报研究所提供的资料所做的中国一流实验室排行榜中位居第一。
  • 2006年闵乃本院士、朱永元祝世宁陆亚林陆延青等教授完成的《介电体超晶格材料的设计、制备、性能和应用》荣获国家自然科学一等奖,这是自1999年以来内地高校独立完成的第一个国家自然科学奖一等奖[26]
  • 2009年启用仙林校区。

校園與設施[编辑]

校園與環境[编辑]

1920年代的金陵大学建筑。现以金陵大学旧址之名列为第六批全国重点文物保护单位
仙林校区杜厦圖書館

南京大學位於江蘇省南京市,歷史上有過多次校址變遷。目前擁有鼓樓仙林两個校區。鼓樓校區和仙林校區可以南京地鐵一號線與二號線轉乘方式通達。

南京大學鼓樓校區坐落在南京市中心區域,位于鼓楼區,與南京市中心鼓樓廣場相鄰,漢口路將鼓樓校區劃為南園、北園,南園是學生宿舍生活區,北園是教學科研區,面積近800畝。北園東邊的部分是金陵大學旧址,2006年列为第六批全国重点文物保护单位。北園內金陵苑一帶為中華傳統風格建築群,其中的北大樓已經成為南京大學的標誌性建築。

由于鼓楼校区的空间局限,1993年启用了浦口校区。浦口校区位于长江北岸的浦口区,面积2800亩,背靠龍王山,面临南京高新技术开发区,和江南市中心的鼓楼校区相距18公里。由于交通不便等原因,当时曾经一直存在是否继续建设的争论。2009年浦口校区成为金陵学院校园。

南京大學仙林校區位于南京东北部栖霞区仙林大学城仙林大道九乡河路以東一带。仙林校区和鼓楼校区相距18公里,南京地铁二號線在棲霞設有南大仙林校区站。南大2006年正式籌建仙林校區,地址位于仙林大道163号;根據校方計劃,仙林校區將成為學校主校區;仙林校區一期于2009年建成,全校大部分本科生在當年9月份入學時迁入该校区;南大仙林校区原说占地7000亩,后因故搁置,目前先期征地3000亩,其中一期工程建设用地约1000亩。南大仙林校區所在的仙林大学城位于南京城外東北方向,長江南岸不遠處,北望棲霞山,東臨寶華山,西接紫金山,分布著南師大南財大南郵大南中醫南理工等校。

設施與資源[编辑]

南京大學擁有豐富的教學和科研設施、設備、資源以及文物遺產。例如,南京大學植物標本室奠基於現代中國植物資源調查與標本采集事業發起人胡先驌[注 5]錢崇澍陳煥鏞秦仁昌鄭萬鈞張肇騫等中國現代第一代植物學家的工作;南大主办的国家遗传工程小鼠资源库是国内最大的遗传工程小鼠资源中心、亚洲最大的基因剔除技术服务中心;南京大學天文臺裝備有全國唯一的太陽塔望遠鏡——南京大學太阳塔;在中國現代第一個氣象測候站的歷史渊源基礎上復建有具备當代多功能的南京大學氣象臺。

南大有鼓樓、仙林两座圖書館大樓以及各院系專業圖書室和各种电子数碼信息资源。其中,南京大學仙林圖書館藏书500万册。南京大學圖書館館藏古籍線裝書30多萬冊,其中列入全國善本書目的有500多種,1萬余冊;地方誌共藏4000余種,約4萬冊;收藏了許多珍貴的古代目錄學文獻以及叢書。

南大校園配備有生活、醫療、體育、文化、藝術以及娛樂活動等方面的各種設施、機構。

鼓樓校區有南京大學考古與藝術博物館、南京大學地球科學博物館、南京大学校史博物馆等。南園有孫中山就任中華民國臨時大總統時的故居,還有设立了拉贝与国际安全区纪念馆的拉貝故居,北園有賽珍珠故居何應欽故居(鬥雞閘)等。

機構、院系[编辑]

學科院系[编辑]

南京大學設立了中國歷史上第一個文理學院、商學院,創立了國內最早的生物學系、地學系、氣象學系、心理學系、西洋文學系、建築系、航空工程系、體育科、藝術科以及工商管理、金融、會計、國際貿易等科系。其它許多學科,如文、史、哲、藝術學、數學、物理學、化學、天文學、政治學、法律學、社會學、經濟學,等等,都有深厚傳統。

