维基百科:《维基人》/第十四期/给学生维基人的建议

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第十四期

指南针

给学生维基人的建议

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文／SickManWP　編／編輯組

維基百科對你來說，應該會是一個很有趣的地方。這裏有很多的事物等待著你探索；而建立條目、巡查條目和反破壞所取得的成果，也許是你最大的動力。在維基百科，你能獲得社群的肯定，也能讓自己的一臂之力化為維基百科的動力。

只是，過度投入維基百科會消耗你的時間，而現實中也許有更重要的事情等著你先完成。而且在貢獻維基百科的時候，你也許會感覺到有很多東西需要注意和了解。這篇論述將試圖給予閣下一些建議，以幫助閣下更好地參與維基百科。

認清維基百科的目標

維基百科是一個網絡百科全书協作計劃。也就是說，我們參與維基百科的目的，是要協助維基百科成為更好的網路百科全書。我們是為了完善這部百科全書，才會聚集於此。

嚴格而言，維基百科不歡迎一些並非為此目的而參與維基百科的人，例如利用維基百科作為社交平臺、故意惡搞或破壞百科全書的內容等。請多進行換位思考，其他編者很可能會耗費大量時間解決一次破壞或不妥當的行為。

了解維基百科的方針與指引

維基百科有既有的方針與指引，以規範維基百科應該收納什麼條目、巡查條目的規則，以及反破壞的流程等等。方針與指引的用意在於列明在維基百科的規則、列出處理方案的最佳手段並且解決用戶之間的紛爭。比如建立條目方面，有《格式手冊》對於條目的格式進行規範，《關注度指引》則明列了條目的收錄標準；巡查條目方面，有《新頁面巡查方針》等守則要遵守；反破壞方面，則有各類方針與指引提供對不同形式破壞的處理手法。有了這些方針與指引，我們才能有規律地進行各種任務，以維持維基百科的穩定。

維基百科的方針並非死板及硬性規定的，這只是社群認可的最佳做法和具體的標準做法。用戶最好遵守這些方針與指引，但是在使用方針解釋行為時要符合常識。

就這一點，你可能需要：

多加努力了解維基百科的運作和指引，以幫助自己更容易參與維基百科；
使用常理推斷行為或事件是否合理；
參考方針及指引，以協助自己完成在維基百科的任務。

和其他用戶溝通

在維基百科，持續建構百科全書的要素除了托賴於方針的維護以外，亦歸因於用戶之間的討論和所得的共識。大大小小的共識通常都是在互助客棧這類地方形成的。當討論得出的初步共識在進行公示或是付諸投票時，如果你有一些意見希望能夠發表，請勇於參與討論，以讓社群知道你的意見。

用戶之間也有一定的溝通，這些溝通可以是鼓勵或是善意的提醒。鼓勵是出於用戶對你的肯定，也就是說你做得很好，你可以再循這個方向努力。對於這些鼓勵，只是一個肯定，絕不要因此而感到自滿和驕傲。而邀請或許是出於對維基百科的改進，也就是說維基百科的改善需要你的意見和幫助；特別地，條目評審邀請是用戶希望你就他所編寫的條目提出改進意見，這也對改善百科全書有間接的貢獻，也能讓該位用戶更加進步。

這種用戶之間的討論需要多加注意。這代表你需要在某些方面作出改善。遇到這些討論，你首先要做的不是否認和忽視，而是應該虛心請教，即使你不知道或確認自己是否有地方做得不夠好。這位用戶通常都是比較有經驗的，他或許可以能夠給予你更好的解決方法。有時要學會放下自己的成見，才能成就更好的自己。同時也要細心聆聽他指出的問題，他或許不是說你做錯了，只是你能做得更好。每個有經驗的人都曾經是新手，也曾經遇到問題，這也不是教導你如何能做得更好，而是雙方之間的經驗分享。否認自己的過錯或問題，或許只會讓事態變得嚴重，從而演變成紛爭，這對雙方也沒有好處。即使對方的態度亦不是很友善，也請學會控制自己的情緒。

也就是說：

請勇於發表意見，維基百科的發展有賴你的意見，也能幫助維基百科；

面對鼓勵時：

以此稱讚方向多加努力；
勿為此而驕傲自滿；

面對善意提醒時：

不要第一時間否認及忽視；
虛心請教，有不明白之處請勇於提出；
控制自己的情緒，勿受他人的態度影響；
細心聆聽別人的建議，按常規推理建議是否可行。

維基百科對我們的要求

在維基百科，未成年維基人或是已成年的維基人之間並不會有任何不同的待遇，對兩類維基人的要求均為一致。不論你是長者、學生或是成年人，都可以平等的參與維基百科，不會因為你是兒童就會禮讓你，或者因為你是長輩就一定要服從於你。

維基百科要求所有用戶皆擁有成熟的處事能力，以及控制情緒的能力，絕對不存在「年少不懂事」和「年長經驗豐富」而可獲寬容的犯錯理由。

你需要記住：

所有年齡層的維基人皆享有相同的編輯權利，絕不存在因年齡而可獲寬容的犯錯理由。
所有用戶皆需有成熟的處事能力及情緒自我控制能力。

參與維基百科的回報

通常來說，每一個維基人都是自願參與維基百科，並沒有任何實質上的酬勞。你也許不會因為編輯維基百科而變得聞名（當然有例外，不過並不那麼常見），寫了一篇典範條目而被人關注，或者是金錢。當然如果你的編輯是有償的，請務必按《有償編輯方針》作出申報。

編輯維基百科本來就是一種志願工作，你很少會有實質的酬勞和回報，而獲得社群的信任、支持和肯定；你所編寫的條目成為了典範條目、優良條目或特色列表；或是獲得維基榮譽，甚至是維基人的鼓勵，都算是你在參與維基百科中可以獲得的無形回報。社群以及維基人的信任、支持和肯定是抽象、無型的，甚至你低調地編輯條目，你也能獲得肯定，況且「君子病無能焉，不病人之不己知也」，不需為別人不了解自己而感到憂慮；編寫的條目成為了典範條目、優良條目或特色列表，是你所編寫的條目達到了一定的水平。即使你所編寫的條目不是這類的條目，也不用氣餒，只是代表你在條目質素上能做得更好。

獲得維基榮譽，在參與亞洲月達標時能獲得明信片的獎勵，這也算是回報。維基榮譽的用意其實是鼓勵用戶繼續努力貢獻，為維基百科服務，而明信片則用作紀念用。當然你認為這些便是在維基百科所得的回報，何樂而不為呢？如果真的要說自己在維基百科最大的回報，莫過於你在維基百科所學習到，並且能應用於現實的技能。如果你只重視回報的話，那你只會覺得參與維基百科沒有意義。

你可能需要注意：

通常情況下，在維基百科編輯不會得到任何回報；
不要只為回報而編輯維基百科，畢竟編輯維基百科本來就是一種志願工作。

時機

作為一個未成年人士，你通常正處於求學的階段，或者你的學業繁忙，參與維基百科的時間比較少。你可能會覺得自己的能力和時間不能幫助到維基百科。

在這些情況下，如果你繼續編輯維基百科，請深思熟慮，在參與維基百科和其他事件之間作出取捨。在這段忙中偷閒的時間，你或許可以了解維基代碼、條目的編寫、方針與指引，甚至是維基百科的運作，為日後編輯維基百科作出準備和事前功夫。這段時間可以是幾個月或幾年，視你的情況而定。不要為了編輯而編輯，而且應該按自己的能力決定何時參與。

換句話說：