新竹市立建功高級中學
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新竹市立建功高級中學 | |
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地址 | 新竹市東區建功二路17號 |
邮政编码 | 300 |
其它名称 | Hsinchu Chien Kung Senior High School |
类型 | 市立完全中學 |
创办日期 | 中華民國87年7月1日 新竹市立建功國民中學 |
学区 | 臺灣新竹市 |
教育部學校代碼 | 183313 |
校長 | 林國松 |
年级 | 7~12年級 |
校訓 | 尊重 創新 宏觀 |
電話號碼 | +886-3-574-5892 |
学校网址 | http://www.cksh.hc.edu.tw/ |
新竹市立建功高級中學,簡稱建功高中,是一所位於新竹市東區的市立完全中學,成立於1998年。
校史
- 1998年8月1日創校,定名「新竹市立建功國民中學」。當時僅有4班,教職員12位,向建功國小借用教室上課。
- 1999年8月,遷回校址,計有國一9班、國二5班、教職員工34人。
- 2001年8月1日,增設高中部,改制為「新竹市立建功高級中學」。
歷任校長
建功國中時期
- 張峰旗(民國87年7月1日-民國90年8月)
建功高中時期
- 張峰旗(民國90年8月-民國90年10月,代理)
- 洪賢明(民國90年10月-民國90年11月18日,新竹市立成德高級中學校長兼任)
- 溫貴琳(民國90年11月19日-民國98年7月31日,第1任)
- 李玉美(民國98年8月1日-民國104年7月31日,第2任)
- 傅瑞琪(民國104年8月1日-民國108年7月31日,第3任)
- 林國松(民國108年8月1日就任,第4任)
學校象徵
校徽涵義
該校校徽以校訓「尊重」、「創新」、「宏觀」為底本。
圓的外型,意指俯仰於地球中,要培養對外開疆拓土的能力和宏觀的視野,同時兼具包容與圓融的修養。
兩個同心圓,深藍有如海的容納百川,象徵「宏觀」;亮綠恰似新芽初萌,象徵「創新」。
校徽的主體是樹的造型,由人的形體抽象簡化建構而成,象徵「尊重」,表示人與人之間要互敬互重,同心協力成長茁壯。而樹的主體造型,含有「十年樹木百年樹人」的教育本質。
制服
- 校風較為自由,沒有制服,學生著便服上學,平日不可穿著拖鞋、尤其是夾腳拖。雨天可以穿著拖鞋上下學,但不可在校內遊走。
校訓
- 尊重:該校希望學生都能愛惜自己、尊重他人,具有民主素養、重視團體紀律。同時能夠接納和包容不同的觀點,讓散至各地的力量凝聚發揮。
- 創新:該校希望幫助學生開發多種才能。同時藉著課業、網路、社團、實驗室等學習途徑捕捉新知,培養將來開疆拓土的本事,和充滿創意的生活。
- 宏觀:該校希望學生在多元價值課程的薰陶下,有國際交流的能力,有較大的自主空間和開闊的胸襟,對於知識和技能懂得主動探索與研究,在是非利益之間之所選擇。
設校理念
- 國中部設校理念(國中部於民國87年招收第一屆學生)[1]
- 尊重學生人格尊嚴與學習權,不體罰、不放棄學生。
- 尊重教師專業自主。
- 促進家長對學校教育的參與及家長會的健全發展,落實校園民主。
- 實施常態編班,不設資優班,注重個別差異的輔導。
- 注重啟發性的學習,鼓勵學生多元發展。
- 教學正常化,評量多元化,五育並重,鼓勵主動學習,不作個別學生或班級排名比較。
- 高中部設校理念(高中部於民國90年招收第一屆學生)[1]
- 注重學生全人發展,鼓勵學生關懷社會。
- 尊重教師專業自主,確保學生學習權益。
- 促進家長對學校教育的參與及家長會的健全發展。
- 落實校園民主,提倡學生自治。
- 不設資優班,注重個別差異的輔導。
- 教學方法注重啟發、理解與實際體驗,鼓勵主動學習,不作班級間排名比較。
學生團體
學生會
歷屆會長
第一屆:林士凱
第二屆:許鳴讌
第三屆:吳宥蓁
第四屆:林佳頤
第五屆:廖哲逵
第六屆:謝璿
第七屆:周子晴
第八屆:黃子珈
第九屆:張凱荃
第十屆:黎睿軒
第十一屆:陳宥儒
第十二屆:倪易楷
社團
該校社團一共有22種,各社團人數不定
- 學術類
- 英文話劇社EETT、思言社(辯論社)、天文社
- 藝文類
- 攝影社[1]、大眾傳播社(原校刊社)、韓研社、桌遊社
- 服務類
- 扶少社
- 休閒娛樂類
- 康輔社、電影欣賞社、美食研究社、ACGN御研社
- 體能類
- 羽球社、桌球社、籃球社、排球社、熱舞社、足球社
- 音樂類
- 國樂社、管樂社、吉他社、熱門音樂社、合唱團
- 校隊
- 籃球隊、羽球隊、桌球隊、田徑隊、拔河隊(國中)、足球隊
網路 靠北建功 告白建功
參考文獻
外部連結
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