南開科技大學

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南開科技大學
Nan Kai University of Technology
校训 勤、篤、儉、樸
创建时间 1969年創立南開工業專科學校
1993年更名南開工商專科學校
2001年改制南開技術學院
2008年改名南開科技大學
学校类型 私立,科技大學
校长 陳猷龍
学生 約7,500人
校址 中華民國 台灣南投縣
草屯鎮中正路568號
校园环境 郊區
网站 http://www.nkut.edu.tw/

南開科技大學是位於臺灣南投縣草屯鎮的一所私立科技大學,原名南開技術學院2008年改名為南開科技大學,招收研究所、四技、二技、二專、五專的學生。

目录

[编辑] 沿革

[编辑] 私立南開工業專科學校

  • 民國58年,創辦人顧樸先體察國家經濟即將躍進,產業亟需技術人力,以培養「術德兼修,手腦並用」工技人才理念,著手籌建新猷。
  • 民國60年正式成立私立南開工業專科學校
  • 民國60年08月,首次成立機械、電機、電子工程等三科五年制日間部。
  • 民國71年08月,成立二年制夜間部;78年再成立二年制日間部。

[编辑] 私立南開工商專科學校

  • 民國81、82年,分別增設資訊管理科及不動產經營科
  • 民國82年08月經教育部核定,更改校名為私立南開工商專科學校
  • 民國88年歷經九二一大地震,經全體教職員通力合作復建,學校得以迅速復課。

[编辑] 南開技術學院

  • 民國90年8月經教育部核定,改制為南開技術學院
  • 民國92年08月增設資訊工程系及電腦與通訊工程系,不動產經營系改名為企業管理系;獲教育部評選核定成立「醫療器材產業技術研發中心」
  • 民國93年08月增設機械工程系(車輛工程組)及多媒體設計系。
  • 民國94年01月獲經濟部核定,成立「創新育成中心」。
  • 民國94年08月增設休閒事業管理系及機械工程系(設計組);成立進修學院,招收二技新生。
  • 民國95年07月與南投縣政府、南投市公所、草屯鎮公所、埔里鎮公所簽署共同開發合作協定。
  • 民國95年08月教育部核定成立「福祉科技與服務管理研究所」及「文化事業發展系」。
  • 民國96年08月教育部核定試辦「成人教育學院」及成立「電機與資訊工程研究所」。
  • 民國97年8月1日教育部核定成立「車輛與機電產業研究所」。

[编辑] 南開科技大學

  • 民國97年8月1日教育部核定改名為南開科技大學
  • 民國98年8月成立「外語教學中心」。
  • 民國99年8月成立「福祉科技與服務管理系」。整合「多媒體設計系」及「文化事業發展系」為「文化創意與設計系」。電子工程系增設「電腦遊戲設計組」。
  • 民國100年8月電機工程系增設「電腦應用組」。電腦與通訊工程系增設「多媒體應用組」。工業工程與管理系增設「服務管理組」。
  • 民國101年8月本校已奉教育部核定於101學年成立「餐飲管理系」及「行銷與流通管理系」。電子工程系增設「應用電子組」。「電機與資訊工程研究所」改名為「電子工程研究所」。「電機工程系」改名為「電機與資訊技術系」。「電腦與通訊工程系」改名為「數位生活創意系」。「資訊工程系」改名為「多媒體動畫應用系」。「工業工程與管理系」改名為「工業管理系」。「財務金融系」改名為「財務管理系」。「電機與資訊技術系」增設「綠色生活創意組」。

[编辑] 學制

  • 研究所
  • 碩士學程、在職專班
  • 四技日、夜間部
  • 二技日、夜間部
  • 二專日、夜間部
  • 五專日間部
  • 附設進修學院
    • 招收四技學生
    • 招收二技學生
    • 招收二專學生

