國立武陵高級中學
| 國立武陵高級中學 National Wu-Ling Senior High School |
|
|---|---|
| 昂首闊步武陵人 | |
| 成立 | 1955年 |
| 類型 | 國立高中 |
| 年级 | 3個年級,共63班 |
| 校長 | 林繼生 |
| 教師人數 | 專任147人,兼任63人 |
| 職員人數 | 24人 |
| 學生人數 | 2,755人(2010年12月)[1] |
| 刊物 | 《武青文藝》 |
| 地址 | |
| 網站 | http://www.wlsh.tyc.edu.tw |
國立武陵高級中學(簡稱「武陵高中」、「武陵」,英譯「National Wu-Ling Senior High School(WLSH)」),是位於臺灣桃園縣桃園市的一所國立高中,為臺灣知名高中學府。校區位於臺一線省道旁,有多條公車路線經過,日後的臺鐵捷運化之國際路車站也於學校附近設站。
目录 |
[编辑] 學校簡介
[编辑] 校園歷史
[编辑] 演變與發展
- 1955年2月由時任臺北市成功中學校長潘振球所創建,創始校名為「臺灣省立臺北成功中學茄苳溪分部」,同年8月為配合政府防空疏散政策,而改為「臺北市五省中桃園聯合分部」,由成功中學主辦;此五省中分別為建國中學、北一女中、師大附中、北二女中與成功中學,簡稱「五聯」。
- 1959年:分部獨立設校,定名臺灣省立武陵中學。
- 1970年:初中部結束,定名臺灣省立武陵高級中學。
- 2000年:因臺灣省虛級化,定名國立武陵高級中學。
[编辑] 歷任校長
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任期 姓名 任職日期 離職日期 備註 1 潘振球 1955年1月 1956年7月 省立臺北成功中學兼任 2 薛光祖 1956年8月 1959年3月 省立臺北成功中學兼任 3 卜冠東 1959年4月 1961年11月 4 李序僧 1961年12月 1963年7月 - 5 宋鴻域 1963年8月 1965年7月 - 6 馮堯春 1965年8月 1969年7月 - 7 宋金印 1969年8月 1980年1月 - 8 侯建威 1980年2月 1987年7月 - 9 陳震 1987年8月 1990年1月 原任省立基隆高級中學 10 劉永水 1990年2月 1998年7月 原職桃園縣教育局 11 程為山 1998年8月 2002年7月 原任省立桃園高級中學 12 吳正牧 2002年8月 2006年7月 原任國立中壢高級商業職業學校 13 林繼生 2006年8月 現任 原職國立板橋高級中學
[编辑] 校名
武陵的校名由來眾說紛紜,大致有以下幾種說法:
- 桃花源說:取自陶淵明的桃花源記。桃花源之名與學校所在地桃園類似,便以主角武陵人為校名。
- 諧音說:由於臺灣省立武陵中學的前身為「臺北市五省中桃園聯合分部」,簡稱「五聯」,與武陵念法相似。
- 綜合說:武陵之名是由以上兩點綜合得來。
- 地名說(根據調查,此一說法為最有真實性的):武陵高中美術老師姜昌明先生訪談第一任校長卜冠東先生後,提出武陵之名是由桃園市武陵里而得此名,但該校校區並不設在武陵里內。正確來說,武陵是日治時期桃園街「桃園」大字的小字,是一個地名。本名初次用於校名是為「武陵國民學校」(今桃園國小),第二次作為校名即是本校從「臺北市五省中桃園聯合分部」獨立設校時將現在文昌國中之原欲取之名借來使用而成為臺灣省立武陵中學[2],1970年8月1日初中部結束之後改制為臺灣省立武陵高級中學,2000年2月1日改制為國立,校名亦改為國立武陵高級中學。
