迦密聖道中學

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迦密聖道中學
East of Carmel Holy Word Secondary School.jpg
位置
新界大埔太和路10號
詳細信息
學校類別 津貼中學
校訓 明道律己,忠主善群
創校日期 1998年
首任校長 郭永強先生BBS MH JP
區域 大埔區
校監 陳偉生博士
校長 陳陳凱茵女士
副校長 徐秀芳女士 劉詠詩女士
職員人數 61人(2016-17年度)
學生人數 約800人
紅、黃、綠、紫社
校刊
辦學團體 基督教興學會
信息 2653 9786
宗教 基督新教
聯絡電郵 mail@chw.edu.hk
學校網址

迦密聖道中學Carmel Holy Word Secondary School)位於香港新界大埔太和邨,是由基督教興學會於1998年創立的第六間文法中學,與區內迦密柏雨中學為同一辦學團體。校名中的「聖道」是該校的支持教會基督教中國佈道會為所有其開辦的學校所取的校名。

主辦團體[編輯]

迦密聖道中學是由「基督教興學會」於1998年創立第六間文法中學。辦學團體自1964年成立至今,在香港各區開辦八間中小學,均以「迦密」命名。

辦學宗旨[編輯]

按聖經真理提供全人教育,讓學生在德、智、體、群、美和靈育上,得到優質栽培,個人潛能得以啟發。

教學語言[編輯]

為了提升學生的學習興趣和效能,該校主要以母語作為授課語言;而高中課程除英文外,數學及數學延伸(單元二)以英語授課。另外,為加強英語學習成效,初中的文科按能力分組進行授課。每逢星期三定為英語日,以為學生提供英文語境,增加練習的機會。該校並於2008-2009學年開始為期六年的英語增潤計劃,期望學生透過英語戲劇活用英語。

校舍設施[編輯]

校舍為標準設計,有籃球場2個、雨天操場2個,更備有獨立禮堂、學生活動中心、圖書館、多用途教室、多媒體教室、電腦室及家長資源中心等。全校安裝空調,並鋪設光纖網絡。所有課室均有影音及電腦設備輔助教學。 

支援有特殊教育需要學生的設施:

暢通易達升降機。

班級結構[編輯]

該校採用平衡班級結構,因應新高中學制及減班政策,中一及中三每級五班,中四至中六每級四班。

學校重點關注事項[編輯]

(1)培養學生積極健康人生。

(2)加強學與教的成效。

學校管理[編輯]

(1)學校管理架構:

法團校董會下設校政執行委員會,帶領學務部、訓輔部、德育及公民教育部、課外活動部、宗教事工部、生涯規劃部、事務部及秘書處,管理及推行校務發展工作。

(2)法團校董會/校董會/學校管理委員會:

辦學團體校董八位、獨立校董一位、家長校董兩位、教師校董兩位、校長。

(3)環保政策:

環保教育周宣傳環保意識,鼓勵同學以行動實踐,如少用膠袋、廢物分類、智慧用電等。

教學規劃[編輯]

(1)全校語文政策:

本校按學生能力採用適合的授課語言,以提升學生的學習興趣和效能。初中數學及電腦科以英語學習,高中數學科採用英語授課。英文科按能力分組教學,以加強英語學習成效。語文能力較佳的同學高中會被分到D班。另外,學校定期安排英語日,為學生提供英文語境,增加練習的機會。積極參加校際朗誦節英詩比賽,令學生更投入英語學習。

(2)學習和教學策略:

本校致力為學生設計均衡的課程,課堂生活化及多元化;朝着「教有效、學有成」為目標,並勇於探索及嘗試不同教學及評估方法,推動有效及愉快的學習。上課時間表以60分鐘為一節課,以提升課堂學與教的效率。配合閱讀課及閱讀獎勵計劃,鼓勵同學享受閱讀的樂趣及充實個人知識。更利用校內校外資源,落實「帶出去、請進來」的全方位學習模式,特別在上課時間表編排騰出星期五的下午,安排多元化聯課活動及出外參觀,擴闊知識領域。

(3)校本課程:

1.選修科目:2X。各級均設聖經科,讓學生認識基督教信仰。

2.課程重點:初中歷史科為中國歷史和世界歷史之整合,讓學生建立一個宏觀的視野,從比較角度了解本地、本國及外國歷史發展的異同。

(4)生涯規劃:

