亲子互动治疗

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亲子互动治疗（Parent-Child Interaction Therapy，简称PCIT）由美国佛罗里达大学Professor Sheila Eyberg于1988年创立的治疗方式，主要治疗二岁至七岁，有破坏性行为障碍（Disruptive Behavior Disorder）的儿童[1]。亲子互动治疗属于实证为基础的治疗方式（evidence-based treatment，EBT），针对有行为和情绪问题的幼童，其中强调提升亲子关系的品质，并且改变亲子互动的模式[2]。

破坏性行为是最常见让幼童接受心理治疗的原因，破坏性行为可能是轻微的行为（例如顶嘴），也可能严重到攻击性的行为。最常诊断到的破坏性行为障碍可以依行为的严重程度及出现问题的本质，分类为对立反抗症（Oppositional Defiant Disorder，ODD）或是行为规范障碍（Conduct Disorder, CD）。这些障碍也可能和注意力不足过动症（ADHD）一起出现[3]，需要结合行为治疗、游戏治疗及家长训练，以提供家长更有效的管教技巧，并且改善亲子关系[4]。

亲子互动治疗一般会是十周到十四周的治疗，每周一次，每次一小时，其中分为二个治疗阶段，分别是儿童主导互动（Child-Directed Interaction、CDI）和及家长主导互动（Parent-Directed Interaction、PDI）。儿童主导互动这一部分会着重提升亲子关系的品质，这也可以促进幼童行为的改变。这些是家长主导互动阶段的基础，其中会继续鼓励适当的游戏，也会着重在结构化及一致性的管教方法[1]。

参考资料[编辑]

  1. ^ 1.0 1.1 Eyberg, Sheila. Parent-Child Interaction Therapy. Child & Family Behavior Therapy. 1988, 10: 33–46. doi:10.1300/J019v10n01_04. 
  2. ^ What is PCIT?. PCIT International. [18 January 2017]. （原始内容存档于2018-09-01）. 
  3. ^ Zisser, A.R.; Eyberg, S.M. Parent-child interaction therapy and the treatment of disruptive behavior disorders. Kazdin, A.E.; Weisz, J.R. (编). Evidence-based psychotherapies for children and adolescents 2nd. New York, NY: Guilford Press. 2010. [页码请求]
  4. ^ Hembree-Kigin, T.; McNeil, C. Parent–Child Interaction Therapy. Springer, NY. 1995. [页码请求]
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