制服

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一群穿著制服的馬來西亞女學生

制服是指一群來自相同團體的人穿著著统一样式的服裝,用以辨識其正在做進行的共同事情,或者用來分別其職業或特別身份,例如:學生警察軍人等。制服也可以制定階級,例如:在香港,初級護士的制服是粉紅色,正式護士的制服是白色等。另外,制服也是生活中角色扮演的道具,表示服從某種規章制度下的人的工作服裝,例如:囚犯服裝。

有些職業的制服是全世界統一樣式,例如民用航空飛機駕駛員的制服,一般为黑色,佩戴飞行标志和肩牌,并且在袖口处缝有代表级别的标志,戴大檐帽及海軍制服等等。

有一些地方的學校,例如亞洲的一些國家,都要求學生穿著校服上學。

制服的起源[编辑]

制服的源由可能是早期人類從事宗教活動時,神職人員為了表明自身身份,因此穿著統一制式的服裝。這樣的傳統保留至今,現在的神職人員依舊穿著能顯現特定身份的制服,甚至這些制服的樣式多樣,而且布料依循傳統,穿著時可能不方便,也可能不舒服。

在英王亨利五世時期,制服開始在英格蘭大量出現。當時的團體服被稱為「藍衫」,因為製服的上衣是藍色的。之所以將上衣製成藍色,是因為藍色最為便宜,能夠顯出學生的謙遜。第一間要求學生著團體制服的學校是基督醫院。1870年,初等教育法讓所有兒童都能夠接受免費小學教育。改革使得幾乎每間學校都有制服訂製。在這個時期,校服隨潮流變化,男孩在14,15歲前著短褲與外套,女孩主要是著女襯衫、束腰女襯衫或圍裙,到20世紀初時逐步發展為gymslip,上述校服樣式一直被採用至1950年代。1944年教育法的頒布使中學教育變為免費,亦將可離校年齡提升至15歲。這項改革使各學校的制服更加相近。有些學校要求學生在不同季節著不同製服。

在德國,十七、十八世紀,醫護或生理研究人員穿著白色掛衣。十九世紀初,因為國族觀念,開始讓兒童穿著水兵制服,這種類似軍裝形式的服飾後來流行到世界。因此現今以軍國主義為發展的國家,尤其是東南亞國家,至今皆有學生穿著制服了傳統規範。反觀歐美,尤其是德國自二戰戰敗後實行民主制度,學生除了特定活動穿著象徵團結的T恤外,並沒有制服形式。而在美國、英國、澳洲等英語系國家,仍有貴族式中小學穿著制服的習慣。然而英國甚至發展出獨特的童軍制度,以制服為本,輔以勳章、徽章,來呈現其身份或能力階級。

應用[编辑]

在人類文明早期,像宗教神職人員已經開始在穿著上面起了制度以表明他們的身份,直到現在,某些宗教的(像佛教天主教神職人員依然穿著著特殊的服裝以表明自己的身份。在近代,穿著各種職業制服的人經常是性幻想的對象,因此許多色情影片中會有角色扮演情節,女性色情演員會扮演成為各種需要穿著制服的身份或者職業角色。

在欧洲人里,德国人和制服的联系更为密切,大约在1900年前,德国小孩穿水兵服装,后来流行到世界。医生和生化研究人员开始穿白色大褂也是从德国17-18世纪时开始的,二战结束后,德国进行民主教育具有军事化色彩的制服在德国退居幕后。英国澳大利亚美国等中学生有统一校服,德国中学就没有,仅仅在一些文化科学活动时,派发廉价简易的文化杉。今天在欧洲的小孩组织,英国人发明的童子军还在穿制服。

參看[编辑]