讨论:国立东华大学
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国立东华大学 条目讨论
[编辑]- 您好,这边帮你整理下问题
- 根据您的问题,可以分为以下:
- 东华是一座自由主义学风的大学?
- 东华是台湾民主化后的第一座国立大学?
- 东华是在特殊时代背景下成立的?对创校有何影响?
- 东华是一座自由主义学风的大学?
- 我认为是的
- 东华创办时期重要高管,三大学院创校院长之一的杨牧 (台湾),其创办精神即是以“自由学风”为核心精神,在东华建立全台湾第一个创作研究所、第一个驻校作家制度、第一座没有上下课钟声的大学、创校精神以创造取代制度,因杨牧觉得人的自律比他律更显得重要,此思维即是自由主义的体现。[1][2][3]
- 根据2011年,大学学生权利调查评鉴小组全台湾大学自由度评比,以27向指标评估全国149所大学学权自由度。东华学权自由度全国前五名,仅次交大、高医、台科大,学权自由度表现也体现自由主义,其思想自由、个人自治权、自律大于他律的核心精神。[4][5]
- 2008年,东华全台湾第一个引入学程制度,取消双主修、辅系成绩门槛,更取消传统必修、选修的课程设计,让跨系所修课、获取双辅学位变得更自由弹性。[6]
- 根据以上事实,可以判断东华从创办精神到实务运作,皆有体现自由主义学风的精神。
- 东华是台湾民主化后的第一座国立大学?
- 东华是在特殊时代背景下成立的?
- 是的,东华是台湾民主化后第一座国立大学。台湾民主化重要时间点为解严、动员戡乱废除、宪法通过总统直选,解严时间为1987年,动员戡乱临时条款废除时间为1991年,正式解除中华民国武装时期,同时国民大会及立法院全面改选,1994年7月修宪通过正副总统改为直选,为民主化关键历程。
- 东华大学成立于1994年8月,前一座国立大学为1989年的中正大学,落在1991年关键民主化历程之后,可以判断“东华是台湾民主化后的第一座国立大学”是符合事实,而其自由主义也体现在上列的创办精神至大学学风上。
- --Decasurger(留言) 2022年6月23日 (四) 11:58 (UTC)
- 不能同意你的说法,你没有解释清楚问题点:
- 自由主义学风的大学问题,你所说明的部分,应该要出现在WIKI主文内,而不是在引用文里。我不是硬要跟你抬杠。但是实在不能理解全台湾第一个创作研究所、第一个驻校作家制度、第一座没有上下课钟声的大学、创校精神以创造取代制度是怎么和“自由学风”连结上的?我知道杨牧是作家,创作研究所、驻校作家制度看来是符合他的行事, 但是内文只说他是东华人社院创院院长他能影响其他学院吗?能代表其他学院吗?
- 根据2011年,大学学生权利调查评鉴小组全台湾大学自由度评比,有权威性吗?有其他年份的评比吗?这个我欠了解。如果是类似立院的OOXX评比,那有不如无。
- 台湾民主化后、特殊时代背景这个是谁定义的?如果要抬杠,我觉得可以从地方自治,国会增额选举算起。所以我说易引战请你再思考一下。本人认为WIKI主文尽量不要出现太多有争议的点。
- 综上,这几个点,或许你我各有不同见解,要辩上三天三夜都可能没有共识。但具体到WIKI某篇文章,我觉得是没有意义的。
- 不能同意你的说法,你没有解释清楚问题点:
我重申:本人认为WIKI主文尽量不要出现太多有争议的点。除非有人可以另辟版面把这些问题先定义清楚。--Adyu(留言) 2022年6月24日 (五) 12:02 (UTC)
- 我也不能同意你的说法
- 个人的自由及权利是所有价值中层次最高的
- 只要是人,均有其道德地位,人的道德地位不因其种族、肤色、社经阶层、性别或年龄不同而有别。
- 人际之间,个人应有充分的自由,只有在个人的行动可能或已经损及别人的重大福祉的前提下,别人或政府才得以干涉
- 人的理性运作下,社会或政治的活动可以日趋理想而渐臻完美
- 东华大学在对内学权自由度表现、校内没有钟声、创校精神重视自由价值,皆展现自由主义“个人的自由及权利是所有价值中层次最高的”、“人际之间,个人应有充分的自由”之核心价值,有此自由人格的发展,才会有杨牧推动创作研究所、作家制度等,以追求自我心灵层次的自由。
- 请自行了解自由主义的定义,再来争论,感谢!