[编辑] 學校象徵

[编辑] 校徽

(1) 南開正式校徽於民國六十年創校以來,沿用至今。校徽中的齒輪造型即代表本校是以工業專科學校立校;齒輪表徵工業之意。
(2) 校徽中齒輪總數共為12齒,象徵本校ㄧ年四季12個月,齒輪常轉,生生不息,擔負著孕育國家社會所需工程中堅人才之重責大任。
(3) 齒輪中的黃色色彩,象徵創校精神,如旭日東昇,展現出光明、活力及新希望。
(4) 校徽中的橙色雙手,又形似幼苗,象徵本校肩負起培育具有熱情朝氣與快樂學習之國家幼苗。另,左右雙手,象徵應用實作,又寓雙手創造之意,更表示本校的務實精神。
(5) 校徽中的綠色,象徵本校位於青山綠水、風光明媚的南投。綠色代表全球化、遠見、理想和永續經營。
(6) 校徽中的盾牌造型,象徵本校孕育的學生具有強健體魄和堅強的意志,充滿勇氣與信心的特質,足以面對新時代的挑戰。
(7) 校徽口訣:
齒輪常轉,自強新生,
雙手萬能,開物啟蒙;
迎接挑戰,求善求精,
光明熱情,永續經營。

[编辑] 校歌

校歌始自民國六十年本校最早前身「南開工業專科學校」,雖已晉級為科技大學,校歌迄今未異動一字,有非常重要的傳承和歷史意義。校歌曲風優雅,旋律自由,詞簡意賅,寓意深遠,實為南開精神之象徵。校歌作詞者為本校創辦人顧念先先生,譜曲者多方查詢,惜已不可考。歌詞及五線譜如下:

偉哉南開 地處中台 山水明秀 風物優美
攷工講藝 力求精備 窮格致奧秘 育科技長才
德術兼賅 崇禮尚義 有敎無類 化雨廣被
建設國家 貢獻社會 南開青年 責無旁貸

[编辑] 校訓

1.本校校訓為:「勤、篤、儉、樸」四字。
2.本校校訓逐字釋意如下:
(1)「勤」:即勤勞、勤勉、勤奮的意思,因為任何人做事,不能偷懶,必須持之以恆,努力不懈。唐朝韓愈有云:「業精於勤而荒於嬉」,俗語又說:「勤能補拙」、「學海無涯,惟勤是岸」。我們的勤字,是要教師平時教學,應該勤於傳道、勤於授業、勤於解惑;學生日常讀書,更應勤於進德、勤於修業、勤於養生,也是要我們大家隨時隨地,非勤勞、勤勉不可,否則懶惰一事無成。
(2)「篤」:純也、厚也,希望大家不要投機、不取巧、不苟且,讀書要努力,工作要認真,切切實實去下功夫;所謂「篤行不倦」,就是教我們為人為學,必須意志堅定,純誠忠厚,篤實不懈,切勿虛妄浮誇,必可無往不利,左右逢源。
(3)「儉」:儉,約也,也就是節儉省約的意思。物慾足以矇心,奢侈足以喪志,所以揮霍無度的糜爛生活,是社會禍亂的根源。因此凡事不可浪費,必須恆念物力維艱,必須謹身節用,刻苦耐勞,知足始能「常樂」,節儉方可「養廉」,是青年學子和從事教育工作者,必備的品德修養,故應處處節省用度,克勤克儉,如此定能成為操守廉潔、品德高尚之正人君子。
(4)「樸」:即樸實、樸素,毫無矯揉造作的意思,亦即孟子所謂「良知、良能」,希望本校師生,皆能「致良知」,以發揮「正其誼而不謀其利,明其道而不計其功」的大胸襟、大氣度,適應自然,淡泊虛名,表現出「真我與本我」,以消除功利之私。

[编辑] 特色

打造福祉科技與服務管理特色學府
南開科技大學整合全校資源,95年即成立全國第一所的「福祉科技與服務管理」研究所,工程學院、電資學院致力於福祉科技的研究與發展;商管學院主力於照顧服務管理模式的研發與系統整合,兼顧科技發展和服務管理,提供全方位的老人服務照顧,並培養「行學合一」的人才,具備知識技能和主動關懷的愛心。

