討論:童軍活動
![]() | 童軍活動曾屬典範條目,但已撤銷資格。下方條目里程碑的連結中可了解撤銷資格的詳細原因及改善建議。條目照建議改善而重新符合標準後可再次提名評選。 | ||||||||||||||||||||||||
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童軍活動屬於維基百科社會和社會科學主題的基礎條目擴展。請勇於更新頁面以及改進條目。 本條目頁依照頁面品質評定標準被評為乙級。 本條目頁屬於下列維基專題範疇: |
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![]() | 本條目有內容譯自英語維基百科頁面「Scouting」(原作者列於其歷史記錄頁)。 |
分類
[編輯]--"" 不用分香港和台灣的叫法嗎...太多沒用的條目... 其實都差不多的呀...
條目太多沒錯,但是其名稱我覺得有必要讓大家看到, 不然老實說,樂行童軍這名詞拿來台灣或許沒幾個人知道這是什麼... 其他譯名亦同,還有誓詞、規律、銘言、童子軍歌,我想大家應該都是不一樣的, 何不都發表上來,讓大家交流交流呢? :) --Fred 08:35 2005年2月8日 (UTC) 臺灣童軍 三指
- 誓詞、規律、銘言、童子軍歌這個不是台灣的用法麼? Unugy 15:50 2005年2月8日 (UTC)
共產國家沒有童軍?
[編輯]中華人民共和國沒有童子軍,對不對?其他共產國家有童子軍嗎?Jusjih 08:31 2005年2月7日 (UTC)
- 中華人民共和國沒有童軍的主要原因為中國童子軍總會伴隨1949年的國共內戰結束後的國民政府轉到台灣了—橡筋 17:43 2007年4月15日 (UTC)
- ft, 你們在說中華人民共和國的時候,把香港,台灣(這個先不爭論了),澳門都不算了麼?
對了,台灣把「紀律」叫「規律」?雖然我可以理解,就是覺得怪怪的。 Unugy 23:29 2005年2月7日 (UTC)
- 因為童軍不是軍隊,故不叫做紀律,所謂規律是規範自己。--Fred 08:42 2005年2月8日 (UTC)
- 那個紀律在大陸也可以指任何的規範。Unugy 15:50 2005年2月8日 (UTC)
- 童軍銘言 ---時刻準備着 (be prepared), 聽着這麼熟悉。。。 英文原文中,俄羅斯的包括前蘇聯的少先隊。還有列寧的夫人等等。Unugy 23:40 2005年2月7日 (UTC)
- Scouting for boys文中有好幾個不同的翻譯,不知道哪個對。 Unugy 23:48 2005年2月7日 (UTC)
- 蘇聯少先隊即是俄羅斯的童軍改編而來,早期的組織者也大多是俄羅斯童軍的負責人。 -- Ericmetro(留言) 2012年9月21日 (五) 18:13 (UTC)
Translation
[編輯]List of notable Scouts
[編輯]Could someone help me to translate this article? Also are there any other famous Scouts?
--Evrik 21:22 2006年5月31日 (UTC)
Museums and Memorials
[編輯]Hello Again –
There are two more articles on the English language version if anyone wants to contribute content or translate to their own language.
Yours in Scouting,
evrik 20:56 2006年7月13日 (UTC)
活動與運動
[編輯]小孩參加童軍活動 (scouting),起初大抵出於好玩,沒有所謂使命的;大人參加童軍運動 (scout movement),則應該是認同了童軍活動的宗旨之後,而來付出努力,舉辦童軍活動給小孩參加。所以對於童軍而言,他們主觀上僅只是來參加活動來玩而已(客觀上他們當然會被潛移默化);但對童軍服務員來說,他們主觀上是負有使命的,是在推行一種運動。個人以為 scouting 和 scout movement 應該有所分別。--218.165.90.220 03:34 2006年10月31日 (UTC)
童軍 (特殊工作?)