院系设置

根据官方信息,2011年,学校共有26个学院、75个系、85个本科专业。[27]根据2015年的官方信息,学校有28个直属院系,设本科专业86个。

社團與生活[编辑]

南京大學學生活動中心 仙林校區

南京大學歷史上有過許多社團,有些是跨師生的、跨校的或者跨在校和畢業同學的,不少具有相當的歷史影響,如史地研究會文學研究會潛社梅社白雪國樂社紫霞曲社、學生自治會、同學會。但是由於种种原因,基本沒有得到長期延續。

南京大学现在活跃着近百个学生社团,大致可以分为文化、艺术、学术、科技、体育、社会活动、社会实践、实用技能、其他兴趣等类别,如国学社、凝眸文学社、朝日文学社、重唱诗社、民乐团(国乐社团)、古琴社、昆曲社、歌声魅影音乐剧社、摄影协会、紫藤学社、长风社、知行社、心理协会、生命协会、康平学社、支点学社、追风社、武术协会、棋院、民间艺术协会、服饰文化协会、科幻爱好者协会、天文爱好者协会、反哺学社、环境协会、辩论协会、咨询协会、公共关系协会、学生职业发展协会、Brushstroke画社、南初印社等。

校园生活豐富多彩,講座多,學生賽事多、演出多、活動多,有如春季運動會、秋季運動會、中文戲劇節、外語戲劇節、交響樂會、国樂會、十大歌星賽、辯論賽、繪畫展、攝影展之類。

校友[编辑]

南京大學孕育了學術界、教育界和各事業界的各種人才。南大校友活躍在眾多領域,服務社會,開創人生,成功立業,彬彬稱盛。

國立中央研究院首次選出的53位科學家院士中(81人中53人屬自然科學領域,含數學),28位畢業或曾執教于南京大學。中國科學院建院時的四位科學領導者(正副院長中的自然科學家,竺可楨、李四光、吳有訓、童第周),都曾任教或就讀于南京大學。中央研究院和中國科學院等的許多研究院所機構都是由南京大學教授或畢業生建立的,這些先驅者包括王璡竺可楨周仁楊杏佛錢崇澍趙承嘏陳楨王家楫羅宗洛嚴濟慈王應睞、生物物理学家[[周国城]] [Kuo-Chen Chou]], 庄长恭吳學周魏喦寿周鴻經淩純聲郭廷以邢慕寰等人。中國科學院期刊刊登的科学史学家李佩珊的一篇中國現代科學史的文章中,列出了877位在現代史上對中國科學有較大貢獻的科學家並統計其畢業的學校,南京大學前身中央大學以115位畢業校友位居第一。截至2007年中国科学院共选出1107名院士,其中南京大学校友有210人。1977年恢復高考以來南大本科畢業生當選院士數在國內高校中名列第一[28]

自1956年至今的30项中国自然科学最高奖国家自然科学一等奖中,6项的唯一得奖人或第一得奖人曾就读于南京大学:馮康劉東生王德寶秦仁昌侯先光閔乃本;另有2人曾執教南京大學:李四光錢崇澍;另外“人工合成牛胰岛素试验研究”由南大校友王应睐领导完成;而全部约一半项目的得奖人名单中有南大校友,遥遥领先。在国家最高科学技术奖得主中,除毕业于前南大附中袁隆平外,南大有三位校友:劉東生閔恩澤吳良鏞。2006年的一个统计显示,在中国科学院约120位研究院所机构负责人中,15人毕业于南京大学,位居第二位的北京大学为10人,第三位的中国科学技术大学为7人;在2010年的统计中,14人本科毕业于南大,位居第二名的北大为7人,第三名的复旦大学5人。各校本科毕业校友中的国家杰出青年科学基金获得者,南大108人,居第一位;北大96人(含合并的北医大共107人),居第二位;中国科大76人,居第三;清华大学61人(含合并院校共62人),居第四。在1992年至今的78位中国青年科学家奖获得者中,南大毕业校友5人,北大和清华毕业校友均为4人,名列前三。

