專題研習

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專題研習,又稱為研究性学习探究式學習疑難為本學習,“是一種以學生為主的學習模式。在教師的輔助下,由學生策劃、執行及自我評估的學習方法”(梁淑貞小姐、陳秀騰先生,2001年)。

它是一種跨學科的學習技巧。學生透過研習一個特定的專題的同時,運用現有的知識和技巧來重新綜合,並透過進行一些特定的活動,使學生能自主地建構知識,繼而學會這個新的題目,而達至學會學習的目的,並培養學生的自學精神。

參考書目[编辑]

外部連結[编辑]