屯門天主教中學

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Tuen Mun Catholic Secondary School
屯門天主教中學

屯門天主教中學
校訓 真謙恆誠
成立 1987年
類型 津貼學校
宗教背景 天主教
校監 周偉文神父
校長 賀妙珍女士
副校長 王妙菁女士、潘雪芬女士
真、謙、恆、誠
學生人數 1106
傳真號碼 24676036
地址 香港屯門建生邨
網站 http://www.tmcss.edu.hk/

屯門天主教中學Tuen Mun Catholic Secondary School)位於香港屯門建生邨,是香港天主教教區23間中學之一。學校於1987年成立,現任校監為周偉文神父,而現任校長為賀妙珍女士。

歷史[編輯]

  • 1987年9月1日:學校正式成立,初時借用保良局董玉娣中學其中兩層上課,初時共有8班。創校校監為朱樂蓮修女,校長為黃循萬先生。
  • 1988年9月1日:學校遷入位於建生邨的校舍,舉行開幕典禮,並首次演出音樂劇《屯天步伐》。
  • 1995年9月1日:李志光先生接任校長。
  • 2001年9月1日:何明生先生接任校長。
  • 2003年9月1日:羅耀維先生接任校長。
  • 2004年1月:學校進行維修工程,興建新翼。
  • 2009年9月1日:賀妙珍女士接任校長,另作課程改革:
    • 配合三三四新學制,學校開設14個選修科,分為三個組合。
    • 每一選修科班學生人數限制為40人。
  • 2010年9月1日開始:學校因應教育局優化班級計劃,把1A、1B、1C為主科英文班,而1D、1E為全科英文班。
  • 2010年9月1日開始:學校作出課程改革:
    • 由中一開始,合併「經濟與公共事務」科及「通識教育」科,成為「通識與社會」科。
    • 中四級(第二屆新高中)大幅轉換選修科分配。
    • 新高中增設組合科學科(化學+物理)。
    • 配合教育局三三四新學制,中五會考班永久取消。
  • 2011年7月9日開始:學校進行工程,四樓課室及圖書館(2012年6月19日起)暫時封閉。
  • 2011年9月1日開始:學校因應教育局減班計劃,新學年中一級由5班減至4班,1A及1B為主科英文班,1C及1D為全科英文班。
  • 2011年9月1日開始:因應學生能力,學校由中四級開始,把中四級(第三屆新高中)的地理科和歷史科轉為以中文授課,中五級則中英雙語配合上課。
  • 2012年暑假 : 該校進行維修工程,重鋪籃球場。
  • 2012年9月1日起 : 學校再次進行課程改革:
    • 中四級(第四屆新高中)大幅轉換選修科分配,增設數學延修單元二,每一選修科人數減至28人。
    • 配合教育局三三四新學制,中七高考班永久取消。
    • 中一通識與社會科、宗教倫理科全部使用中文上課,以銜接高中通識教育科及宗教倫理科。
    • 中四開始取消「數學延伸單元一」。
  • 2013年9月1日起: 該校再次進行課程改革:
    • 由中四級(第五屆新高中)起,取消「資訊及通訊科技」科及「組合科學」科,另外「經濟」科會減至一班,另外每個修讀人數不再統一。
    • 選修科分佈部分略有轉換。
    • 各選修科人數分佈略有調整。

校訓[編輯]

真謙恆誠

  • 同為四個學社名,分為紅色(真)、黃色(謙)、藍色(恆)、綠色(誠)

辦學宗旨[編輯]

  • 傳揚耶穌基督愛和公義的福音精神,培養學生以勇氣實踐倫理道德,成己達人。
  • 培養學生運用智慧,應用所學,創造美好的人生,貢獻社群。

歷任校長及副校長[編輯]

校長︰

姓名 任期
黃循萬先生 1987-1995
李志光先生 1995-2001
何明生先生 2001-2003
羅耀維先生 2003-2009
賀妙珍女士 2009-現今

副校長︰

姓名 任期
鮑國鴻先生 1993-2005、2007-2011
卓國雄先生 1993-2010
陳謝聖潔女士 2005-2007
龍楊嘉儀女士 2010-2015
王妙菁女士 2011-現今
潘雪芬女士 2015-現今

開設科目(2014-2015年度)[編輯]

中一至中三[編輯]

  • 中文授課:中國語文、中國歷史、普通話、通識與社會、宗教與倫理
  • 英文授課:英國語文、數學、科學(中一及中二)、物理/化學/生物(中三)
  • A及B班以中文授課、C及D班以英文授課:地理、歷史、音樂、體育、普通電腦、科技與生活、設計與科技

中四[編輯]

核心科目 中學文憑試學科 中國語文、英國語文、數學、通識教育
選修科目 中學文憑試學科 選項1︰物理(E)/經濟(E)/健康管理與社會關懷/中國歷史/倫理與宗教/視覺藝術
選項2︰企業、會計與財務概論(E)/化學(E)/旅遊與款待/歷史/中國文學/地理
選項3︰生物(E)/數學延伸課程單元二(E)
其他科目(非文憑試學科):音樂/體育/宗教與倫理
其他學習經歷 德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、體育發展、藝術發展

