学生小组成就区分法
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学生小组成就区分法（英语：Student team achievement division 或 Student teams-achievement divisions）是一种合作学习策略，其中具有不同能力水准的小组学习者共同努力实现共同的学习目标[1]。它是由约翰斯·霍普金斯大学的罗伯特·爱德华·斯莱文和他的同事设计的。
参考资料[编辑]
- ^ Student Team Achievement Division. [2013-08-23]. （原始内容存档于2018-01-27）.