浙江教学语言

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浙江吴语临海话的语音样本。长期盛行于台州，包括学校，至推普为止

浙江教学语言自明清以来均为当地吴语。曾经吴语人口占全省总人口的98%以上。[1]自1985年浙江《九年制义务教育条例》始，学校推行以北方方言为基础方言的普通话。

明清－1980年代[编辑]

参见：中国地方语言教学
吴语的方言分区图，大致与浙江重合。
时至2019年的浙江缙云，师生之间在午休吃饭闲聊，讲的已是普通话

明清时，全国各县普遍用该县语言上课。[2][3]明清时，游走各州县蒙学（儿童启蒙学堂）的教书先生，常备该县的正音字典，协助他以当地语言对学童教学。[2]浙师大王洪钟教授指出“从前人们不但交流用方言，而且在私塾里用方言朗读文章”。[4]例如清末赵元任 “六岁（1898年）从私塾老师学会用常州方言诵读四书五经”。[5]浙江亦不例外。各镇的小学以当地语言教学，这些小学生升上县城初中，又自然而然学习县城的语言。浙江湖州德清县老人在2018年忆述小时“进了中学，必须讲德清方言，否则就难以与他人交流。”[6]

1925年，浙江海宁人王国维在清华国学研究院以吴语开讲《殷周制度论》、先秦《仪礼》、《说文》等课，并以吴语指导研究生西北史地学和元朝历史，[7][8][9][10]1932年浙江余杭史家章太炎访问北京大学国文学系，以吴语开讲《广论语骈枝》，[11]同年访问江苏吴县律师公会以吴语开讲《尚书》。[12]

除了吴语，浙江也有少数浙南闽语的镇，这些镇在明清以来的私塾以浙南闽语教学，例如温岭市松门镇箬山，该镇旁边的私塾都是吴语温岭话授课的私塾。[13][14]

吴语念课文[编辑]

率先由吴语换为普通话教学的是语文科，始于1956年。[15]浙江在明清以来以吴语念课文的传统走入尾声。1980年代在浙江嘉兴一中求学的董卿在2016年主持央视《中国诗词大会》读韩愈的作品时，自承是第一次用吴语来读。[16]少有的例外是温州话母语地区尚有古诗词文吟诵的文化苟存，[17]平阳中学学生在2019年指，以吴语念老舍的课文《想北平》是“班级的保留项目”。[18]

1924年徐志摩用浙江吴语海宁话写的散文诗《一条金色的光痕》，[19]至2012年海宁市档案局发现海宁人已不会读，档案局担忧“若干年后，人们再见徐志摩这首土话诗作时，恐怕会一头雾水，质疑这是否徐先生所作，或者是无法阅读、体会诗词的音韵趣味了。”[20][21]

1980年代加快推普[编辑]

1955年全国文字改革会议明定普通话以北方话为基础方言，[15]浙江语言不在基础方言之列。1950年代媒体不发达，推普缓慢；1966－1976年文化大革命时，全国中小学回复传统母语教学，如山西省[22]、广东省等[23]。1985年6月，浙江省人大通过《九年制义务教育条例》并规定“学校应推广使用普通话”，[24][注 1]浙江推普加快。

2000年代[编辑]

学校标语将“说普通话”和“用文明语”并列
2018年访问某杭州学校，家长、教师、校长全部以普通话受访

普通话在浙江校园被拱上强势，始于2005年省教育厅评审语言文字规范化示范校[26]，学校纷纷成立“推普协会”。[27]不仅仅是上课期间，师生在课余时间、以至于整个校园也不再讲吴语。而这并非因为老师们是外省人所以不会讲——即使是省会杭州，有些学校的本地教师最少也有30%，然而本地老师指出“在学校教学要求说普通话，他们只有在家或者和朋友聚会时说杭州话”。[28]

2000年10月全国人大通过《国家通用语言文字法》，首度以法律限制普通话以外语言的使用场合。2004年各省陆续有报导，老师或学生讲方言被“罚款、罚抄、扣文明分”，[29][30][31]以及学生不会当地语言的现象。[32]有山东小学教师指出“事实上小学以及幼儿园禁止学生在校园里说方言，并不是一所学校的做法，而具有一定的普遍性”。[33][注 2]

2004年杭州市政协委员毛海涛提案“中小学生在家里与父母沟通、在校外和同学交往时，用杭州话交流”[37][38]，浙江出身的周思源教授不同意提案，撰文指“保护语言决不等于保护方言”，获教育部转载。[39]。2005年殷作炎教授撰文称“普通话在杭州中小学并没有成为普遍的校园语言，不少外来人口都受困于听不懂杭州话，杭州方言类电视节目的增多会显出城市的小家子气，也不利于社会的和谐发展”（参见浙江方言电视）。[1]