[编辑] 班級規劃
每年級21個班級,採能力分班。基本上可分為下列五種不同的班級:
[编辑] 數理資優班
即101、201、301,顧名思義乃一對數學、物理、化學、生物等數理課程進行特化及進階教育的班級,並且擁有一定的淘汰機制;二年級規畫代表學校參加科展。96學年度教育部規定欲加入之學生需於進入高一前通過其舉辦的考試,或參加一上學期末舉辦之校內甄選。
[编辑] 醫科資優班
即202、302,基本授課內容大體上同數理資優班,乃一對第三類組學生諸課程進行深入培育之班級。欲加入之第三類組學生需參加一下學期末舉辦之校內甄選。
[编辑] 科學班
即目前的103,教育部核准於100學年度起新增一班科學班,並與中央大學合作運作。科學班之宗旨在於培養對基礎科學研究有強烈興趣的學生。學生將於高中前二年先修完三年所需課程,並在第三年進入大學修課。
[编辑] 普通班
每個年級3~19班為普通班。二年級以上置三個類組,由前至後依序為三、二、一類組,單一類組班級數量視當屆選填不同類組之人數而定。社會組(第一類組)另置需選修高二地球科學課程之班級一班,其餘則為選修生物。99學年度起,社會組均須修選修地科與選修生物。
[编辑] 語文資優班
93學年度創立。即120、220、320,同數理、醫科資優班,惟其專注於語文及社會科等課程。另有第二外語課程之安排(法語或日語)。欲加入之學生需於進入高一前通過其舉辦的考試,或參加一上學期末舉辦之校內甄選。
[编辑] 音樂班
即121、221、321(皆位於美育館內),相較於其它以學科為重的班級,音樂班為一較特別之班級。學生於國中畢業之前報考北區聯合甄試通過後,始得加入,並且原則上除非出於自願(例如轉組),否則每學期不再更動學生。課程內容相較於其它類型的班級堪稱多元,除了學科上的必修及選修外,另有許多與音樂有關之必修/選修課程(術科),例如合唱、音樂基礎訓練、音樂欣賞、和聲學、曲式學、管絃樂合奏、舞台課、理論作曲等。
[编辑] 武陵精神
[编辑] 校訓
在民國四十四年創校之初,武陵高中其實一直沒有明訂的校訓。如此持續到民國七十九年五月,在劉永水校長任內時製作以「昂首闊步的武陵人」為標題之升學海報,並邀請時任桃園國中劉玉勳校長撰寫公開信,表敘在桃園就近入學及遠赴台北升學之優劣。在廣為分發至桃園縣內各國中之後,成效卓著,順利提升入學率。於是之後便將此標語製成大字,標於舊行政大樓正面,面對校門。民國八十四至八十六年,舊行政大樓拆除,原有各處室移至新建大樓育菁樓,因此該標語亦輾轉於民國八十六年二月在育菁樓正面進行上匾儀式。民國九十五年,「昂首闊步的武陵人」原有八個字裡的「的」字被除去,即「昂首闊步武陵人」,沿用至今。
在育菁樓川堂正面之紅底鋼字「昂首闊步武陵人」雖非校訓,卻是個能代表武陵師生的精神象徵[3]。該標語自大門外一望便可清楚瞧見,多年來一直起著提振與激勵師生們內在自信的作用,也使引以為自豪。此標語在舊時只是一條招生用的廣告詞,在當時卻因該校優異的表現而連帶受到重視,最後儼然成了不成文的校訓。
[编辑] 校徽
[编辑] 設計
武陵高中校徽於創校初期由工藝科的何偉老師所設計,原校徽只有中央五個圓及黃色稻穗在兩旁,於侯建威校長任內為方便繡於制服,再加上藍色底及紅邊外形。
