用户:Patrickov/Sandbox/书写
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书写，或称写作，是人类使用符号（文字）作为媒介、传递语言和情感的通讯行为。在大多数语言中，书写是作为口语的补充而存在的（亦即书面语），然而写作本身并非语言，而是在人类社会发展出来的工具。
在一个语言系统中，书写包含一些基本元素，包括字汇、文法、语义，以及一套文字系统。书写的完成品称为文章或文献，而阅读文章或文献的人称为读者。
为了交换信息、管理账目、制订法律及纪录历史，人类逐渐发展语言、文字，并由此产生书写行为。书写或写作的目的广泛，包括公布事件、叙述故事、通讯或纪录等，并对纪录历史、保存文化、分享知识以及建构法系等事件起重要作用。
最早的书写出现于前4千纪。当时美索不达米亚的文明高度发展，贸易及行政的复杂程度超出了人类记忆力可及的程度，当时的人从而发展出书写，以便永久纪录及展示日常生活及交易事项。至于在古埃及以及中美洲的文明，书写行为可能源于纪录政治、历史、环境事件以及历法的需要。
书写方法[编辑]
书写系统[编辑]
工具与载体[编辑]
人类曾使用的书写载体包括石碑、泥板、竹简、蜡板、牛皮、羊皮、绢、纸等；而书写工具亦以配合载体质地为主。早期的笔主要是把文字刻在载体上（如尖笔），后来的笔则是把墨涂到载体上（如毛笔、鹅毛笔、圆珠笔等），亦有把涂料直接装嵌于笔里的（如铅笔、蜡笔等）。
印刷技术的出现使人们能够在短时间内制造大量文献。而印加文明的结绳记事法（奇普）也被一些研究者认为是书写媒介的一种[1]。
打字机或文字处理器等发明于近代成为流行的书写工具。有研究曾探讨人们使用这些工具（相对于使用传统纸笔）的体验与感受如何[2][3][4][5][6]。
历史[编辑]
现代意义[编辑]
时至21世纪，电子邮件与社交网站等科技使书写更形重要，而一个地区的识字率亦成为断定其成功与否的重要因素。在世界上多个国家，阅读及书写是大部分工作的必要技能，而各国政府及其他非政府组织亦透过教育、培训等途径训练儿童及成人（至少对其本国语言）的读写能力，从而令他们能以更理想的方式传递信息，甚至因此改善其社会经济地位。
一些国际组织（如世界扫盲基金会及国际扫盲基金会）亦致力于提高世界各地人口的识字率。此外，各国之间愈趋频繁的交流亦增进了人们的读写能力。
文字创作[编辑]
参见[编辑]
条目[编辑]
注释[编辑]
参考资料[编辑]
- ^ References. The Khipu Database Project. [2017-07-05].
- ^ Chandler, Daniel. Do the write thing?. Electric Word. 1990, 17: 27–30.
- ^ Chandler, Daniel. The phenomenology of writing by hand. Intelligent Tutoring Media. 1992, 3 (2/3): 65–74. doi:10.1080/14626269209408310.
- ^ Chandler, Daniel. Writing strategies and writers' tools. English Today: the International Review of the English Language. 1993, 9 (2): 32–8. doi:10.1017/S0266078400000341.
- ^ Chandler, Daniel. Who needs suspended inscription?. Computers and Composition. 1994, 11 (3): 191–201. doi:10.1016/8755-4615(94)90012-4.
- ^ Chandler, Daniel. The Act of Writing: A Media Theory Approach. Aberystwyth: Prifysgol Cymru. 1995.
外部链接[编辑]
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