學校恐懼症

维基百科,自由的百科全书
跳到导航 跳到搜索

學校恐懼症School Phobia),又稱校園恐懼症拒學症School refusal)或懼學症,為一種兒童青少年心理疾病。是离别焦虑障碍的一种特殊表现形式。懼學症如同懼高症幽閉恐懼症等,把恐懼的症狀視為一種精神官能症[1]

症狀[编辑]

懼學症的症狀主要為對學校莫名的恐懼、焦慮以及排斥,可能伴隨許多生理反應,如噁心嘔吐、頭暈、腹瀉胃痛喉嚨痛氣喘以及昏厥等。如果他們留在家中不去學校,症狀可能會消失,但第2天要去學校之前,症狀可能再度發生,但是離開學校越久,將越難返回學校,他們可能出現長期缺課、逃學以及無法上課等現象。他們很可能同時具有焦慮症憂鬱症恐慌症等精神官能症。

跟學校恐懼症的差別[编辑]

需要注意的是,有些學生明顯對上學不感興趣,無論如何就是不去學校,寧可在公園閒晃,消磨時間。這些怠惰的學生稱為怠學或逃學,與拒學/懼學症是有區別的。或是因對校制的不信而不想在校園上課,反而是以非政府主流的方式學習政府課程,例如在家自學,或是將補習班成為正式學校等等的學習方式;又或對政府主流課程、校制感到厭惡,與政府主流校制來比較,還是喜歡專注於別的能力、喜好、職業、願望或物欲,不再依靠校方,例如自主學習自我提升

此外,睡眠相位後移症候群常被誤解為拒學症。特徵是晚上入睡困難,不易在早晨起床。因此在早晨上學的時間裡會覺得身體不適,無法配合他人的生活作息。

好發期[编辑]

拒學症的好發期以5~7歲為第一波好發期,之後分別為11~12歲以及14歲之後,和入學升學年齡有密切關連,以女性發病率較高。影響的時間則沒有一定標準,輕微者可能數月至一年,嚴重者可能終其一生都恐懼校園生活。

形成原因[编辑]

透過仔細研究每個拒學的學生,會發現每人的狀況都不一樣。從課業問題、人際關係到個人本身的問題都有:[1]

  1. 課業問題致成績太差、學習進度跟不上,形成長期缺席。又或對學習表現不好感到強烈不安;
  2. 受到校園欺凌困擾;
  3. 受到教師體罰、精神折磨、與老師/同學不合,無法與人進行良好溝通;
  4. 個人社會化程度低落、自信自尊低下,被人忽視和缺乏存在感;
  5. 學生個人/學校群體問題,對於在學校必須與眾人應對感覺疲憊,例如必須看老師或同學臉色做事,及無法配合同學之間的相處模式;
  6. 對於去上學本身的價值觀持懷疑態度;
  7. 對校園體制的不滿(多為國家政府主流校制)。

注釋[编辑]

  1. ^ 1.0 1.1 飯田英晴 岩波明. 簡玉芬, 编. 圖解心理學. 世茂出版有限公司. 2009年10月: p.146–147. ISBN 978-986-6363-18-4. 

相關[编辑]