背诵

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背诵(英語:Recitation)就是凭借记忆念出读过的文字内容。[1]

名人与背诵[编辑]

苏步青小学的时候,每天背诵《左传》、《唐诗三百首》,小学毕业时,这2部书已经可以背熟,进入初中,老师看到他写的作文《读<曹刿论战>》,不相信这是他写的,于是叫他背诵《子产不毁乡校》,苏步青一口气背完,对老师说:“整部《左传》我都能背出来”。[2]

4岁时,谢冰莹就已经识字了,识字2个月之后,她就能背出清朝诗人袁枚全部女弟子的诗作。[2]

洪业,曾背诵唐朝诗人杜甫的一千四百多首诗和三十多篇文章,后来,他在美国写《杜甫传》,写出杜甫的诗作,都是凭借记忆。[2]

严北溟5岁进入私塾读书,《三字经》、《千字文》读过几遍之后就能背诵,后来他背诵的唐诗宋词达到三千多首。[2]

背誦的功能[编辑]

  • 有學者認為,背誦並不等同於忽略理解,相反背誦能幫助學生在短時間內掌握新的複雜技能,以及能引領學生發展高階思維。[3]

参考文献[编辑]

  1. ^ 吕叔湘、丁声树. 《现代汉语词典》. 北京市: 商务印书馆. 1998年: 56页. ISBN 7-100-01777-7 (中文(简体)‎). 
  2. ^ 2.0 2.1 2.2 2.3 名人的背功. 中华语文网. [2005年5月4日]. (原始内容存档于2013年11月2日) (中文(简体)‎). 
  3. ^ 梁亦華(2014.1.25)︰範文非猛獸 背誦助學習,《香港經濟日報》,A19。