南大傑出校友的一些代表包括:金善寶,農學家,中國現代小麥科學主要奠基人;厲聲教,外交家、國際法學家,《聯合國海洋法公約》中文本的主要起草人;吳蘊瑞,體育家,中國現代體育教育事業的先驅者、運動生物力學的奠基人;吳有訓,驗證了艾克斯(X)射線散射效應(康普頓效應),中國現代物理學研究的开创者;趙忠堯,最早觀測到正負電子湮滅現象、實驗發現反物質的科學家,“中國原子能之父”;張其昀,歷史地理學家、教育家,中國文化復興運動的重要領袖和儒學復興運動的中堅;陳啓天,現代新法家主義的開創者,國家主義思想的集大成者;何志浩,中國抗日軍歌的作詞者,抗戰期間曾任國民軍事訓練委員會主席;洪潘,“中國現代管樂之父”、“中國現代軍樂之父”;李善邦,中國現代地震事業的奠基人;吳健雄,“物理學第一夫人”,第一位沃爾夫物理學獎得主;沈祖棻,著名現代女詞人;唐君毅,著名現代新儒家、哲學家;孫明經,中國播音教育的開創人,中國電影高等教育的開山宗師,並曾在南京大學(中央大學)物理實驗室研製出了中國第一套電視系統;張徹,新武俠電影鼻祖,“香港武俠電影教父”;徐柏園,中國中央銀行制度的建立者;王志莘,前上海證券交易所首任總經理;李國鼎,臺灣經濟奇跡的締造者,“臺灣科技之父”;陳思義,藥物學家,中西藥學結合的開創者;季鐘樸,醫學教育家,中國中西醫結合事業的重要創始人;张涤生,中国“整形之父”、“整复外科之父” ;羅福鑫,中國第一位盲人大學生;曾联松,中华人民共和国国旗五星红旗的设计者;江泽民,前中共中央总书记、国家主席、中央军委主席;錢驥,中國第一顆人造衛星總設計師;陸孝同,美國阿波羅登月計畫工程技術總設計師、美國火星探測計畫工程技術負責人;朱光亚,核物理学家,中国工程院首任院长;夏培肅,中国计算机科学的先行者,中国第一台通用数字电子计算机的研制主持人;冯元桢,生物力学的创始人;冯康,计算数学家,有限元方法的创始人;陈德亮,气候学家,国际科联(国际科学理事会)执行主任;等等。更多南大知名校友見:南京大學知名校友列表

南京大學親緣學校[编辑]

在近代的歷史變遷中,南京大學和多所院校成為了同源大學,具有親緣關係。 南京中央大學 演變遷播圖.jpg

大學

國立中央大學東南大學河海大學南京師範大學南京農業大學南京林業大學第四軍醫大學西北工業大學上海體育學院上海財經大學、原上海醫科大學(現併入復旦大學)、重慶醫科大學南京信息工程大學南京工業大學江蘇大學江南大學電子科技大學上海海洋大學集美大學南京航空航天大學南京體育學院南京藝術學院中央美術學院中國傳媒大學等校和南京大學也有不同程度的密切淵源關係。

國立政治大學香港中文大學新亞書院)、中國文化大學臺灣師範大學臺灣體育學院臺灣大學成功大學聯合大學中華科技大學南華大學等和南京大學同樣存在密切淵源聯繫。

其他學校

南京大學附屬丁家橋小學南京大學附屬中學南京師範大學附屬中學金陵中學南京師範大學附屬小學鼓樓幼兒園等。

合作交流與夥伴友校[编辑]

南京大学与世界多所大学有合作关系。南京大学是九校联盟长三角高校合作联盟绿色大学联盟环太平洋大学联盟东亚研究型大学协会等成员。华东五校之一。

校際合作机构項目[编辑]

校際合作活动項目[编辑]

  • “尖端科学研讨会” 南京大学和台湾大学合作主办,2002年新加坡国立大学加入主办方,2009年台湾中央大学加入主办
  • “两岸三地人文社会科学论坛” 南京大学和台湾中央大学、香港中文大学合作主办。三校并且签署协议组建了绿色大学联盟。

学生人员交流及研究合作学校[编辑]

