音乐治疗
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音乐治疗（Music therapy），是利用乐音、节奏对生理疾病或心理疾病的患者进行治疗的一种方法。主要是针对在身、心方面“有需要”进行治疗的个案，针对其“需要治疗”的部分，进行“有计划”，“有目的”的疗程。根据美国音乐治疗协会（American Music Therapy Association）的定义，音乐治疗是由有证照的音乐治疗师以音乐作为工具根据临床和实证过的音乐疗程为个案设定客制化的目标并协助个案达成目标。[1]
在音乐治疗中，音乐是一种工具，就像是复健科里的复健器材，是辅助治疗的工具。新西兰音乐协会曾指出：“音乐是一种强大而且有帮助的用具，用来建立沟通的管道，支持儿童和成人在心智、肢体、社会行为和情绪的学习与重建。”
目标
[编辑]音乐疗程可以设定下列目标：
- 促进完善的身心灵
- 压力管理
- 减缓疼痛
- 表达内心感受
- 增强记忆力
- 沟通的能力
- 促进肢体复健
音乐治疗相关研究证实音乐治疗能被有效的运用在不同医疗保健及教育环境。
学派
[编辑]在不同的音乐治疗方式的探索下，世界各地产生了来自心理动力学派、生物学派、人本主义学派、行为学派和完形学派，以及由音乐教育理论为基础发展而来的不同学派，包括以下：
- 诺道夫罗宾斯音乐治疗法（Nordoff-Robbins Music therapy）
- 心理动力取向音乐疗法（Psychodynamically Oriented Music therapy）
- 临床奥尔夫音乐治疗（Clinical Orff Schulwerk）
- 柯达依概念的临床应用（Clinical Applications of Kodaly Concept）
- 达尔克罗兹节奏教学的临床应用（Clinical Applications of Dalcroz Eurhythmics）
- 引导意象与音乐治疗法（Guided Imagery and Music therapy）
- 音乐治疗和沟通分析（Music therapy and Transactional Analysis）
- 应用行为矫正的音乐治疗法（Applications of Behavior Modification Principle to Music therapy Treatment）
- 脑神经音乐治疗（Neurologic Music Therapy）
对象
[编辑]音乐治疗可以帮助的对象包含有：自闭症、亚斯伯格症、脑性麻痹、专注力不足/过度活跃症、唐氏综合症、威廉氏症、发展迟缓、情绪控管、身心重建、安宁医疗、减缓疼痛，舒压…等[2] 。除此之外，亦发展至资优儿童和青少年、运动员、艺术工作者、抑郁症患者、焦虑障碍患者、双极性障碍患者、精神分裂症患者、强迫症患者、饮食障碍患者、创伤后压力症患者、 人格障碍患者、成瘾障碍患者(包括药物和行为成瘾)、适应障碍患者、睡眠障碍患者、语言障碍患者、中风康复患者、身体残障人士、早产儿及父母等。
早期治疗是透过聆听、歌唱、弹奏、敲击、律动、即兴创作等音乐经验，让治疗师与病患间建立的互动关系，来帮助病患改善肢体、表达沟通、认知理解、社会行为、以及情绪表达等方面问题的健康专业。
参考文献
[编辑]- ^ American Music Therapy Association http://www.musictherapy.org/ （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- ^ 音乐疗法 理论与方法 谢俊逢著
音乐治疗理论相关书籍 https://www.musictherapy.com.tw/books （页面存档备份，存于互联网档案馆）