- 大学学生权利调查评鉴是由全国跨校学生组成的组织,以“电访调查”、“校方问卷”、“网络填答”、“网络资料”四大方法,评估48项学权指标,包含学生自治、宿舍规范、学生权益、劳动权益、教育私有化、性别平等与多元族群、资讯公开、实习权益等面向,东华在2010年、2011年皆是全国第四大,是学生权利自由度最高的大学之一。
- 所以才会引用民主化关键时刻资料,其清楚写出1991年为民主重要关键时刻,这跟明显政治意图有何关系?根据宋楚瑜的口述历史“从威权迈向开放民主:台湾民主化关键历程(1988-1993)”、前总统李登辉的“台湾民主化关键的1991─终止动员戡乱20周年纪念研讨会”,皆指出民主化关键历程皆落在解严、动员戡乱废止、修宪通过总统直选的1991年之后,且原文是“解严、动员戡乱废止后,第一座国立大学”,此文呈现的皆是史实资料,有何问题?
- --Decasurger(留言) 2022年6月24日 (五) 12:54 (UTC)
其中内文有 以自由主义学风著称[3][4][5]。东华为台湾民主化后第一座国立大学[6],....
个人觉得不甚合理, 提出讨论, 请求修改OR删除。
其中自由主义有内部链接,但是结合文义,更应该是自由主义学风。而且我不明白贴2则杨牧的引用资料跟自由主义何干?
其次 台湾民主化后第一座国立大学... 更是不知所云。内部链接直接回到本文,引用资料称 自终止动员戡乱...有明显政治意图,易引战,且与大学没啥关系,请求修改OR删除。
另补充, 2.3节 创立 亦有同样问题,
国立东华大学在1994年创立于花东纵谷,为台湾史上解严、动员戡乱终止后,首座成立于民主时期之国立大学,因此不设立教条式校训,而以“民主、自由、创造、卓越”为创校精神,反映东华创校的特殊时代背景。
不能说 校训是教条 创校精神就是民主,这没道理。特殊时代背景是谁认定的?对创校有何影响?不要没事就玩春秋笔法,想偷渡一些不相干的想法!
--Adyu(留言) 2022年6月11日 (六) 01:43 (UTC)
有关横跨高教与中小特幼教育的第一所大学
[编辑]我删除了“也是全台湾首座横跨高等教育、中等教育、小学教育、幼儿教育、特殊教育之全学制教育机构”的字句,理由如下:
- 据教育部资料及各校师培中心网页,国内仅嘉大、清大、东华及南大这四校,同时设有中教、小教、幼教及特教的师培学系或教育学程。南大自师院时期就有小学(教育学系)、幼教系(幼儿园)及特殊教育学系等师培学系,但不知何时开始有中等教程;嘉大也是自师院时期就有小、幼、特三个师培学系,并自2003年起增设中等教育学程;清大在并校前就有中等教程,于2016年与原本就有小特幼教程(或师培学系)的竹教并校后,也成为同时设有中小特幼四种教程(或师培学系)的大学;而东华并校前就有中等教程,直到2008年与花教并校后,才同时设有中小特幼四种教程或师培学系,比嘉大要晚,所以东华并非国内第一个同时设有中小特幼师培学系或教程的大学。
- 小中特幼教程(或师培学系),目的是培养大学生在未来成为中小特幼的教师,而非招收该年龄段的学生入学,“横跨高等教育、中等教育、小学教育、幼儿教育、特殊教育之全学制教育机构”,更像是描述一所大学(或者附属学校)同时有大学生、高中生、小学生、幼儿园生跟特教生,而最接近这情况的只有国立台南大学跟国立台东大学,这两校都有附设的小学、中学(南大附中、东大附体)、特教学校(南大附属启聪学校、东大附属特教学校),而两校的附小都有附设幼儿园。
--淡月抄(留言) 2022年6月25日 (六) 18:32 (UTC)
- 建议使用“全台湾第二座横跨高等教育、中等教育、小学教育、幼儿教育、特殊教育之全学制师资培育机构”
- 经查,2003年,嘉大合并后补足中等教程,是第一个全学制师资培育机构,东华2008年合并后成为第二个机构。[7]
- 建议使用以上描述,比较明确表示全学制指的是“高等、中等、中小特幼师资培育”
- --Decasurger(留言) 2022年6月28日 (二) 09:31 (UTC)