爱的教育 (教育哲学)
爱的教育是一种教育哲学，倡导施予温情关怀、不能体罚的管教方式[1]。
爱的教育的困难在于：同样身为人，教师会有能力差异与情绪起伏，只有口头训斥难以对应不同性格的学生，甚至在社会认知差异下产生对教师的文字狱[2]。
《增广贤文》：“严父出孝子，慈母多败儿”。“爱的教育不是宠孩子，而是要细心地爱他、教孩子懂事、懂理”[3]。
优点[编辑]
- 避免体罚所造成的心灵创伤。
缺点[编辑]
相关条目[编辑]
参考资料[编辑]
- ^ 中华民国教育基本法 （页面存档备份，存于互联网档案馆）第8条：“学生之学习权、受教育权、身体自主权及人格发展权，国家应予保障，并使学生不受任何体罚，造成身心之侵害。”
- ^ 2.0 2.1 赛夏客. 老師心死 不敢管不想管. 联合新闻网 (联合报). 2010-06-12. （原始内容存档于2010-06-15）.
- ^ 夏令營開跑 營隊達人：三大原則挑出「愛的夏令營」. NOWnews. 2009-06-16.
- ^ 薛荷玉. 放縱當成尊重 愛他反而害了他. 联合新闻网. 2009-10-02. （原始内容存档于2009-12-28）.
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