近年來南開科技大學在福祉科技領域的研發成果亦大有斬獲,包括「南開一號」福祉車、適形助行器、電氣控制型上下樓梯輔助器、可變結構多腳拐杖、智慧型點滴與尿袋發警示系統…等,並獲得多項專利。
而「遠距照護系統」日前於南投縣竹山鎮紫南宮旁社寮里試辦後,成效相當良好,更將擴大於竹山鎮富州里、中央里、延正里、竹山安養中心及圖書館;以及鹿谷鄉和雅村及鹿谷鄉農會辦理,讓更多的老人獲得更完善的醫療照顧。
另外,「智慧生活屋」集合全校師生針對銀髮族之創新研發產品,將老人在宅所需相關設備匯聚在這間屋子,成為名副其實的智慧生活屋,讓老人的生活更便利、更easy!
為了強化福祉領域的研發能量,南開科技大學預計將於99學年度成立「福祉科技與服務管理系」,以系所合一成一學院,達成整合全校資源的目標。

[编辑] 校園環境

本校位於山明水秀的南投縣草屯鎮中潭公路旁,校地9.4公頃,綠草如茵、環境幽雅,是青年學子進德修業的最佳場所。
目前本校已完成校區整體規劃,現有2百公尺PU運動場地、6座現代化標準籃、排球場地,復建完成的3棟大樓:教學大樓3,606坪、行政大樓2,166坪、工程大樓5,373坪,共計1萬1,145坪。有寬闊的空間供全校師生進行教學研究、藝文活動使用及未來學校中長期發展所需。
為滿足與提升校園生活品質需求,更於90學年度完成「綜合學生活動中心暨學生宿舍」建築面積約3,500坪,提供休閒、育樂功能,並設有現代化宿舍882床位,供遠地學生住宿用。

