自我概念
自我概念（或稱自我建構、自我認同、自我觀點或自我結構）是一個人關於自己的信念的集合。[1][2]一般而言，自我概念體現了「我是誰？」這一問題的答案。[3]
自我概念由一個人的自我圖式組成，並且與自尊、自我認知和社會自我相互作用，從而形成整體的自我。它包括過去、現在和未來的自我，其中未來的自我代表了一個人對其可能成為什麼或想要、不想成為什麼的想法，而其中潛在的可能性可以作為一種激勵。[3][4]
參考文獻[編輯]
- ^ Leflot, Geertje; Onghena, Patrick; Colpin, Hilde. Teacher–child interactions: relations with children's self-concept in second grade. Infant and Child Development. 2010, 19 (4): 385–405. ISSN 1522-7219. doi:10.1002/icd.672.
- ^ Flook, Lisa; Repetti, Rena L; Ullman, Jodie B. Classroom social experiences as predictors of academic performance. Developmental Psychology. March 2005, 41 (2): 31–327 [2018-10-01]. CiteSeerX 10.1.1.590.5750
. ISSN 0012-1649. PMID 15769188. doi:10.1037/0012-1649.41.2.319. （原始內容存檔於2019-12-13）.
- ^ 3.0 3.1 Myers, David G. Social psychology 10th. New York: McGraw-Hill Higher Education. 2009. ISBN 978-0073370668.
- ^ Markus, H.; Nurius, P. Possible selves. American Psychologist. 1986, 41 (9): 954–969. doi:10.1037/0003-066X.41.9.954.
