维基百科:特色圖片評選/中国国家图书馆
外观
本討論已經结束,處理結果:未能入选。请不要对这个存档做任何编辑。
投票已經結束。結果:5票支持,6票反對。未能入選特色圖片。——武铁辆玻 ⇋ 旅客意见簿 2010年6月15日 (二) 11:39 (UTC)
- 提名理由:
- 冒着被女保安驱逐的危险偷拍的,自我感觉比较有图书馆的氛围
- 包含此圖片之條目有:
- 中国国家图书馆
- 原作者自薦 —Iamchenzetian (留言) 2010年5月28日 (五) 12:56 (UTC)
- (+)支持:画面层次感很强。--思源如宁 2010年5月28日 (五) 13:44 (UTC)
- (+)支持:好的照片不入特色圖片,實在有違常理--Honmingjun (留言) 2010年5月28日 (五) 13:59 (UTC)
- (+)支持,质量一般,但是很有特点。--达师 - 147 - 228 2010年5月28日 (五) 15:57 (UTC)
- (!)意見,有个小小的建议,就是您这个图片左上部分把最上面一层楼的那个角遗漏了,如果能“冒险”去重拍一张,那就完美了! Alex He Di (留言) 2010年5月29日 (六) 08:02 (UTC)
- (:)回應:当时拍照的时候就发现这个问题了,但是这个是能够拍摄到的最大视角了。我反复尝试过,无法拍摄到全景=。=可惜了 -Iamchenzetian (留言) 2010年5月29日 (六) 07:51 (UTC)
- 既然如此,我看不如这样:可以把镜头左移一点,让画面左右会让人感觉更平衡一点。不过这是我个人的看法,您可以征求一下其他人的看法。 Alex He Di (留言) 2010年5月29日 (六) 08:05 (UTC)
- (:)回應:我现在距离北京一千多公里。短期内应该没有再去拍摄的可能了。-Iamchenzetian (留言) 2010年5月29日 (六) 13:49 (UTC)
- (!)意見,这种大空间的室内照适合用广角镜头拍摄。--长夜无风 (留言) 2010年5月30日 (日) 03:26 (UTC)
- 既然如此,我看不如这样:可以把镜头左移一点,让画面左右会让人感觉更平衡一点。不过这是我个人的看法,您可以征求一下其他人的看法。 Alex He Di (留言) 2010年5月29日 (六) 08:05 (UTC)
- (:)回應:当时拍照的时候就发现这个问题了,但是这个是能够拍摄到的最大视角了。我反复尝试过,无法拍摄到全景=。=可惜了 -Iamchenzetian (留言) 2010年5月29日 (六) 07:51 (UTC)
(+)支持,效果很好(=)中立,仔细看还是老问题:噪点。ISO值400,快门1/100?!不明白为什么要这么调。—CHEM.is.TRY 2010年5月30日 (日) 02:05 (UTC)
- (+)支持:虽然做比较的那个图片更好一点,不过这个也很好了,层次感很强。-治愈 (留言) 2010年6月5日 (六) 14:11 (UTC)
- (-)反对,取景角度不好,且放大后细部噪声很多。另外,我找了张维基共享资源的图书馆特色图片放在右边,可以做做比较。--长夜无风 (留言) 2010年5月30日 (日) 03:18 (UTC)
- (-)反对,同长夜无风,图书馆室内还是对称构图比较好;细节保留很差;最后,如要拍摄图书馆或教堂内部全景,一般情况下只拍一张照片基本不可能,或者用超广头,或者用Photoshop多张拼接吧--迷走SuiDreamBCS Championship! Go Gators! 2010年5月30日 (日) 04:21 (UTC)
- (-)反对:放大後效果差強人意。—Rocking Man !! 舌戰 2010年5月31日 (一) 04:34 (UTC)
- (-)反对:反對偷拍—北極企鵝觀賞團 (留言) 2010年6月3日 (四) 11:10 (UTC)
- (-)反对:选取角度有问题,整个图片构图不好。--快龙☀后会有期 2010年6月7日 (一) 14:20 (UTC)
- (-)反对:同上意見。— —《 洛 克 馬 》 (留言) 2010年6月7日 (一) 18:01 (UTC)
- (=)中立:图书馆的空间有特点,这样的空间不对称构图比对称构图更能表达清楚,但是这张角度差了些,导致画面有不完整之感。另,本来就是一个共享大厅,这样的地方拍张照片也算偷拍么。—猫猫的日记本 (留言) 2010年6月7日 (一) 02:12 (UTC)
- (+)支持,实际这个图片不需要放大到百分之百才能看,我认为缩放到百分之五十就非常完美了。另外我建议拍照者今后想拍些比较有价值的照片最好是不要用jpg格式,因为他是有损耗的,最好是用RAW或其他无损格式。
- 投票將於 2010年6月11日 (五) 12:56 (UTC) 結束