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讨论:吉兰丹中华独立中学

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以百科而言，使用者究竟只要知道什么？校园景色的故事？

  • 丹中在马来西亚独中教育历史的影响应该是：
  1. 作为70年代独中复兴运动在80年代的余波，林连玉精神奖第一届得主来看待；
  2. 较强烈的非功利主义经营，前承深斋中学的经营经验及概念，后来成为尊孔新体制的实验前身，进而从雪隆影响半岛；技职教育、特辅班；长期支援彭亨保送生计划；
  3. 教育特色。学生活动极端活跃，长期有大型、跨地区的表演活动；独中惟一类似全寄宿学校的特色，其经验借鉴。似乎无甚借鉴，不知关中是否借鉴，必须等关中校史作成，或会议记录流出，或新闻采访；
  4. 偏远地区、华人稀少、资金短缺、师资不足等问题缠身的小型独中的翻身战雏形。以地养校，全国首开先河及其政治影响。
  5. 在东海岸地区长期宣传、挣扎，为2000年代后，东海岸区结合全国形势下的独中再兴建立基础。

从史料中尽量尝试从这几点切入来介绍，应该会比较符合百科使用者的需求。由于本百科主张不得自行创作，以上中有部分，并非现有史料可得结论，必须注意。但是在堆积史料提供参考时，不妨先从此处下手拣选。形式上，就复杂度和架构不妨参考台北市立建国高级中学、香港的金文泰中学、英华书院一关联学校、传统、校长的部分；或可极度简洁如东华三院张明添中学。

校园

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姑且在这里记录可以记录的，校景的记录应该是要有某种可借鉴性？历史记录？游览时的趣味百科解说角色？地理印象？似乎简洁为要。琐碎记录太多。

  • 按该校教学区、生活区的分割？
  • 琵琶湖：人工小池塘，2008年莫泰熙校长所令掘。旁立一大花岗石，有字。赵子隆所题。仿南大湖。南大湖实仿未名湖。
  • 彩虹走廊：2008年吴观杰老师绘，木匾、题字，莫泰熙校长。
  • 香园：莫校长所名，有文在校讯。10余尺七里香数丛。今转为特辅班所用。
  • 花岗石：莫校长所置，上并各题字。仁爱园。
  • 荫恩亭：2010年毕业生赠，吉兰丹马来传统木艺御用工匠所制，2011年10月完成。见校讯。有文。
  • 美罗河：贴著校园后缘的Sungai Melor。
  • 木亭：狮子会赠2010年。
  • 动物造型：校工吴亚旺作。
  • 双松：原生在今仁爱园，已于2008年遇风灾双双断折。
  • 童军设施及童军公园：1997至1998年间设置，已荒废弃置多年。仅余一Flying Fox架甚显眼，其公园为香园所代。2015年2月，在原公园基础上所建设的学乐园开幕，用途为特辅班班级区。

设备

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  • 使用者的期待是？简略的说明有何基本设备，针对特殊部分略云数句即可。如视听教室，除非放在全国教改框架，不然没有意义。
  • 图书馆：藏书3万册、阅读率、面积、隔间、特殊藏品、位子。所在建筑。铜雕书法。
  • 科学实验室：物理实验室、化学实验室各一间、占地面积、位子。所在建筑。
  • 讲堂：坐席数，容积。用途。
  • 多元用途体育馆：座位数、用途
  • 室外篮球场 1座
  • 视听教室 1998年，全国第2或3间，多媒体教学。座位、容纳人数、用途可能。

技职教育部分的历史

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文美班或称美术设计科。 吉兰丹中华独立中学（以下简称丹中）在1997年设立“文美班”，是全国60所独中里，12所提供“美术与设计科”的独中之一。 丹中校长吴建成表示，有些学生倾向学术型，对数学、文字较为敏锐；然而，有些学生须用触摸或直观的方式学习，中学作为基础教育，应该照顾到这些非学术型的学生。 “我们创办文美班，是希望艺术型孩子有发挥的空间，在学习上找到自信，将来拥有生存空间。” 1997年以来，文美班曾停办又复办，累积的毕业生约130人，“（每届）最少五六人，最多十几人，因开办费用大，学生不多，董事部对它开办与否存歧见，但为什么理科班即使只有五六人又能开呢？很多时候是一种功利主义导向。” url=http://www.chinapress.com.my/node/517160 title=大讲堂·户外教学实践行 感受美 身心并用 date=2014年4月14日 当有更佳的参考来源，这个一般人可探查到的来源暂时放着待用。

电子电工班或称电机电子班。美电两班的称呼虽有丹中自身称呼方式，似乎以董总课程名称为准为宜？毕竟该班级以该课程为纲。另外董总似曾改名，参考来源有但待访。

其他=

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班级命名方式并缘由。 硁硁周报 地下报纸，共75期，自2007起，2008至2010年断续，然亦非甚地下。前身为2005年高二商仅7期的班级日报，又前身为1999年之高三丹之班级日报，再前则启发者为魏书生。 留台组织中，属于山城同学会成员，而山城同学会其实属于霹雳州组织。深斋背景与霹雳州独中曾经较有交情。校刊、校讯。 郭豪允 《画说十大弟子》http://mykampung.sinchew.com.my/node/104132

2009四星级奖

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我是丹中的老师，援引丹中出版的相关刊物的资料，来维基百科书写相关的历史，方便学生做作业引用资料。至于写到1988年为止，纯是因为我懒得打下去了（其实手上历届毕业刊的简史可以到2000年，只不过字句却太简单，又不想违规自我创作。），不过我并不是要在这个半学术的网站上宣传丹中的，要宣传还有很多方式，不需要滥用公共而且已经声明许多禁止条例的这个网络资源，2009年四星级奖是太“个校化”而且不够公共的历史事实（林连玉精神奖就不同了，在华教史上，丹中复兴是有它的历史意义的），我觉得是没有必要写上去的，何况中间还断了个二十年。整个文章虽然过时，大体原本还算一气呵成，现在看起来很不搭调。我不久后会自己动手删除，希望给该位作者自己考量考量几天。另外，这种新闻你应该引网络新闻，出示资料来源的。

|签名 = Cherjau (留言) 2009年9月21日 (一) 06:18 (UTC)}}[回复]

外部链接已修改

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各位维基人：

我刚刚修改了吉兰丹中华独立中学中的2个外部链接，请大家仔细检查我的编辑。如果您有疑问，或者需要让机器人忽略某个链接甚至整个页面，请访问这个简单的FAQ获取更多信息。我进行了以下修改：

有关机器人修正错误的详情请参阅FAQ。

祝编安。—InternetArchiveBot (报告软件缺陷) 2018年8月1日 (三) 05:19 (UTC)[回复]

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