[编辑] 辦學成果

【校務行政】
一、連續兩期(95-99年)獲教學卓越計畫獎助達2億1千零97萬元。
本校連續於95、96、97、98及99年榮獲教育部教學卓越計畫獎助4000萬、5500萬、6335及5262萬,總金額達2億1千零97萬元。
二、本校96年度技專校院評鑑成績優異,為中區第1名。
三、本校於96年正式獲得法國‧貝爾認證機構頒發ISO/IWA2教育品質管理系統、ISO9001:2000及ISO9004:2000成熟度驗證證書,為國內唯一全面通過行政、教學與研究之ISO/IWA2驗證之大專院校;97年ISO9004成熟度提升為4,更獲得中華民國品質學會教育類品質團體二星獎。
四、本校電資學院電機系、電子系、電通系及資工系通過97學年度中華工程教育學會(IEET)工程及科技教育認證。
五、全方位輔導獲教育部選為標竿學校
六、97年7月通過ISO27001:2005國際資通安全認證
(一)96年8月14日榮獲教育部「95年度學生事務與輔導工作績優學校」,此一獎項全國僅有6所學校得獎,獲此殊榮代表本校在學務工作方面備受肯定。
(二)本校首創五級制學生發展全方位輔導體制,成為教育部要求全國大專院校觀摩的標竿學校。於95年11月27、28日辦理全國大專校院輔導體制觀摩研習會,全國大專校院147所學校與會,創新的輔導新體制獲得教育部表揚及各校肯定。
六、本校與南投縣地方產業結合簽訂策略聯盟 資源共享 共創雙贏
(一)95年7月20日南投縣政府、南投市公所、草屯鎮公所、埔里鎮公所共同舉行「南開與南投地區共同發展規劃合作」簽約儀式,合作內容包含福祉科技暨銀髮族健康照顧產業、文化創意產業、觀光休閒產業與終身學習等項目。
(二)95年11月9日與南投縣政府南投縣社區大學簽訂校際策略聯盟簽約儀式,合作推動的內容包括:職業證照輔導學分班、社區大學委辦學分班、二專八十學分班及多項技術士技能檢定班等,拓展南投縣內民眾學習的多樣化。
(三)96年11月13日與南投縣商業總會、南投縣農會簽訂策略聯盟,有效運用雙方技術能量及相關資源,共同合作推動產業研究或服務計畫。
【研究發展】
一、自2004-2008年本校獲得之專利件數為全台技職校院第6名!
二、榮獲教育部及國科會每年補助經費約2仟萬元,以提升本校在福祉科技方面的研發能量並塑造以銀髮族照顧之學校發展特色。
三、獲教育部「大專校院發展區域產學連結績效計畫」9百萬產學合作補助,全國僅有20校獲此補助。
四、本校師生參加2009台北國際發明暨技術交易展,榮獲2金4銀3銅佳績。
五、97年3月24日南開一號福祉車問世,造福銀髮族。
六、南開福祉科技世界--全方位電動輪椅 造福身障者
本校發明成果「全方位電動輪椅」,已成功地順利進入量產,並有相當優異的銷售佳績。它是基於過去的輪椅車對身心障礙者來說,行動仍屬不便,因此這項改良的輪椅車不僅坐、臥兩用,在充電效能以及舒適度方面,都比以往更提升層級,可造福不少身障者。
七、自動化工程系機器人研究團隊 成果豐碩 贏得滿堂彩
(一) 榮獲97年第八屆全國院校工程趣味競賽「創意獎」第一名
(二)「拐杖構造改良」及「保持載具負載面水平之裝置及其方法」等兩項專利作品 參加 「2008台北國際發明展」皆榮獲銅牌。
(三)自動化系張志誠老師指導之作品「風力旋轉廣告看板」榮獲「2008全國風能創新應用專題競賽」「第一名」
八、電子系黃啟瑞助理教授-遠距老人照護竹山社寮試辦系統已經開發成功,且已於97年8月12日正式啟用。
九、電機系所製作之「樂透開獎機」參加「義隆盃單晶片微控智慧大賽」評選為智能玩具組優等佳績。
十、南開夢想起飛 打造科技學府,機械工程系環保省油車 領先群雄
(一) 機械系創新環保電動車設計參加96年5月5日在車輛測試中心舉辦的「第15屆全國大專院校超級環保車比賽,獲得車輛製作獎。
(二)參加第16屆全國大專院校全國環保車大賽--榮獲「車輛製作第一名與第四名」。
十一、工業工程與管理系楊進煌主任參加2008台北國際發明暨技術交易展榮獲銀牌獎。
十二、機械系王得安老師與電子系嚴明仁老師合作指導機械系學生及電子系學生,以福祉 車輛 ─『乘客座殘障輔助電動座椅』為題,參加95年10月21、22日「95年度學生專題實作展示及競賽」,獲得「生活組 第二名」及「生活組 最佳人氣獎」二項殊榮。
十三、休閒系陳俐蓉老師,參加日本「第七屆世界老化與運動研討會」,發表「老人身體活動與憂鬱症狀之7年長期追蹤調查研究」,獲選為「2008青年研究獎」,台灣僅此1件獲獎。
【學生發展成果】
一、本校電資所李金翰擁有53張證照,名副其實證照王。
二、全國技能競賽金牌國手 –機械工程系(車輛組)夏雲清同學
代表國家参加2007年11月8日~22日在日本靜岡縣沼津市所舉辦的「第39屆國際技能競賽汽車修護職類」,榮獲優勝獎。
三、巾幗不讓鬚眉—機械系(車輛組)廖珮誼同學
本校機械系(車輛組) 廖珮誼同學於第36屆全國技能競賽暨第39屆國際技能競賽國手選拔賽,參加汽車修護職類,在眾多男選手競爭下,只有她是唯一參賽之女選手,而獲得全國第六名。
四、機械工程系(車輛組)四技黃健維同學勇奪第37屆全國技能競賽板金職類賽第四名。
五、南開優秀學生黃玉芬 首位公費留美 完成企管碩士學位
六、本校福祉所研究生簡明哲,以「顆粒狀食物洗滌器」,榮獲2006德國紐倫堡國際發明大展「銅牌獎」。
七、本校福祉科技與管理研究所研究生錢建宏,以「長青踏步健身器」榮獲 第八屆全國創新機構設計比賽「銅牌獎」。
八、WCG 2007 世界電玩大賽傳出捷報!
本校應外系劉祐辰同學在《世界街頭賽車 3》項目奪得銅牌與三千美元獎金,為中華隊抱回暌違 3 年的 WCG 正式賽事獎牌。

[编辑] 外部連結


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