透過個人輔導、小組活動、各類講座、生涯規劃課程及大型升學輔導活動來推行「生涯規劃教育」,提升學生對升學、就業及工作世界的認識,培養學生工作技能及態度,訂立終身學習目標,並為他們日後個人的升學及事業計劃打好基礎,逐漸建立人生的方向,實踐抱負。

(5)關鍵項目的發展:

1.從閱讀中學習:中、英文廣泛閱讀計劃;圖書館悅讀摘星計劃;定期閱讀分享、書展及作家介紹。設早上閱讀課,建立學生閱讀習慣。

2.運用資訊科技:提供網上學習平台,並添置平板電腦,推動電子學習。

3.專題研習:初中以歷史、地理及科學科為知識基礎,分階段發展學生探究能力,為高中作準備。

4.德育及公民教育:透過早會、生命教育課、班主任課與及專題講座等推行;並鼓勵學生積極人生及參與社區服務。

學生支援[編輯]

(1)全校參與照顧學生個別差異:

上課時間表設兩節導修堂,各級按學生的需要以小組形式拔尖補底。

(2)測考及學習調適措施:

全年分為兩學期,每學期一次考試,平時分則採用持續性評估。各科除了以考測評估學科成績外,老師亦會評估學生的「上課表現」和「功課考勤」,並將表現等級記錄在成績表上。家長可從學校網頁瀏覽每日功課要求,給與子女指導。

家校合作及校風[編輯]

(1)家校合作:

要讓學生健康快樂成長及得到更全面的關顧,家校同心是至為重要的。學校透過家長教師會,建立家長網絡、舉辦座談會、家長日及聯誼活動,與家長保持密切聯繫,共同培育青少年人。

(2)校風:

本校以基督教教育理想教導學生,培養學生建立高尚的生命情操及正確的人生價值,並建立守法自律的精神。以「訓輔合一」的模式推行德育工作,使訓育及輔導工作互相結合。全校各班採用雙班主任制,加強照顧學生,為學生帶來適時的幫助。

未來發展[編輯]

(1)學校發展計劃:

(一)學與教—加強學與教成效

1.善用校內、校外評估數據回饋教學。

2.深化閱讀策略,提升學生各科的閱讀能力。

3.靈活地運用有效的教學策略,安排教學內容及活動。

4.開發電子學習平台,輔助老師教學及促進學生自主學習。

5.發掘卓越學生,提供適切栽培及發揮的機會。

(二)校風及學生支援—提升生命教育成效

1.認識基督真理,建立正向價值觀及生活態度。

2.推廣健康校園文化,促進健康成長。

3.提高學生自我管理及自我完善的能力。

4.協助學生認識個人特質,確立人生方向。

5.擴闊學生的視野,認識並關心國家和社會。

6.加強領袖訓練,培養學生服務精神。

(三)管理與組織—優化行政及人力資源

1.規劃人手,優化團隊管理,配合未來發展。

2.檢視部門工作流程,提升效率及效能。

3.靈活運用財務資源,添加人手及設施。

(2)教師發展及培訓:

本校致力建立互相欣賞文化和團隊精神,鼓勵集體備課和同儕觀課,分享教學經驗,並設校本培訓系列,促進交流。由經驗老師帶領年青老師適應工作。

課外活動[編輯]

本校共設立三十多個活動組織,分為學術、美藝、體育及服務四大範疇。其中包括多個學科興趣小組、銀樂隊、合唱團、舞蹈組、舞動合唱團、辯論隊、劇社、田徑隊、划艇隊﹑花式跳繩、各式球隊及制服隊伍(基督女少年軍、童軍及聖約翰救傷隊)。本校排球隊猶其卓越,多次於香港及區際比賽中獲獎。

直達學校的公共交通工具[編輯]

港鐵
九巴
  • 64K、65K、71K、72、73、73A、74A

備註[編輯]

透過多元化聯課活動、出外參觀、周會、歷奇營、生活營、社區服務等讓學生得着更多學習體會。透過其他教育機構及「大埔區高中課程聯網計劃」,為高中同學提供應用學習課程及中學文憑試的選修科目。

外部連結[編輯]