國立台湾大学國立台湾科技大学國立交通大学國立中央大学國立成功大学等。
香港科技大学香港中文大学香港大学香港城市大学等。
东京大学名古屋大学大阪大学京都大学早稻田大学庆应大学奈良女子大学北海道大学东北大学立命馆大学等。
成均馆大学高丽大学首尔大学建国大学中央大学东国大学岭南大学韩南大学新加坡国立大学南洋理工大学
墨尔本大学悉尼大学西悉尼大学新南威尔士大学昆士兰大学拉筹伯大学纽卡斯尔大学埃迪斯科文大学西澳大学等。
哈佛大学康奈尔大学加州大学洛杉矶分校加州大学伯克利分校圣地亚哥大学夏威夷大学密苏里大学圣路易斯分校堪萨斯大学匹兹堡大学伊利诺伊大学杜克大学布朗大学得克萨斯大学达拉斯分校得克萨斯大学阿林顿分校纽约州立大学纽约市立大学西点军校等。
滑铁卢大学魁北克大学多伦多大学
剑桥大学谢菲尔德大学布里斯托尔大学南安普敦大学曼彻斯特大学爱丁堡大学伦敦欧洲商学院
巴黎第八大学巴黎第十大学巴黎第十二大学巴黎高等师范学校巴黎高科巴黎政治学院阿尔多瓦大学布尔格尼大学
哥廷根大学柏林洪堡大学柏林自由大学图宾根大学弗莱堡大学慕尼黑大学
马德里大学马德里理工大学


以色列理工学院希伯莱大学特拉维夫大学
喀士穆大学科特迪瓦国立大学

註釋[编辑]

  1. ^ 中華民國4年(1915年),由三江師範學堂於光緒32年改成的兩江優級師範學堂自清末辛亥年(1911年)停辦三年後,南京高等師範學校成立,當時上溯前身至發端於永安元年(258年)之南京太學;國立南京高師籌建「南京大學」一年後於民國10年正式成立國立東南大學,12年南高併入東大;民國16年以國立東大為主改組為國立第四中山大學,17年改名江蘇大學,由於校名前不加國立二字引起校名風潮,經要求定名「國立南京大學」及提議改名「國立首都大學」後,於當年定名國立中央大學;民國38年(1949年)中華人民共和國成立前夕更名國立南京大學,1950年去“國立”二字称南京大學。1952年後院系調整改組為新南京大學,1954年校方將建校年份追溯至籌設三江師範學堂之清光緒28年(1902年)。
  2. ^ 南大目前较为独立的学科类学院(学系),仅剩历史、哲学、数学、计算机称学系,其他均称学院,此外还有教育、艺术、体育等学科研究院所。学科类学院也有非独立学院,比如,经济学院、管理学院并非两个独立的学院,而是属于商学院;再如,软件学院一定程度上依托计算机系,学科而言计算机包含软件。有一些学科分布在不同的院系机构,比如在国际关系事务方面,有政治学方面的国际政治专业、外交与国际事务系,有渊源于历史学的国际关系研究院,还有中美中心的国际问题研究所等。另外南大还设有非学科性质的各种类型的学院、研究院所等机构,有些只有教学,有些只有研究。其中有些机构是跨学科的,如中华文化研究院、气候与全球变化研究院。参见:南京大学院系设置
  3. ^ 产权方面,南京鼓楼医院、南京市口腔医院属南京市,南京军区南京总医院(前身为国立中央医院)属国家军队(南京总医院中南大医学院聘任的教研人员享有南大编制)。南大附中、丁小属于当地公立学校。
  1. ^ “南大”为南京大学在教育科研领域之注册商标[2][3]
  2. ^ 1952年时的综合性大学,指苏联模式的文理综合性大学。新的综合大学,指民国时期已经存在的综合大学模式,除含文、理学院外,还有工、农、医、法、商等学院中的一个或几个。国民政府教育部曾有规定,凡具备三个及以上学院者,得称大学。
  3. ^ 徐泓:《明代國子監的校園規劃》,臺北,國科會專題研究計畫;徐泓:<傳統中國大學的校園規劃:以明代南京國子監為例>
  4. ^ 参考:* <南京高等師範學校二十周年紀念特刊> 《國風》民国24年 * 百年南京大学的精神守望 页面存档备份,存于互联网档案馆、* 高等教育的应有理念 页面存档备份,存于互联网档案馆、* <郭秉文“四个平衡”的大学教学思想探微> 张大良 王运来 《中国大学教学》2007年第10期[永久失效連結]
  5. ^ 民國8年,由胡先驌征得全國7所高等學校和24所中學贊同,並由商務印書館參與資助,開始了全國大規模的植物資源調查和標本采集活動。

参考[编辑]