[编辑] 概念
- 紅色五圓圈:中央紅色五個圓形成梅花外形,五個圓圈代表「五零」,是「武陵」諧音和「五聯」的象徵,梅花外形則是代表國花的愛國意義,紅色代表熱心及努力。
- 黃色稻穗:兩旁的稻穗代表武陵的成長茁壯與和諧團結。「V」字外形表示勝利及美觀,黃色代表成熟與活潑。
- 藍底及紅色外形:盾牌的造形有穩定與堅持教育理念的含義,紅色外形與藍色底色中的白色,形成國旗的三原色,除美觀外更有結合梅花的愛國意義。
[编辑] 校歌
即為創校以來公布至今的校歌版本,該校校歌係由前教育廳廳長劉真先生作詞,工藝科老師何偉先生作曲。於民國四十九年七月以前(卜冠東校長任內)譜成,並於該年印於第二屆國高中畢業紀念冊內頁。
校歌內容似當時其他學校,以描繪周圍景色及發揚辦學理念,對學生期許為主。由於當時周遭尚未都市化,因此鄉野景色(池塘、稻田)出現於歌詞內,相較於現今校門前高樓大廈與車水馬龍的樣貌,差異甚大。正統校歌於一般全校性正式典禮如運動會、校慶或畢業典禮演唱,時至今日,武陵之老校友聽見此校歌時仍會憶起舊時校園。
- 第二校歌
即流行歌曲《木棉道》。原本只因旋律優美歌詞感人,及能隨事助興的特點被學生引進校園。原本常與正統校歌一起演唱,但於一百學年度後不再於新生訓練教唱。
[编辑] 服裝
[编辑] 現行制服
- 男:
- 夏 鵝黃短袖襯衫(雙邊口袋)、橄欖綠長褲。
- 冬 鵝黃長袖襯衫、橄欖綠長褲、黑毛線背心、橄欖綠細領帶。
- 女:
- 夏 蘋果綠短袖襯衫(左邊口袋)、橄欖綠短摺裙。
- 冬 蘋果綠長袖襯衫、橄欖綠長褲、黑毛線背心、橄欖綠細領帶。
由於武陵制服配色酷似奇異果及黃金奇異果,在紐西蘭黃金奇異果風靡之後,只要是武陵人都會很自豪的自稱為奇異果,一年級新生則是新鮮奇異果。與此相關,每年班聯會更會別出心裁的舉辦一次「奇異果節」,不失為武陵的一項特色。
- 制服演變與發展
創校之初,男採用全套卡其色制服並藍色外套,女則是白上衣黑長褲黑短裙黑外套,並一律配以制式腰帶。軍訓服方面,男女皆為全套卡其服,領口處有武陵字樣圓徽,並有專用卡其帽。後女制服一度更改為紫衣黑長褲黑裙,隨後定制為綠衣黑長褲黑裙配以黑外套。男制服之後改為新式黃衣橄欖綠褲橄欖綠外套並配以橄欖綠領帶。女長褲短裙及外套亦改為同男長褲顏色,亦配以同色領帶。後因學校自由風氣漸盛,因應學生不習將襯衫紮入褲內,學校始取消制式腰帶之販賣。後亦因學生不習穿著外套考量,於民國九十八年取消制服外套之販賣。依相同原因,學校於民國九十九年將制服領帶定為不必要購買。
綜觀以上,可以發現在民國九十年以前,男女制服的發展是不同步的,逐漸調整至現在的模式;而在九十年代以後,則偏重學生的考量為主。
[编辑] 運動服
- 夏 黃短袖衫、藍螢光黃長褲。
- 冬 黃長袖衫、藍螢光黃長褲、藍螢光黃外套。
黃衫正面以綠字行書寫上「武陵」字樣;冬季外套背面以黃字印刷體印上「WU LING」校名。
自九十九學年度起,長褲腳長拉鍊設計取消。
- 運動服演變與發展
[编辑] 書包
深綠色斜背橫式魔鬼粘書包,可置入B4大小資料,尺寸35×23×9cm。正面行書黃色「武陵」二字,字間印上校徽。
- 書包演變與發展
創校初使用的書包,為白灰色帆布,正面由右至左楷書「武陵中學」四字,正面有兩個鐵環穿孔,並無魔鬼粘設計。後改為綠色,正面以粗隸橫寫「武陵」二字,字間印上大校徽。最終改為現行設計,後加上魔鬼粘。
[编辑] 校舍規劃
