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學生小組成就區分法

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學生小組成就區分法(英語:Student team achievement division 或 Student teams-achievement divisions)是一種合作学习策略,其中具有不同能力水準的小組學習者共同努力實現共同的學習目標[1]。它是由约翰斯·霍普金斯大学羅伯特·愛德華·斯萊文英语Robert Slavin和他的同事設計的。

參考資料

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  1. ^ Student Team Achievement Division. [2013-08-23]. (原始内容存档于2018-01-27).