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香港青年奖励计划

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香港青年奖励计划(英语:The Hong Kong Award for Young People缩写HKAYP),是国际青年奖励计划协会(The International Award Association)成员之一。该组织的创建源自于1956年在由爱丁堡公爵菲利普亲王在英国设立的爱丁堡公爵奖励计划The Duke of Edinburgh's Award英语The Duke of Edinburgh's Award[1],该奖励计划于1961年延伸到香港,并由英国基督教福利会派遣到香港的史笃士(George Stokes)成立香港青年协会负责计划的管理[2]。 奖励计划包括五个范畴,分别是服务科、野外锻炼科、技能科、康乐体育科及团体生活科,考取铜章及银章者只需要完成前四科,而想考取金章,则需要完成五科。计划目的是鼓励14至24岁年青人透过不同训练完成奖励计划的要求,从而培养青少年人勇于挑战及坚毅不屈的精神。奖章级别包括铜章、银章及金章。1997年后,改称香港青年奖励计划,每年特首都会为完成金章级的参加者颁赠奖章。

架构

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执行处
爱丁堡公爵训练营
奖励计划水上活动中心
赞助人

奖励计划理事会

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主席
副主席
义务司库
委员
秘书

前任主席

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五科活动

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服务科

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服务科的目的是想参加者学习服务他人;本科鼓励青年人培养服务社会、互相帮助的精神,活动的重点在于要求参加者定期及持续地学习或给予服务。 参加者进行服务前,必须接受相关的辅导及训练,并须清楚了解受助者的需要,从而提供适当的服务。参加者应从训练及实际服务中学习体察别人的需要,培养服务他人的精神。参加者的服务必须不是其工作或学业的一部分。

参加者必须接受训练,及尽量参与实际服务。因此,首要考虑的是活动的服务方式可用何种形式进行,继而是所需的训练,从而使参加者更妥善地参与服务。对于非专门性的实际服务,参加者只需接受简介或辅导形式的训练,但对于某些实际服务,参加者或需接受有关方面的专门训练,方可参与实际服务。

服务形式分为以下三组:
第一组 ⎯ 以实际参与为主的服务
第二组 ⎯ 要求专门训练的服务
第三组 ⎯ 要求特定资格的服务
活动的选择应以既能反映参加者的兴趣、天赋和能力,又能为参加者带来挑战的服务为合。 第二组及第三组的活动,不能用作第一组的服务内容;而第二组的参加者必须完成有关的训练课程,第三组的参加者则必须取得有关的特定资格。

技能科

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技能科的目的在鼓励年青人从各式各样的文化、社交和实用技能的活动中选择既能为自己带来满足感而又具有意义的活动,从事努力不懈的学习。 参加者选择的活动,可以是持久而循序渐进的活动(如桥牌、集邮或演奏乐器),或研究个人感兴趣的事物(如潮流风气、人际关系或金钱的运用),或努力完成一项工作(如制造简单家具、小艇或编排戏剧)。

参加者可独自或参加小组锻炼技能。所需的知识和经验,可透过参加课程或自行研习取得,但上述两种锻炼技能的方式均应包含深入研究及实习。 本科鼓励参加者在锻炼技能的同时,多与经验丰富的人士接触,例如加入有关社团或向个别专家学习。

参加者所锻炼的技能,或会与其在校内或所从事的职业所得到的技能相关,但只要能证明在闲暇时间自愿加倍努力进行锻炼,亦可用作本科活动。

野外锻炼科

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本科参加者必须以小组形式在郊野、水道或海上进行一个独立自主、自给自足、有明确目的及富挑战性之野外锻炼活动。此活动必须让参加者有机会在最少的协助下完成。 本科活动要求参加者:

  • 接受足够的理论及实习训练,以便能够安全地进行所选择的活动
  • 具有想像力及进取精神
  • 未雨绸缪,仔细留意旅程的细节及做好预备及统筹的工作
  • 具有完成活动的决心
  • 分工合作,锻炼领导能力、合作性及自立性

康乐体育科

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康乐体育科的目的是为要鼓励年青人参与康乐体育活动,以强身健体,并提高自己的技术水平。

  • 本科认为参与康乐体育活动对身体健康是非常重要的。
  • 透过达到体能上的挑战,参加者可获得持续的满足感和成就感。
  • 年青人透过参与康体活动,可建立活跃的生活态度。
  • 年青人应有机会选择一项适合自己的康体活动参加,透过努力锻炼达成自己的目标。

团体生活科

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本科旨为鼓励青年人参加一些需要与陌生人共同生活一段期间而又具有意义的外宿活动。 透过与陌生人共同生活及工作的经验,使参加者变得更加成熟及培养出责任感。

服务单位

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  • 奖励计划总办事处
  • 九龙区奖励计划中心
  • 新界区奖励计划中心
  • 香港青年奖励计划赛马会爱丁堡公爵训练营
  • 香港青年奖励计划赛马会野外锻炼中心

参考资料

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外部链接

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