發表或死亡
發表或死亡（Publish or perish）是研究型大學中教師的一種工作狀態，是指教師為了在學術生涯中取得成功而產生的發表學術論文的壓力[1][2][3][4]。發表或死亡的英文最早出現於1928年的一篇期刊文章中[5][6]。
學者和他們的贊助機構通過優秀的學術論文吸引外界的關注，這有助於他們獲得資金和繼續他們的學術生涯。而那些不怎麼發表論文的學者或教師，可能會在競爭終身教授時失去優勢。由於存在發表論文的壓力，有時教師會向學術期刊提交劣質論文[7]。論文的價值通常由刊登論文的學術期刊的聲望決定。期刊的好壞可以通過影響因子（IF）來衡量，即該期刊上所發表的文章的平均引用次數[8]。
參考文獻[編輯]
- ^ Publish or perish. Nature. 2010, 467 (7313): 252. Bibcode:2010Natur.467..252.. PMID 20844492. doi:10.1038/467252a
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- ^ Irons, Jessica G.; Buskist, William. Davis, Stephen F.; Giordano, Peter J.; Licht, Carolyn A. , 編. Chapter 9: Preparing for a Career at a Teaching Institution. Malden, MA: Wiley-Blackwell. 2009: 117–132 [6 August 2020]. ISBN 9781405179423.
- ^ Case, Clarence Marsh. Scholarship in Sociology. Sociology and Social Research. 1928, 12: 323–340 [2021-06-18]. ISSN 0038-0393. LCCN sn83004127. OCLC 5088377. （原始內容存檔於2021-07-05）.
- ^ Doyle, Charles Clay; Mieder, Wolfgang; Shapiro, Fred R. The Dictionary of Modern Proverbs. Yale University Press. 22 May 2012: 209 [2021-06-18]. ISBN 978-0300136029. （原始內容存檔於2021-07-04） （英語）.
- ^ Gad-El-Hak, M. Publish or Perish—An Ailing Enterprise?. Physics Today. 2004, 57 (3): 61–62. Bibcode:2004PhT....57c..61G. doi:10.1063/1.1712503.
- ^ Liu, Xue-Li; Gai, Shuang-Shuang; Zhou, Jing. Journal Impact Factor: Do the Numerator and Denominator Need Correction?. PLOS ONE. 2016, 11 (3): e0151414. Bibcode:2016PLoSO..1151414L. PMC 4792445 . PMID 26977697. doi:10.1371/journal.pone.0151414.
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