近年发展[编辑]

全国幼儿园推行“我是中国娃，爱说普通话”运动，2019年浙江杭州市和丽水市的幼儿园学生“积极发动爸爸妈妈、叔叔阿姨说普通话、讲文明话”，向行人发传单呼吁“爷爷、奶奶请说普通话”。[40][41]2016年报导，某小学语文老师从小只跟自己儿子讲吴语，儿子进幼儿园不到一个月已满嘴流利普通话，却自始再也不说吴语。[42][18]2011年《讲方言的老师》命题作文在中国大陆各省学校牵起热潮。[43]部分作文讲述学生跟讲方言的老师赌气、捣乱。[44][45]

相关条目[编辑]

更多影片，见维基共享资源的分类：汉语的影片

脚注[编辑]

  1. ^ 浙江比全国早一年推行义务教育。1986年4月，第六届全国人大通过《义务教育法》[25]
  2. ^ 张立美，2011年扬州大学硕士，[34]山东临沂蒙阴县教育局所属小学教师。[35][36]

引用来源[编辑]

  1. ^ 1.0 1.1 標題不詳. 《浙江日报》. 2005-04-07.  转载至方言类节目引出的争议. 中华人民共和国教育部官网. 2005-09-02. （原始内容存档于2020-09-03）. 
  2. ^ 2.0 2.1 江巧珍; 孙承平. 徽语区方言的特点与成因初探. 《黄山学院学报》. 2003年11月, (4): 50-53. 
  3. ^ 基达. 普通话要继续推广. 《语文建设》. 1963, (9) [2020-12-14]. （原始内容存档于2020-09-26）. 
  4. ^ 金璐; 林楚依. 竞选者最年长者85岁 “老金华”竞选方言发音人火暴. 金华新闻网. 2012-07-25 [2021-03-01]. （原始内容存档于2021-02-16）.  王洪钟，1968年生，江苏海门人，全国汉语方言学会会员、国家级普通话水平测试员、浙师大教授。
  5. ^ 冯爱珍. 方言大师赵元任. 清华大学新闻网-转自中华读书报. 2001-08-15 [2021-03-08]. （原始内容存档于2021-02-16）. 
  6. ^ 你能听懂几种方言. 德清新闻 (德清县广播电视台). 2018-04-10: 第6页 [2021-02-01]. （原始内容存档于2021-01-30）. 
  7. ^ 彭华. 〈王国维之生平、学行与文化精神〉. 舒大刚 (编). 《儒藏论坛: 第四辑》. 成都: 巴蜀书社. 2009年12月 [2021-04-13]. ISBN 9787807525554. 原始内容存档于2020-08-12.  该文后略经修订，收入：彭华 (编). 《王国维儒学论集》. 成都: 四川大学出版社. 2010年11月: “代前言”页. 
  8. ^ 孙敦恒. 王国维与清华国学研究院. 清华大学校史组 (编). 《清华人物志（一）》. 清华大学出版社. 1983年.  全文转载至：王国维与清华国学研究院. 中国教育网. 2011-04-08 [2021-05-04]. （原始内容存档于2021-02-17）. 
  9. ^ 倾听海宁之声—走近海宁方言. 浙江财经大学东方学院. 2013-06-20 [2021-04-06]. （原始内容存档于2021-02-16）. 在讲到海宁名人和方言的部分时，姚若丰老师着重向大家介绍了王国维、章克标、胡明扬和徐志摩，和大家分享了很多这些名人与海宁方言间的趣事。任教清华之时，王国维先生的授课以海宁方言为主 
  10. ^ 姚淦铭（讲者）. 王国维的学术三境界（謄稿）. 央视科教频道《百家讲坛》. 2004-11-05 [2021-04-20]. （原始内容存档于2021-04-22）. 
  11. ^ 桑兵. 章太炎晚年北游讲学的文化象征. 《历史研究》. 2002, (4). 
  12. ^ 桑兵. 章太炎晚年北游讲学的文化象征. 《历史研究》. 2002, (4): 注释第5-6条 [2021-03-15]. （原始内容存档于2021-02-16）. 
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  16. ^ 《中国诗词大会》第一季第四期，2016年03月04日，中国中央电视台综合频道播出。在参赛者林於明的环节，节目评委郦波（江苏丹阳人）说“包括吴方言、湘方言都可以，保留了大量的入声字（...）”，主持人董卿回答“我从来没有试过”，随即试用吴语诵读。影片参见：[中国诗词大会]个人追逐赛 挑战者：林於明. YouTube. 2016-03-22. 
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方言区
方言岛
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