備註:

  • 選修科每班有20-30人。
  • (E):以英文授課。

中五[編輯]

核心科目 中學文憑試學科 中國語文、英國語文、數學、通識教育
選修科目 中學文憑試學科 選項1︰ 物理(E)/經濟(E)/組合科學(物理+化學)(E)/健康管理與社會關懷/中國歷史/倫理與宗教/視覺藝術
選項2︰企業、會計與財務概論(E)/化學(E)/資訊與通訊科技(E)/旅遊與款待/地理/歷史/中國文學
選項3︰經濟(E)/生物(E)/數學延伸課程單元二(E)
其他科目(非文憑試學科):音樂/體育/宗教與倫理
其他學習經歷 德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、體育發展、藝術發展

備註:

  • 選修科每班有20-30人。
  • 已退選科目的同學在該選修科進行時上額外必修課目增潤課。
  • (E):以英文授課。

中六[編輯]

核心科目 中學文憑試學科 中國語文、英國語文、數學、通識教育
選修科目 中學文憑試學科 選項1︰ 化學(E)/經濟(一)(E)/資訊與通訊科技(E)/中國歷史/倫理與宗教/視覺藝術
選項2︰物理(E)/企業、會計與財務概論(E)/組合科學(物理+化學)(E)/旅遊與款待/地理
選項3︰生物(E)/經濟(二)(E)/健康管理與社會關懷/歷史/中國文學
其他科目(非文憑試學科):音樂/體育/宗教與倫理
其他學習經歷 德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、體育發展、藝術發展

備註:

  • 選修科每班最多35人。
  • 6A部分同學另外選修數學延伸單元一/二。
  • 已退選科目的同學在該選修科進行時上額外必修課目增潤課。
  • (E):以英語授課。

學校特色[編輯]

學校管理[編輯]

學校管理架構[編輯]

  • 校長之下設兩名副校長,分管學與教和學生事務,下轄不同行政組別和學科部門。

法團校董會[編輯]

  • 校董會共6人,由教區和教育界人士組成;
  • 校政執行委員會除了校監、校長和副校長外,加入教師、家長和校友代表各2人,廣泛吸納意見。

學生組織[編輯]

  • 課外活動組會統籌校內不同活動,學校設立不同的學生組織、學會(共分四類),讓同學以不同的崗位服務學校,從中得以成長。

體育類團體[編輯]

  • 即指與體育運動有關的興趣班、校隊,例如田徑隊、羽毛球隊、游泳隊、排球隊、籃球隊、羽毛球組等。

學術類團體[編輯]

  • 各學科的學會,例如中文學會、英文學會、數學學會、科學學會、通識學會、歷史學會、地理學會等。

興趣類團體[編輯]

  • 即指不同的興趣活動,例如屯天讀書會、遠足學會、男童軍、女童軍等。

服務類團體[編輯]

  • 即指為學校、同學服務的團體,例如有領袖生、圖書館領袖生、學生長、英語大使等。

學生會[編輯]

屯天學生會是一個代表學生的組織,於1996年正式成立。其宗旨在培養同學與校方的團結合作精神,自治能力,並提高學生的公民意識。此外,學生會亦促進學生與校方的聯繫,培養學生對學校的歸屬感。學生會有2位顧問老師,負責評估學生會活動及協調學生會選舉、學生會活動的進行。學生會必須由十名閣員組成,參選同學至少為中三或以上的學生。而校內所有學生均享有投票權。

代表會[編輯]

屯天代表會是監察學生會運作的機構,包括審批學生會活動、財政開支、學生會幹事的工作情況等。代表會每年在學生會選舉後(10月)選出新一任的成員(每年約有12-15人)。代表會有一位顧問老師,負責統籌代表會會議、協助代表會舉行學生會選舉等。職能類似香港各大學的學生評議會。代表會有權(超過半數成員支持,並須持有充足及有理據的理由)罷免學生會,罷免後該任學生會成員需全體被撤職,學生會職位會懸空。 學生可循以下方法出選代表會的成員:

  • 各級(每級約有6-8位):由每班選出一名代表,於10月的代表會選舉中每級選出一至兩位同學成為代表會成員。
  • 各學會、團體(各類學會團體共4位): 各學會派出一位代表(通常是主席或副主席)出選代表會成員,從四類學會其一出選代表會成員。
  • 領袖生(1位):由副領袖生長或領袖生長出任。
  • 四社(1位): 四社幹事選出一位同學出任代表會成員。

教學規劃[編輯]

全校語文政策[編輯]

英語教育[編輯]

