維基專題:語言學/評級

此評級標準依照Wikipedia:條目質量評級標準修改而得，僅供語言學專題評級參考。

語言學專題專題條目品質評級標準

級別	標準	讀者感受	編輯建議	實例
典範	條目通過正式評審，現為典範條目。 詳細標準 條目符合典範條目標準： 典範條目展現出我們最好的作品，並有專業的寫作水準和介紹且大致附有可靠來源可供查證。 典範條目除了要滿足所有維基百科條目的內容方針，還必須滿足如下要求： 它是—— 編寫良好的：它的行文具有吸引力和專業水準； 全面的：它沒有忽略主要事實或細節，並將主題置於內文中； 考證充足的：針對相關文獻進行全面而有代表性的調查。聲稱可以由高品質的可靠來源進行驗證，並在適當的情況下得到內文引用的支持； 中立的：它公正地展現觀點，沒有偏頗； 穩定的：它不受正在進行的編輯戰影響，除了回應典範條目評選外，其內容每天都沒有明顯的變化。 它遵循格式手冊，特徵包含—— 序言：一個簡明的序言章節總結了主題，並為讀者準備了後續部分的摘要； 合適的結構：多級目錄，劃分有層次但不過濫； 引用一致：在標準1c要求下，使用腳註列明來源，可以使用哈佛參考文獻格式，也可以使用{{cite}}系列引文模板。 媒體恰當。它在適當情況下有圖像和其他媒體，簡潔的題注和可接受的版權狀況。圖像遵循文件使用方針。非自由圖像或媒體必須符合包含非自由內容的標準，並附上相應的標籤。 長度合理。它始終聚焦於主題，而不會深入不必要的細節，並使用摘要格式。	專業、傑出、深入；是可靠的維基百科語言學資訊來源。	除非條目所述事物有了發展，否則不需大量增加內容；可能需要改進文法，讓條目行文更加優美。
甲	條目組織完善、基本完整，經相應專題或其他方式同行評審。甲級條目無需優良條目資格。 詳細標準 條目符合甲級條目標準： 條目如改進條目所述，精心編寫、清晰完整。條目應長度合宜、結構得當、由充分廣泛的可靠來源支撐。配圖得當且無版權問題。在提交典範條目評選前，只有格式等小問題需要解決。	對所有讀者都非常實用。對語言學相關主題進行了完整解釋，非語言學專家通常對內容感到滿足。	條目或需在專業知識和格式方面進行調整，或可提交同行評審改進。
優良	條目通過正式評審，現為優良條目。 詳細標準 條目符合優良條目標準：優良條目是—— 精心編寫的： 段落清晰簡潔，拼寫和語法正確； 它符合格式手冊中的序言章節、版面佈局、避免使用的字詞、虛構事物和嵌入列表。 可供查證且無原創研究的： 根據版面佈局指引列出，它包含所有引用（資料來源）的列表； 所有內文引用來自可靠來源，包括直接引用、統計、發表的意見、受到挑戰或可能受到質疑的反直覺或有爭議的陳述，以及與在世人物有關的有爭議的材料； 無原創研究； 不包含侵犯版權或抄襲行為。 涵蓋面廣的： 包含主題的主要方面； 保持聚焦於主題，而不會深入不必要的細節（見摘要格式）。 中立的：它代表公正的觀點，沒有編輯偏見，給予各觀點應有的比重。 穩定：每天都不會因持續的編輯戰或內容爭議而有明顯的變化。 若可能，則透過圖像說明： 圖像為其版權狀態加入標誌，並為非自由內容提供有效的合理使用理由； 圖像與主題相關，並有適當的題注。	無明顯問題，對幾乎所有讀者都實用。基本達到（未必完全符合）專業百科全書水準。	可能需要語言學專業人士，以及格式方面的專家進行修改，同語言學領域的典範條目比較，可能會看到條目內容的缺失與短板。	語言 （2019年6月6日）
乙	條目已基本完成，沒有大問題，但在達到優良條目標準前仍需更多工作。 詳細標準 條目符合乙級條目標準： 參考適當，採用內文引用：使用可靠來源，所有重要或可能有異議之處皆有引用。內文引用形式不限，不強求採用<ref>標籤和{{cite web}}系引用模板。 主題涵蓋合理，無明顯遺漏或錯誤之處：囊括甲級條目所需的大部分內容，惟一些段落仍可擴充、一些次要內容有所缺失。 結構清晰：內容依相關性歸類，含序言和同類條目應有的章節。 文法適當：全文無重大語法錯誤，語言基本流暢但無需優美。不必非常嚴格地執行格式手冊。 適合之處配有輔助資料：鼓勵但不強制要求配圖。但若條目需要，則應插有合適的表格與訊息框等。 閱讀無障礙：行文儘可能讓大多數讀者理解。維基百科雖然不只是綜合性百科全書，但也不應假定讀者擁有語言學專業背景，而應儘可能解釋或避開語言學術語。同時條目需基本解決地區詞差異。	讀者一般不需要更多資訊，但嚴謹的語言學學生和研究人員未必滿意。	條目的某些部分和格式需要修改，並可能需要語言學專業知識。如果現實的話，應當考慮增加圖表。此外，應檢查條目是否基本遵循格式手冊和相關格式指引以及語言學專題的格式指引。