武陵高中校舍規劃大致分為育菁樓、崇德樓、科學館(科教館)、美育館、志清樓、明道樓、工藝館、活動中心、體育館、K書中心、圖書館等數棟,無宿舍及游泳池之規劃。分述如下:
[编辑] 育菁樓
整體座落於大門入口左前方,共計五加一(地下一樓停車場)個樓層,另有小部分地上第六樓之規劃作為通往頂樓的路徑。主要由三年級教室、教職員辦公室及各處室組成。另有一間電腦教室。 一樓至三樓大部分為各科教師辦公室(國文科、自然科)及各處室,校長室、學務處/教官室、教務處、會議室、教師會等皆位於此樓。四至五樓則大多為三年級各班教室。 整體外觀成U字型,與崇德樓間以小段天橋(間橋)相通。
[编辑] 崇德樓
位在育菁樓後方,共計五加一(地下一樓停車場)個樓層,整體比較之下算是校園中較新的一棟樓。擁有一間最常被使用的電腦教室。 一樓為一年級三至八班的所在,二樓則為一年二班及少數二年級班級,三至四樓則大部分為其它二年級教室,另外社會科、數學科及英文科教室亦位於此。 五樓為擊磬堂、原住民教室等,整體另有一稱「國學講堂」。此樓層採用較為中國式的設計,擊磬堂及原住民教室等投影設備可供教學使用。 整體外觀與育菁樓同樣成U字型,與育菁樓圍成一類似橢圓狀結構。
[编辑] 擊磬堂及附屬建築
[编辑] 大鏡
位於崇德樓一樓一年五班與一年六班之間走道的大鏡子
[编辑] 科教館
位於大門入口左方,亦稱科教館,大部分做為自然科相關教室及教學活動使用。 整體教室規劃大體分為地球科學教室(擁有岩石及礦物標本等)、化學實驗室(擁有化學藥物等)、物理實驗室,但另有視聽教室之規劃,可做為國防、健康等需使用投影片之課程使用及小型演講等。 一樓為設備組之所在,校方器材之使用及借用等於此登記、歸還。
[编辑] 美育館
位於科教館前方,顧名思義主要做為藝文相關活動及課程使用,但亦擁有各種不同類型之教室,包括美術教室、生活科技/健康/家政教室、視聽教室、音樂教室、琴房、烹飪教室、演藝廳、普通教室、小型會議室等。 美術教室主要供美術課程使用,除了投影設備之外,亦有許多畫作及相關工具等。 生活科技/健康/家政教室為一擁有數張矩形長桌及投影設備之教室,可做為內容較為簡單的課程使用。
烹飪教室擁有尚稱完備的烹飪工具與設備。 視聽教室有兩種不同的室內規劃,可供需使用投影片、簡報之課程或進行類似電腦課的課程。 音樂教室位於二樓,主要為音樂課上課之處。 琴房數間位於三樓,通常不供普通班學生使用,較常為音樂班課程及排練用。另外音樂班進行普通學科課程之教室也在此,並與普通班教室有些許不同。 位於四樓的演藝廳為武陵高中較具規模的藝文表演場地,除了舞台外,另有一百個以上,類似電影院之座位,呈階梯狀排列。除了每年一年級的合唱比賽與二年級的英文話劇比賽都曾於此進行外,每個學期高一、高二音樂班的實習音樂會也於此舉辦。
[编辑] 志清樓
位於大門入口車道右方,1樓有員生福利社,由右往左還有輔導室、保健室、哺乳室;2樓即前述的資優班(包含數理及語文)之教室。 地下室為社團辦公室及桌球室。
目前志清樓為全校內最老舊之班級教室,近年陸續有漏水等設備老舊問題問題浮現;校方已於一百年將之納入建築物加強工程之中。
[编辑] 明道樓
有一年級後面的班級,從一年9班到一年19班。
[编辑] 工藝館
兩層樓建築,二樓有韻律教室及工藝教室,是學生上生活科技課的教室。
[编辑] 活動中心
座落於入口右方,有四個羽球場。地下室為軍護教室與國防教室(現改為糾察儀隊執勤室)。
[编辑] 體育館
建於民國67年,內有體育器材室,體育科辦公室座落於旁。