  • 初中開設全科英文班(1C/1D/2C/2D/3C/3D)及主科英文班(1A/1B/2A/2B/3A/3B)。
  • 向初中同學推廣跨學科閱讀(Language Across Curriculam,簡稱LAC),校方希望同學從不同學科知識中學習英文。
  • 推行Spellathon,校方希望初中同學學習不同科目的英語詞彙。
  • 學校為中三學生於升中四的暑期開設高中英語銜接課程。
  • 設英語大使(主要是中三至中五同學),並於逢星期五是英語日

中文教育/普通話教育[編輯]

  • 初中各級其中一班(1BC/2BC/3CD)採用普通話教中文;並與理工大學合作,校方希望提升同學普通話能力。
  • 額外教授中國文化常識、中國文學常識。
  • 2012/13年度全校(除中六外)設豐子愷學習單元
  • 每年舉行屯天書展,各中文科任老師均會作書介,校方希望引導同學培養閱讀習慣,提升閱讀能力。
  • 兩科各開設學會,統籌推廣語文教育工作。
    • 普通話學會每年均舉辦普通話日
    • 中文學會每年舉辦屯天書展標語比賽中秋燈謎比賽等。

校本課程[編輯]

  • 按學習目標、學課程生能力和學習需要,剪裁及設計適合學生課程。

使用校本教材及課程科目如下:

  • 歷史(初中)--除課本外,亦有作業作輔助教材
  • 通識與社會(初中)--資料庫
  • 英文(初中)--Story Booklet(中一)、Poems and Songs Booklet(中二)
  • 英文(高中)--Eight NSS Elective Modules Booklet(每個單元均有一本)
  • 經濟(高中)--除課本外,每級設有六至七本資料庫,部分章節會增設中文解釋,提升學生學習能力
  • 科技與生活(中一)、設計與科技(初中)--校本課程
  • 化學(中三)--教材
  • 生物(中三)--校本

課節分配[編輯]

  • 全部課堂分為7日共組成一個循環週,全學年大約有22-24個循環週。

初中(中一至中三)[編輯]

  • 中國語文:9節
  • 英國語文:10節
  • 數學:8節
  • 通識與社會:2節(中三有3節)
  • 科學:6節(中三生物/物理/化學各有2節)
  • 歷史/地理/中國歷史/宗教與倫理/視覺藝術/普通電腦/體育:2節
  • 班主任課:1節

高中(中四至中六)[編輯]

  • 中國語文:8節
  • 英國語文:8節
  • 數學:8節
  • 通識教育:6節
  • 選修科:18節(每個選修組合各有6節)
  • 宗教與倫理/體育:2節
  • 音樂/班主任課:1節

學生支援[編輯]

全校參與照顧學生個別差異[編輯]

  • 成立特殊學習需要(SEN)跨部門小組,照顧有特殊學習需要的同學;
  • 各學科訂立拔尖保底政策,照顧學生的學習差異;
  • 優先在語文和通識科進行小班教學;

測考及學習調適措施[編輯]

  • 進展性和總結性評估並行;
  • 評估活動多樣化;
  • 每年兩次統測和兩次考試。

升留班政策[編輯]

  • 總分及中英數三科及格,准予升班;
  • 留班名額約為5%,視學生水平和學額而定;
  • 設暑期重考制度。

家校合作及校風[編輯]

家校合作[編輯]

  • 家長代表加入校政執行委員會,提供教育意見;
  • 定期舉行家長聚會,收集家長意見;
  • 定期舉辦親子活動,又為學校活動提供資助及支援;
  • 每年舉辦「好人好事」選舉,培養學生助人的精神;
  • 家長義工為教學和活動提供支援。

校風[編輯]

  • 品質保證視學小組報告指:

「校風淳樸,校園氣氛溫馨,民主開放,鼓勵參與,共同協作……學生積極投入學校活動,同儕關係良好,能互相扶持,共同努力學習及分享成果……學校在培育學生的成長發展上,成效顯著。學生實孕育於一個溫馨的、充滿機會的環境中,並得以健康成長」。

  • 2011教育局外評報告指:

「校風淳樸,一直持守辦學宗旨,致力讓學生在以基督為中心的全人教育中成長……教師教學態度認真、投入,對學生親切友善,師生關係融洽,課堂秩序井然,整體課堂學習氣氛良好……他們關懷學生,工作勤懇,彼此合作,團隊精神良佳……學校重視學生的靈性培育及成長支援,努力營造正面的校園環境,安排有助深化美育和陶鑄靈性……學校重視服務學習,提供多元化的服務機會,龐大的公益少年團,廣納不同級別的學生,除常規活動外,亦經常策劃校外服務,對培育學生的群性及德性發展,起良好作用……為學生提供寬廣和均衡的校本課程,初中課程已鋪墊高中科目的基礎知識和技能,高中課程能因應學生的能力、興趣和需要,提供多元化的科目組合供學生選擇……學校多年來着意推廣閱讀,每年舉辦的大型書展,及相關的活動如作家講座和好書推介等,成功營造良好的閱讀氛圍……學生樂於表達意見,並能運用相關知識分析問題,部分學生更展現創意、批判性思考及協作能力」。

著名校友[編輯]

外部連結[編輯]