[編輯]童軍有在做收救總對嗎? 令外我聽說成年童軍有的是跟軍事和做 如:防暴地雷 這是真的還假的? --75.154.186.241 (留言) 2009年7月4日 (六) 06:05 (UTC)
失效鏈接
[編輯]一個自動運行的bot發現下列外部連結可能已經失效。請幫助修復錯誤的鏈接或者移除它!
--Sz-iwbot (留言) 2009年12月4日 (五) 13:34 (UTC)
失效鏈接 2
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這個網頁已經被保存在互聯網檔案館(Internet Archive)。請為該網頁提供一個合適的存檔版本: [1]。--Sz-iwbot (留言) 2009年12月4日 (五) 13:34 (UTC)
失效鏈接 3
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--Sz-iwbot (留言) 2009年12月7日 (一) 02:24 (UTC)
失效鏈接 4
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這個網頁已經被保存在互聯網檔案館(Internet Archive)。請為該網頁提供一個合適的存檔版本: [2]。--Sz-iwbot (留言) 2009年12月7日 (一) 02:24 (UTC)
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這個網頁已經被保存在互聯網檔案館(Internet Archive)。請為該網頁提供一個合適的存檔版本: [3]。--Sz-iwbot (留言) 2009年12月7日 (一) 02:24 (UTC)
失效鏈接 6
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--Sz-iwbot (留言) 2009年12月7日 (一) 02:25 (UTC)
易讀化工程
[編輯]經由特色條目評選過後,目前的條目現在正在進行易讀化工程,主要在於將該條目轉化成華語圈較易了解的說明。目前手上的資料有中華民國童軍總會的出版物,將以此作為基底進行提升。由於本條目已經成為特色條目,為了避免還要進行重審,目前正以此規畫進行發展。如果有任何意見,請在此討論。感謝!發言者:Invictus Justo (討論切磋) 2010年9月11日 (六) 19:49 (UTC)
- 這叫什麼態度:「為了避免還要進行重審」,在反對的意見剛出來時就趕緊「投票時間結束」。莫非在維基百科裡出現一篇壓根讀不懂的條目是一件好事?--虞海 (留言) 2010年9月15日 (三) 14:23 (UTC)
- 個人認為在本條目的可讀性達到一個百科全書式條目的標準之前,摘除{{Cleanup}}是不明智的。童軍這一條目應為那些不了解童軍的讀者而寫,而不是為那些已經了解童軍讀者撰寫。--虞海 (留言) 2010年9月15日 (三) 14:36 (UTC)
- 投票時間已滿兩週,Geoffreyjhang君結束投票完全合乎規定。-Kolyma (留言) 2010年9月17日 (五) 17:12 (UTC)-Kolyma (留言) 2010年9月17日 (五) 17:21 (UTC)
- 另外,建議虞海君最好寫清楚哪裡不容易讀懂,讓其他維基人能據以改善。-Kolyma (留言) 2010年9月17日 (五) 17:20 (UTC)
- Kolymaㄙㄜ,你好
- 關於不容易讀懂的地方,我已在維基百科:特色條目候選/童軍#反對中的「主要問題依然存在」中列出了四條。那之前也列出了一些,其中部分已經改善。——虞海 (留言) 2010年9月21日 (二) 11:08 (UTC)
分離與合併請求
[編輯]- 本文過度側重童軍歷史信息,類似專業資料。這樣的文章在有童軍的地區(比如港台)容易被讀者理解,但沒有童軍的地區(如中國大陸)的讀者理解起來就會有困難。文章具有地區性。
- 建議把童軍運動的流程、活動內容等詳細撰寫(並將童軍運動方法併入、擴充),而將歷史等專業內容分離到獨立條目。——虞海 (留言) 2010年9月27日 (一) 08:41 (UTC)
反對分離歷史段落,只有段落過於冗長才需要分離段落,但以目前章節長度來看並無需要,在分出去只會讓人更搞不懂童軍為何物。至於童軍運動方法可以合併至本條目,特色條目本來就是應該擁有充足資訊。--安可 留言請按此 (請來啟動質量提升討論) 2010年9月30日 (四) 06:56 (UTC)
- 還有{{Inappropriate tone}}、{{Fansite}}與{{Cleanup-jargon}}敝人亦反對掛這三模板,原因是未達張掛標準,剩下合併與分離兩個模板則是交由原主編斟酌決定如何處理,或者虞海 這麼如此有睿智提出問題,也還請協助尋找讓您看的更懂的「相關資料來源」,以利補充本條目,讓條目更完善。--安可 留言請按此 (請來啟動質量提升討論) 2010年9月30日 (四) 07:50 (UTC)
- 請不要這樣冷嘲熱諷。你來自台灣,那裡有童軍的文化背景,當然就讀不出什麼問題來。你看看來此討論頁反對掛模板的人,有幾個不是台灣的(不是台灣的也是香港的,香港也有童軍的文化背景)?可以說,來自中國大陸的用戶,基本對此條目置之不理——這個條目的特色與不特色並不關乎中國大陸用戶的使用,因為「反正也不讀」。
- 再看看特色條目支持者們:台灣四位,香港四位,北美一位,僅有的一位中國大陸用戶還是牆外活動的西洋通。這樣的數據還不說名問題嗎?