  1. ^ 1.0 1.1 佚名. 中国名牌大学校史简介之南京大学. 城宽网络. [2012-10-13]. (原始内容存档于2017-03-31) (中文(简体)‎). 1949年8月更名“国立南京大学”;1950年10月后径称“南京大学” 
  2. ^ 教育领域商标详细信息. 中国商标网. 中华人民共和国工商行政管理总局. 2002-06-07. (原始内容存档于2007). 
  3. ^ 科研领域商标详细信息. 中国商标网. 中华人民共和国工商行政管理总局. 2002-04-21. (原始内容存档于2007). 
  4. ^ 4.0 4.1 國立中央大學秘書處編纂組. 《國立中央大學沿革史》. 民國26年. 追源始基,上自孫吳之興學、以逮明代之南雍、清季之三江兩江師範、民初之南高東大,皆與本校有歷史之淵源與密切之關係。茲將其沿革分述於後 
  5. ^ 校史紀要. 國立中央大學. 2009-10-09 [2012-12-21]. (原始内容存档于2012-07-18) (中文(台灣)‎). 
  6. ^ 南大简介. 南京大學. 2013-04-30 [2013-08-21]. (原始内容存档于2013-10-02) (中文(简体)‎). 
  7. ^ 南京大學傳承不朽治學精神 互联网档案馆存檔,存档日期2011-05-14. 旺報|中時電子報
  8. ^ 南京大学仙林主校区正式启用. 新华网江苏频道. 2009-10-09 [2012-12-21]. (原始内容存档于2014-07-27) (中文(简体)‎). 
  9. ^ 存档副本. [2014-07-21]. (原始内容存档于2014-07-28). 
  10. ^ 存档副本. [2014-07-21]. (原始内容存档于2014-07-28). 
  11. ^ 存档副本. [2014-07-21]. (原始内容存档于2014-07-28). 
  12. ^ 存档副本. [2014-07-21]. (原始内容存档于2014-07-01). 
  13. ^ 存档副本. [2017-09-23]. (原始内容存档于2017-09-23). 
  14. ^ 存档副本. [2017-09-22]. (原始内容存档于2017-09-08). 
  15. ^ 存档副本. [2017-09-22]. (原始内容存档于2016-09-22). 
  16. ^ 存档副本. [2017-09-22]. (原始内容存档于2016-03-04). 
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  19. ^ 國立中央大學秘書處編纂組. 國立中央大學沿革史. 1937 (中文(香港)‎). 南京之有國立學校實始於孫吳...。永安元年冬(西曆二五八年)詔立五經博士,令將吏子弟就業,是為南京有國立學校之初桄。 
  20. ^ 《两岸名校巡礼》第十六集——《南京大学巡礼》. Vos.com.cn. [2017-05-22]. (原始内容存档于2017-09-30). 
  21. ^ 21.0 21.1 21.2 百年南京大学的精神守望. Nju.edu.cn. [2017-05-22]. (原始内容存档于2010-03-31). 
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  23. ^ 23.0 23.1 罗家伦. 中央大学之使命. 南京大学本科招生网. 1932-10-11 [2012-07-28]. (原始内容存档于2012-03-10) (中文(中国大陆)‎). 
  24. ^ 柳詒徵. 論大學生之責任. 学衡. 1922年6月, (6) [2012-07-27]. (原始内容存档于2015-05-04) (中文(香港)‎). 
  25. ^ 南大文学院百年院庆. [2015年4月3日]. (原始内容存档于2015-04-06). 
  26. ^ 王君; 罗静,秦刚,张云云,张辉. 南大19年磨一剑,摘取国家自然科学一等奖. 金陵晚报. 2007-02-28 [2012-07-27]. (原始内容存档于2016-03-04) (中文(中国大陆)‎). 
  27. ^ 南京大学. 南京大学院系设置. 南京大学官方网站. [2012-07-27]. (原始内容存档于2012-08-17) (中文(中国大陆)‎). 
  28. ^ 中国教育报. 南京大学:办中国最好的本科教育. 中国教育新闻网. 2010-06-28 [2012-07-28]. (原始内容存档于2012-05-05) (中文(中国大陆)‎). 国立中央大学时期奠就了其国内最高学府的泱泱风范,并一直是全国青年英才向往的求学圣地。在我国高校中,她培养了恢复高考制度后最多的两院院士 

外部連結[编辑]

参见[编辑]