茱蒂·哈里斯

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茱蒂·哈里斯希望家長不要過度緊張,因許多心理學實驗證明家長可能不是兒童人格發展最終關鍵。

茱蒂·哈里斯Judith Rich Harris,1938年2月10日)是一位美國知名的心理學家、作家。1995年曾獲美國心理學會頒予優秀心理學作家之乔治·A·米勒獎(George A. Miller Award),她結合心理學的資料論證出版《教養的迷思》一書,挑戰並扭轉「家長是兒童人格發展最重要的關鍵」這個論點,因而廣受注目[1]

生平[编辑]

哈里斯童年時,因父親患有僵直性脊椎炎,全家搬遷多時,最後定居美國西南方的亞利桑那州土桑市,該市的乾燥氣候對父親大有幫助,哈里斯在土桑市唸小學,初中,並進入土桑市立高中(Tucson High Magnet School)就讀,之後就讀亚利桑那大学布兰戴斯大学,1959年以優異學士畢業,1961年,取得哈佛大學心理學碩士學位,該年哈里斯嫁給查爾斯·哈里斯,之後育有兩女。哈里斯碩士畢業後,继续在哈佛大學攻读心理學博士,師事知名的認知心理學大師乔治·A·米勒,但因哈里斯的研究方向挑戰了現今流行理論,而遭到退學,在退学信中当时哈佛心理学系主任乔治·A·米勒写道“……茱蒂·哈里斯在心理学领域不可能有成就……”(讽刺的是1995年茱蒂·哈里斯获颁優秀心理學作家之乔治·A·米勒獎)。

之後哈里斯兼職編寫心理學教科書度日,並利用微薄的精力獨自蒐集相關論文數據,繼而在1995年獨立發表重要學術論文〈教養的迷思〉,當時她是所有發表論文者中,唯一沒有博士頭銜者[2]。現在哈里斯是一位已過花甲之年的祖母,有四位孫子。[3]

1977年哈里斯罹患紅斑性狼瘡硬皮症綜合症,這是一種免疫系統相關的慢性病。目前她住在紐澤西州的密得敦鎮(Middletown Township, New Jersey)。

研究主張與書評[编辑]

1979年,與1984年代,哈里斯曾替兩篇在《心理與物理》(Perception and Psychophysics)期刊上刊登得論文發展數據視覺化的模型。1981年,她主要投入心思撰寫發展心理學的教科書。她與羅伯特伯特共同撰寫了兩本關於孩童和嬰兒的教科書。1994年,她自己的研究論點在過去幾年的研究當中逐漸成型,也就是確認主張同儕的影響力高過父母的教養影響力。

1995年,她正式以〈教養的迷思〉這篇論文投稿美國心理發展協會,其論點清楚指出,現有孩童心理學的發展,許多是依據「親子教養非常重要」的預設立場所奠定的,而缺乏了更深入的「預設驗證」,事實上不少實驗內容證明此預設有失偏頗,該論文以具體的陳述指出同儕影響力高過親子教養的證據[4],震驚與會學者,因而獲得了米勒獎,且造成哈里斯聲名大噪。1998年,哈里斯將論文發展成一本詳明來龍去脈的厚書,套用原先的標題出版,該書出了榮獲《紐約時報》年度選書,獲得心理學大師史迪芬·平克讚揚『我預測本書會是心理學史上的轉捩點』。該書還入圍了1999年的普立茲獎的決選[5]。2009年哈里斯修正書中一些引用內容,出了修改版。

2006年,哈里斯出版《基因或教養》一書,作為《教養的迷思》延伸說明,以一個最簡單,最基本的問題「為什麼我是我?」開始鋪陳,一一列舉出人格成型的幾個要點,也就是除了同儕之外,且尚有其他影響力都是人格起源與發展的重要成份。例如父親和母親家族遺傳下來的基因,社會裡的團體系統和依據地位不同的控制能力,都是可找到證據的人格系統成份[6],最終,哈里斯認為,人格是不斷演變的系統,而非自起點就定型的模組。該書也指出如何全面且有洞見的解讀心理學術語與實驗結果是非常重要的[7]

學術論文[编辑]

出版[编辑]

  • 《教養的迷思:父母的教養能不能決定孩子的人格發展?》(The Nurture Assumption - Why Children Turn Out the Way They Do)譯者:洪蘭、蘇奕君。商周出版社出版。2011年07月31日(增訂版)。ISBN:9789861208510。
  • 《基因或教養》(No Two Alik)譯者:洪蘭。商周出版社出版。2007年06月26日。ISBN:9789861248929
  • 《兒童:從出生到青春期的發展》與Lebert, R.M. 合著。Prentice Hall出版社出版,ISBN978-0-13-131046-9

參看[编辑]

參考文獻[编辑]

  • 主要翻譯自英語維基百科。
  1. ^ Gladwell, Malcolm. "Do Parents Matter?", the New Yorker, August 17, 1998. Accessed July 3, 2007. "But her article was accepted, and in the space below her name, where authors typically put 'Princeton University' or 'Yale University' or 'Oxford University,' Harris proudly put 'Middletown, New Jersey.'"
  2. ^ 翻譯者洪蘭序文. [2012-08-23]. 
  3. ^ Author Profile:Judith Rich Harris. [2012-08-23]. 
  4. ^ Harris, J. R. (2006). No Two Alike: Human Nature and Human Individuality. W.W. Norton, ISBN 978-0-393-05948-9
  5. ^ http://www.pulitzer.org/bycat/General-Nonfiction
  6. ^ 謝忠祐〈「基因或教養」一書的省思〉. 2007年10月5日 [2012-08-26]. 
  7. ^ 張孟哲〈【書評】基因或教養:解開人格差異之謎〉. 2010年2月10日 [2012-08-26]. 

外部連結[编辑]