维基专题:学校/校史清查工作组
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校史清查工作组专注于清理学校历史相关内容。主要关注创办于晚清和中华民国大陆时期的学校。
指引
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建校时间追溯
[编辑]很多学校爱找一所书院当作前身，说自己几百上千年前就成立了（南京大学，258年；泉州一中，1529年；桂山中学，1756年）。维基百科应该负起甄别真假的责任。
如果学校早期的校庆是按照合理时间上溯的，可以以之为参考资料。
若有充分的各方观点，以让维基百科平实地叙述分歧，自然更好。例如武汉大学的校史争议。
如果没有很好的来源，我们只能有限度地原创研究一下。从校史来观察前后的学校有无“合理的承续关系”。合理的承续关系应该是明确的学校改革、重组、机构交替、校名更改等。（但是有些校史只用“改名”“改称”来糊弄，也挺难办。）原创研究的建校时间可以标注为“某年（校名）”，从而规避原创研究的问题。
一般来说我们可以把改制新学堂的时间定为建校时间。即使书院和新学堂有完整而合理的承续关系，我们也应该在书院建立时间后标注“近代”时间。例子：合川中学的信息框。
至于合并、重组等复杂的关系，可能要细分到单位来考虑。譬如受大学区制（如北平大学）而合并的学校，校史应该正常计算。中国人民大学在文革初期解散，后原建制返回重建，也是可以算作延续的。
不过浙江大学同样是关门大吉十年，但他后来只是借址重建，构成单位没有承续关系，大概还是别算了。
分分合合的历史
[编辑]有些学校吞并其他学校，有些学校是由多个学校合并而成。如果新学校名字没有明显承接某个学校的名字，应该视作新的学校，以合并时间作为学校历史的开端，可以在这之前新开段落介绍前身的这几个学校。
如果新学校名字和某个旧学校相同（2000年4月3日，北京大学与北京医科大学合并组建“新的北京大学”），或者和某个学校有明显的承续关系（1931年7月，北平师范大学与北平女子师范大学合并，定名为国立北平师范大学），那么应该以是校的历史为主干，其他学校以简介或参见的形式介绍。而且，有些学校曾经吞并过其他学校，却不按自己主干历史来计算建校时间，而是找吞并进来的学校中建校最早的，这也应该予以改正。
抗战时期若学校西迁组成联合大学，可以简略写，参见联合大学的校史。若有汪精卫政府下辖的留守学校，可以另开条目介绍，并在原条目加入参见。
若两岸分治以后大陆和台湾均有设校（大陆沿用，台湾在台复校），可以尽量创建“某某大学校史 (中华民国大陆时期)”之类的条目，避免重复维护。如果是类似交通大学这样繁杂无比的校史，更应该这样做。
合理的章节划分
[编辑]可以以历史时代划分（如华东师范大学、北京体育大学），或者按校名划分（如厦门大学、华中科技大学，但是不要分太细，如山东大学改个名就开一章节），也可以按照学校发展时期划分（类似于辅仁大学北平时期，不过不够典型）。
参与者
[编辑]站内讨论
[编辑]外部链接
[编辑]- 一个学校的校史可以怎样强行往上算？ - 知乎
- 张帆. 很遗憾，贵校的百年校史是假的. 虎嗅. 浪潮工作室. 2017-06-08 [2024-02-28] （英语）.
- 中国有哪些大学篡改校史？ - 知乎
- 这些大学，校史都有问题…… - 未知的文章 - 知乎
- 分学校