学习型机构
（重定向自学习型组织）
 | 此条目没有列出任何参考或来源。 (2019年6月26日) |
 | 此条目可参照英语维基百科相应条目来扩充。 (2019年6月26日) |
学习型机构（Learning organization），或称 学习型组织，是指企业透过“组织学习”实现员工知识更新和保持企业创新能力理论和实践。企业通过学习型组织试图使员工获得个人价值得以体现的满足，并使组织绩效得到提高。
最早涉及学习型组织的一些概念是由哈佛大学的阿吉瑞斯（Chris Argyris）和舍恩（D.A.Schon）在1970年代提出的。1978年，两人合作发表了 专著《组织学习：一种行动透视理论》。 引发众多的世界级公司尝试在企业内部推广和建立学习型组织。1990年，麻省理工学院的彼得·圣吉出版《第五项修练》，对这一理论进行了更全面的阐述和推广。 彼得·圣吉提出了“五项修练”不断的终身学习，以提升企业的竞争力：
- 第一项修练：自我超越(Personal Mastery)
- 第二项修练：改善心智模式(Improving Mental Models)
- 第三项修练：建立共同愿景(Building Shared Vision)
- 第四项修练：团队学习(Teaming Learning)
- 第五项修练：系统思考(Systems Thinking)