[编辑] 圖書館
位於崇德樓後,內有許多藏書供人使用,必要時可憑證借閱。
[编辑] K書中心
位於圖書館旁,又名廣識廳,為一供學生讀書的建築。外觀是紅磚搭配混凝土。創校之初,作為禮堂使用,為現存建物中最早。
[编辑] 校園生活
[编辑] 武陵學生聯會
[编辑] 班聯會
協辦許多學生事務,是學校和學生之間的橋樑,也與外校班聯會締結友好關係,並承辦許多全校性活動,例如:新生輔導員訓練營(選出輔導員)、協辦新生訓練、發行記有消費折扣店家的消費手冊、奇異果節,校慶舞會或演唱會等
[编辑] 社聯會
鑒於武陵高中的社團活動蓬勃發展,為處理社團間之共同事務,以及統籌分配社團補助款,該校於1998年成立該組織,並由各社團互選5名社長為「五人小組」,並由其中一名擔任主席,首位主席為時事評論社第三任社長。
[编辑] 畢聯會
協辦畢業典禮相關事務
[编辑] 社團
[编辑] 技能類
02:日語社 人數上限:40人
- 研究日語
03:悠樂民唱社 人數上限:80人
- 學習吉他,演唱民歌,成立於民國76年。
04:鮮音吉他社 人數上限:100人
- 學習吉他彈唱
05:英語會話社 人數上限:40人
- 練習英語會話
06:國樂社 人數上限:35人
- 學習國樂
07:瘋狂烹飪社 人數上限:50人
- 學習烹飪技巧
08:管樂社 人數上限:70人
- 兼任管樂團,從事校際比賽以及升旗演奏
09:POP熱門音樂社 人數上限:110人
- 學習流行音樂
[编辑] 服務類
12:耕心社 人數上限:20人
- 心靈成長社團
13:慈暉社 人數上限:40人
- 愛心服務,類似非社團時間活動的志工隊
14:童軍社 人數上限:40人
- 即童軍團,研習各種童軍技能
15:藍翼新聞傳播社 人數上限:60人
- 在平日中午會主持校內電台「kiwi愛音樂」,提供全校學生播放音樂的服務。除了社團時間的活動,還會有電台參訪,一年級社員會在下學期於校內出版「薪訊」,固定於五月底舉辦社慶。於民國72年就成立,是校內歷史最悠久的社團之一,也是全台大眾傳播社團中,較早成立的其中之一。
[编辑] 娛樂類
20:合唱社 人數上限:40人
- 為少數可兼社的社團,亦稱合唱團。直至民國94年之前仍是地下合唱組織,第49屆才正式設立社團。
21:美術社 人數上限:20人
- 鑽研繪圖技巧。
22:電影欣賞社 人數上限:80人
- 電影欣賞,大多收受二年級且未被選上幹部的學生。
23:圖書研究社 人數上限:60人
- 研究圖書,並於平時協助整理圖書館內刊物與藏書。
24:漫畫研究社 人數上限:60人
- 討論交流學習動漫事務
27:美蝶社 人數上限:40人
- 研究並練習韓國舞蹈
[编辑] 益智類
30:國防知能研習社 人數上限:40人
- 於社課時間研習國防相關知識
31:圍棋社 人數上限:40人
- 學習圍棋
33:演辯社 人數上限:40人
- 辯論學習社,參加辯論比賽
34:魔術社 人數上限:40人
- 學習各種魔術技巧
35:我要轉社(魔術方塊) 人數上限:45人
- 各式魔術方塊以及學習轉法
[编辑] 康樂類
40:野天康輔社 人數上限:70人
41:輔研領導工作社 人數上限:70人
- 學習領導等課程
[编辑] 運動類
50:舞林社 人數上限:60人
51:羽球社 人數上限:50人
52:足球社 人數上限:30人
53:空手道社 人數上限:30人
54:桌球社 人數上限:50人