丙	條目內容相對充實，但或有重要內容缺失，或包含大量與語言學無關的內容。條目應有一些可靠參考來源，但仍有明顯問題需要大幅清理。 詳細標準 條目有可靠來源，在格式、結構及質量方面均強於初級，但一或多項乙級標準不達標。條目可能內容斷層、缺失，語句不夠明晰、流暢，或違反地域中心、原創研究等方針。一般而言，丙級條目已大體遵循百科文風。	對隨便看看的讀者比較實用，但即使是不過分追求細節的讀者，也會感到不全面。	應填補內容缺失，並進行清理。
初	發展中，但非常不完整的條目。條目可靠來源可能引用充分，也可能不充分。 詳細標準 條目有些不錯的內容，但是在許多方面仍有不足，通常缺乏參考資料。條目內容可能不適合百科全書，不符合格式手冊的要求。但是條目必須滿足最基本的內容方針，諸如關注度、生者傳記，並提供足夠符合可供查證要求的來源。初級條目應無快速刪除之虞。	有一些有意義內容，但對於多數讀者仍屬不足。	應當儘快提供可靠來源，並需大幅更動和組織內容。此外也可改善語法、別字、寫作風格、術語的使用。
小作品	對主題非常基本的描述。不過，任何品質極差的條目都屬於該等級。 詳細標準 條目不是非常短小，就是資料堆砌，需要很多時間整理。它一般很短，但是如果條目內容基本與語言學無關或者難以讀懂，那麼無論多長都屬於此類。	有意義內容很少，比詞典解釋稍長一點。	任何編輯或者增加內容都會有幫助。應當儘快增加有意義的內容。
特色列表	條目現為特色列表。 詳細標準 條目符合特色列表標準： 特色列表展現出我們最好的作品。它涵蓋了一個可以列出列表的主題（見WP:LIST），並且滿足所有維基百科內容的要求（特別是命名常規、中立、非原創研究、可供查證、列明來源、可靠來源、生者傳記、非自由內容及維基百科不是什麼）。 一篇特色列表必須滿足如下要求： 文筆。它具有專業的寫作水準。 序言。它有一個引人入勝的序言，介紹主題並定義範圍和納入標準。 全面性。 （a）它全面涵蓋了定義的範圍，提供至少所有主要項目，並且在實際中，適當地包含一套完整的項目，它具有提供關於該項目的有用和適當資料的註釋。 （b）在長度和/或主題中，它滿足獨立列表的所有要求；不違反內容分歧指引，不會大量複製另一篇條目的材料，且不能合理地列入相關條目的一部分。 結構。它很容易地為讀者導航和包含於不同條目中，有幫助的章節標題和表格分類設施。 風格。它符合格式手冊及其補充頁面。 （a）視覺吸引力。它合適地使用文本佈局、格式化、表格和顏色；並且把紅色連結的比例降至最少。 （b）媒體文件。若主題適合，它會包含圖像和其他媒體，遵循維基百科的使用方針，附有簡潔的題注。非自由圖像和其他媒體符合包含非自由內容的標準，並附上相應的標籤。 穩定性。它不受正在進行的編輯戰影響，其內容每天都沒有明顯的變化，除了回應特色列表評選外。	專業水準。它完整覆蓋所屬範圍，通常能提供一個完整的列表，並為每一項提供有用的資訊。	除非有所屬範圍新發展，不應增加內容。
列表	符合獨立列表的要求，是一個主要內容為列表的條目，通常包含指向特定領域條目的內部連結。	列表沒有特定的格式，但是內容的組織應當有邏輯性，對讀者有用。	列表應當包含藍色連結，並且命名恰當，組織合理。
分類	分類	特別針對某一領域的條目分類。	大分類可能需要分成小分類。小心被錯誤分類的條目。
消歧義	消歧義頁面	消除標題相同或相近的條目的歧義的頁面。	新的條目創建後可能需要增加消歧義的內容。注意一定要小心命名，這些頁面經常不需要增加(消歧義)的括號。
草稿	草稿頁面	正處於編寫狀態，在內容、格式、可信度等方面未必令人滿意。	若條目內容能夠接受，則可移動為正式條目。
主題	任何屬於Portal名字空間的頁面	主題是特定話題的「首頁」。	編者應當確保主題不過時。
專題	所有專題頁面。	專題頁面供編者提升條目所用，對讀者可能沒有太大用處。	將專題做成合作的空間，提升專題內的條目品質。
重定向	所有重定向頁。	重定向至有關條目的頁面，二者一般名稱相似、內容相關，或原頁面被合併到目標頁面。	編者需要注意條目沒有被誤認為重定向，或者重定向被誤認為條目。
模板	所有模板。最常見的模板是資訊框和導航模板。也包括模組。	不同的模板有不同用處。資訊框提供簡潔的數據。導航模板提供相同類別的條目。	資訊框用於條目右上角，而導航模板用於頁面最下方。小心條目被加入過多模板，或者過小、過大、過於專業的內容。
非條目	歸不到其他等級的所有非條目頁面。	這個頁面不包含條目內容，而且可能對任何用戶都不實用。	注意被誤分類的條目。目前本分類的條目一般都需要重新評級。