跳转到内容

Talk:五條悟

页面内容不支持其他语言。
维基百科,自由的百科全书
          本条目页依照页面评级標準評為丙级
本条目页属于下列维基专题范畴:
ACG专题 (获评丙級低重要度
本條目屬於ACG專題的範疇,一個旨在改善中文維基百科日系ACGN類條目內容的專案。如果您有意參與,請瀏覽專題首頁,參與其討論並完成相應的開放性任務。
 丙级  根据专题质量评级标准,本条目页已评为丙级
   根据专题重要度评级标准,本條目已评为低重要度
虚构角色专题 (获评丙級
本条目页属于虚构角色专题范畴,该专题旨在改善中文维基百科虚构角色类内容。如果您有意参与,请浏览专题主页、参与讨论,并完成相应的开放性任务。
 丙级  根据质量评级标准,本条目页已评为丙级


未通过的新条目推荐讨论

在候选页的投票结果
  • 日本漫畫《咒術迴戰》中哪一位角色的創作理念是要成為該系列最強的角色?
    五條悟条目由街角遇見貓讨论 | 貢獻)提名,其作者为Vanished user 20240123讨论 | 貢獻),属于“character”类型,提名于2024年3月26日 11:05 (UTC)。
    • (+)支持 距2.5條悟還剩1.5(×) 紺野夢人 2024年3月26日 (二) 16:53 (UTC)[回复]
    • (+)支持--Benho7599 | Talk | 熱烈慶賀惡法23條殺到香港 2024年3月27日 (三) 13:39 (UTC)[回复]
    • (+)支持。--Jiosea留言2024年3月28日 (四) 02:47 (UTC)[回复]
    • (+)支持--維基病夫邀請您加入❤️邊緣人小組·🖊️簽到 2024年3月28日 (四) 03:09 (UTC)[回复]
    • 暫時(-)反对:條目似乎是翻譯自英文版,私以為有一些方面有紕漏和問題。若不談紕漏之處,有一些文句有明顯的翻譯痕跡(個人感覺),導致閱讀起來可能不符中文讀者要求,有違和感。以下是問題點描述(寫得有點倉促,有時間再多弄些):
      1. 首段——「但他的學生是受到類似詛咒影響的虎杖悠仁」:譯自英維,意思不明。
      2. 創作與構想——「已故編輯山中」:不太可能是已故。對於《Jujutsu Kaisen Official Fanbook》,這裡有日文原版可做比對[1]。英維的文句和日文原書頗有出入,暫時沒辦法一一指出。
      3. 劇情表現——「讓他們無法確定自己是否被殺死」:第一眼看到的錯譯,其他也許還有。而對於那整段,為何直接以「京都姊妹校交流會」篇章開頭?(雖然我更想問英維編者)至於可能令中文讀者(尤其是看JJK的讀者)感到違和的,則是一些英翻中的結果,比如說伏黑甚爾被描述為「僱傭兵」。意見先這樣,歡迎交流。--EzrealChen留言2024年3月29日 (五) 10:35 (UTC)[回复]
      • 我錯了,責編真的過世了,抱歉。--EzrealChen留言2024年3月29日 (五) 11:31 (UTC)[回复]
        • 回應以上問題:
          1. 文句已修改。那句話的意思是,虎杖吞下了兩面宿儺的手指,讓宿儺與自己合而為一,這種狀態類似受到詛咒影響
          2. 目前看起來沒有嚴重的錯誤,之後發現有錯會再更正。
          3. 已修正錯誤翻譯。關於直接以「京都姊妹校交流會」篇章開頭,我認為是該篇章五條出場次數較多,因此省略了前面劇情直接由此開始,這只是猜測,實際情況還是以當時英維編者的想法為主。--街角遇見貓留言2024年3月29日 (五) 14:00 (UTC)[回复]
    • (-)反对
      1. 问题不当,“创作理念”应当属于作者而非角色,题目宜用“设定”、“定位”等词;
      2. 在《咒术回战》中,五条同样扮演老师的角色,但他的学生是吞下了两面宿傩的手指,让宿傩与自己合而为一的虎杖悠仁,五条帮助他变得更强大,同时保护作品中其他的角色。序言不应描述其他角色的细节;
      3. 芥见下下把五条悟设定为一个既强大又令人喜爱的角色,对他的学生充满热情。令谁喜爱?是读者还是作品中其他角色?“对他的学生充满热情”的主语是谁?
      4. 五条因为他无忧无虑的性格和保护学生时展现的力量而受到媒体的好评,成为该系列的突出角色。他在前传《咒术回战 0》中与反派角色夏油杰之间的关系展现出丰富的深度,这种表现也受到了媒体的赞扬。 “受到媒体的好评”、“这种表现也受到了媒体的赞扬”,这两句编者自己读来不觉尴尬?
      5. 序言之后,条目应当清晰明了地呈现角色剧情或形象、能力等特点。本条目却在“创作与构想”章节中列举了诸如没有恋爱对象、不以姓而以名称呼他人、作品片头曲强调友谊等离题且无关紧要的内容;
      6. “评价”一节中提及的StudyBreak、Bleeding Cool、The Mary Sue、Otaquest等等都是什么来路?他们的言论能作为可靠来源吗?中文维基的一般读者能够信服基于这等来源的文字吗?
      7. 尽管将他与其他老师角色如《火影忍者》中的旗木卡卡西、《我的英雄学院》中的八木俊典和《魔法老师》中的村上夏美相比,Bleeding Cool表示五条仍然是这一类型中更受欢迎的人物之一,因为“这个角色真正实现了关怀、冷酷及力量的平衡,不断消除任何严重的威胁”,尤其是他对学生的关心和他在战斗中所展现的力量。条目还有大量类似的明显翻译腔的语句,投支持票的可曾点进条目读过?
      8. 综上,谜题、条目均不堪读,不宜推荐于首页。--注荼 2024年3月30日 (六) 10:23 (UTC)[回复]
    • (-)反对同上。--Underconstruction00留言2024年4月2日 (二) 02:21 (UTC)[回复]