55:排球社 人數上限:50人
56:網球社 人數上限:50人
57:籃球社 人數上限:55人
[编辑] 學術類
60:生命科學研習社 人數上限:40人
- 探討生物,會有解剖活動
61:自然科學研習社 人數上限:30人
- 各類自然科學實驗或影片觀賞
62:動力機械社 人數上限:不一,欲加入者需經指導老師核可(屬於社團所以不可以參加其他社團)。
63:武陵青年文藝社 人數上限:40人
- 校刊編輯:專題寫作、採訪撰稿、印刷排版
64:地理樂遊社 人數上限:40人
- 大部分是在玩樂,一部分時間從玩樂中學習課本學不到卻很重要的事
65:資訊科技研究社 人數上限:50人
- 各項有關電腦硬體軟體之學習
[编辑] 已消失社團
五餅二魚社
- 基督教聯誼社團
性別成長社
霹靂社
- 霹靂布袋戲研究社
流行音樂社
- 因性質與熱音社相似,因此於100學年度被併入熱音社後消失
影視創作社
戲劇社
- 併入民唱社後消失,因此民唱社又自稱民手劇
手語社
- 併入民唱社後消失,因此民唱社又自稱民手劇
撞球社
滑輪社
註1:所有人數上限之資料都含現任幹部。
註2:羽球、足球、桌球、排球等社團另有校隊,但不一定要兼任。
註3:音樂班只有高一可以參加社團;102下學期可以參加社團;數理班社團時間另有課程(為專題課),名義上為數學、物理、化學、生物、資訊等社團;語資班社團時間學習法語(若選修日語則為日語),名義上為法語社(或日語社)。
註4:學期中欲加入各球隊需由教練認可,辦理轉社入各球社,當日即取消其他社籍。
[编辑] 非社團組織
[编辑] 志工隊
有遛狗、關懷、環保、扶助、清掃茄苳溪(淨溪)等各項服務活動。
[编辑] 糾察儀隊
糾察隊要進行各項執勤任務(如:早遲、服儀、禮兵、風紀糾察...等等);儀隊以軍刀(僅隊長持有)及步槍(仿M1步槍)為道具進行訓練;並在訓練過程或執勤中培養榮譽、紀律、責任三項精神,而儀隊可說是體現糾察儀隊三項精神的表現方式。可僅加入糾察隊,或同時加入糾察隊及儀隊,不可只加入儀隊。平時糾察隊便會進行執勤,儀隊則會在重要典禮時(如:運動會、校慶)進行操槍表演。
[编辑] 球隊
籃球、足球、羽球、桌球、排球有球隊,通常利用中午時間練習(會影響到吃飯時間和午休時間),段考前會取消練習,比賽前會有假日加強練習以及寒暑假特訓的額外練習。
[编辑] 棒球隊
武陵地下社團之一,因為校園腹地不足,且與其他球類運動相比危險性較高,故校方一直否決該社的成立。長期以各種名稱向學務處活動組叩關創社,至今未能成社,學校也不予承認。現今仍以元智大學等場地做為訓練場地,並積極參與桃聯盃等高中棒球賽事。
[编辑] 重要節慶與活動
以下節慶與活動依學年內先後排序。
[编辑] 新生訓練
除各處室報告外,也是各社團的接收新血活動。通常在八月二十三號到二十九號之間連續兩天。
[编辑] 徽章設計活動
每年全校會票選出不同樣式的學校徽章(別針)。
[编辑] 運動會
連續兩天之運動賽事,通常在每年的十月底。
[编辑] 社團博覽會
於新生訓練時舉辦,由各社團在舞台上以表演、短劇等方式介紹自身社團,並於活動中心的攤位中再做詳細介紹,提供高一新生選擇社團的參考。
[编辑] 園遊會
各班擺設自己的攤位販賣班級想賣的東西,使用學校販賣之點卷消費。
[编辑] 球類運動競賽
一共有籃球、羽球、桌球、排球四個項目(曾有足球,因為常有家長抱怨足球賽常造成衣物汙損,故改在寒暑假時期由足球社自行舉辦)。每個學年度有兩個球季(上下學期,三年級不參與下學期賽事。),採單淘汰制,分為男子組、女子組,但不分年級,於中午和放學兩個時段舉行比賽。雖採各班自由參加,但因球類競賽為校內熱門運動,各班為爭取榮譽,幾乎八項賽事(男(女)籃、羽、桌、排)全部參與。比賽時常吸引大批學生觀賽,比賽過程是武陵學生間的熱門話題,尤其是於體育館舉行的男籃冠軍賽,往往擠爆體育館。獎項為冠、亞、季、殿四面錦旗,於朝會時頒獎。
[编辑] 創意歌唱比賽
高一學生在上學期的一個重大活動。
[编辑] 英語話劇比賽
高二學生在下學期的第一個重大活動,但是參加與否為班級意願(一般來說除音樂班、資優班外皆會參與)。
[编辑] 奇異果節
奇異果節為每年三月的第三個星期三。由班聯會提供奇異果,讓需要的學生送給自己的對象。當日在崇德樓頂樓國學講堂廣場亦有告白活動。於當天也會發行一年一度的紀念商品,如2010年發行的「奇異果抱枕」即大受好評,限量一百的在十分鐘之內銷售一空,於隔日上報。
[编辑] 校慶
為每年的「四月一日」,與運動會分開,其中活動有漆彈比賽、社團表演、校慶演唱會、播放電影、班聯會特別活動與販賣紀念商品等活動
[编辑] 畢業音樂會
「畢業音樂會」由高三音樂班舉辦,舉辦地點在桃園縣婦女館。
[编辑] 刊物
武陵高中所發行的刊物名為《武青文藝》,全名為武陵青年文藝,由校內之校刊社負責編輯籌備,並於每年校慶(4/1)發行,內容以武陵校園為中心,包含專題、校園文藝獎(緣溪文藝獎)以及問卷調查等。2010年所發行的武青為66期,核心主題為「無限可能」,參與全國高中職校園刊物競賽獲金質獎。2011年所發行之武青為67期,核心主題為「It's the me」,參與全國高中職校園刊物競賽獲銀質獎。
[编辑] 知名校友
- 林正峰:立法委員、前龜山鄉鄉長
- 王金龍:台灣大學數學系教授 ,第二屆世界華裔數學家晨興獎得主。
- 林哲藝:臺灣省諮議員
- 秦慧珠:前立法委員
- 劉春生:前大園鄉長
- 顏萬進:前內政部政次、前海基會副秘書長
- 羅森棟:臺灣省黨部副主任委員
- 李正文:國民黨新竹縣黨部主委
- 郭明俊:桃園縣救國團指導委員
- 謝彰文:桃園縣議員
- 邱垂貞:前立法委員
- 殷乃平:政治大學教授
- 萬芳:知名歌手與電台主持人
- 哈遠儀:曾為中天新聞主播,現為中視主播。
- 邱繼弘:曾任職於趨勢科技與IBM矽谷實驗室,現為推推王網站創辦人兼執行長
- 楊士賢:廣受媒體報導其奮鬥故事的之獨臂少年。
- 謝登旺:元智大學主任秘書
- 姚崑崙: 曾為中天新聞主播,現為LV中山旗艦店經理
- 張光正:前任明新科技大學校長
- 曾志宏:桃園國中校長
- 吳正牧:前任武陵高中校長
- 江松木:千國公司董事長
- 李文造:長虹建設董事長
- 謝文卿:安傑建設董事長
- 李國亮:前任大溪國中校長
- 徐傑添:前任桃園國中校長
- 羅仁權:前國立中正大學校長
- 張保光:前任國立林口高中校長
- 王秀雲:臺北縣立桃子腳國中小校長
- 張茂桂:中央研究院社會學研究副所所長
- 簡志宇:無名小站創辦人
- 陳祺勳:部落客「個人意見」
- 黃松釧:三軍儀隊大隊長
[编辑] 參考文獻
[编辑] 外部連結
- (正体中文)國立武陵高級中學
- (正体中文)深藍論壇-武陵高中版(桃花源)
- (正体中文)武陵高中位置(google map)
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