- 可以肯定,本條目具有地區性,而WP:BIAS要求條目不應專為某一地區的人而寫。
- 你看這樣好不好?為了避免來回的編輯,我暫時不在上面掛維護模板(合併與分離請求除外)。我試着去找五位來自中國大陸的、事先不了解童軍的、認為本條目不易讀懂的維基人,你試着找五位來自中國大陸的、事先不了解童軍的、認為本條目容易讀懂的維基人。如果你找到了而我沒找到,就說明是我有問題;如果反之,就說明你有問題;如果都找到了,或都沒找到,我們再作進一步的討論和調查。你看怎麼樣?
- ——虞海 (留言) 2010年10月1日 (五) 15:16 (UTC)
- 個人認為本條目的確還需要補充更多進階資料以符合特色標準,但是以維基人地區來評斷支持者實在有失厚道,您不曉得台灣在初中階段就有童軍課程,當然敝人認為閣下睿智應該是讚美之詞,請您找資料也是誠摯的,敝人已經幫主編附上中華民國童軍協會外部連結至條目中,至於其他方面或許您可協助幫忙,若有另閣下感覺冒犯之處還請多多包涵,讓條目提升不要虛耗在口舌之爭,感謝。--安可 留言請按此 (請來啟動質量提升討論) 2010年10月4日 (一) 15:02 (UTC)
- 正是因為台灣在初中階段就有童軍課程,所以此條目才會具有地區性。並不是每一個地區的初中生都有童軍課程,所以也並不是每一個地區的讀者都能輕易地讀懂這個條目,所以這個條目才需要改善,才需要對這個條目進行整理——例如將專業的歷史信息分離,併入一些基礎性的介紹等等。——虞海 (留言) 2010年10月9日 (六) 17:09 (UTC)
- 崇倫國中每周一節的童軍課是我的噩夢(結繩)
囧rz……-- ★ 小虎 Tiger 不入虎穴,焉得虎子 2010年11月23日 (二) 12:26 (UTC)
- 如果你能保證,九成的中文維基使用者都像你一樣——「每周一節的童軍課」——那這樣寫確實沒有問題,但事實並非那樣,而條目亟待改善。比如,我就沒你那麼幸運,到現在連童軍是什麼都不懂……這個條目對我來說,就像天書一樣……我是無力改善這樣的條目了(至少在我搞懂什麼是「童軍」之前,是這樣)。——虞海 (留言) 2010年11月23日 (二) 12:58 (UTC)
- 崇倫國中每周一節的童軍課是我的噩夢(結繩)
- 正是因為台灣在初中階段就有童軍課程,所以此條目才會具有地區性。並不是每一個地區的初中生都有童軍課程,所以也並不是每一個地區的讀者都能輕易地讀懂這個條目,所以這個條目才需要改善,才需要對這個條目進行整理——例如將專業的歷史信息分離,併入一些基礎性的介紹等等。——虞海 (留言) 2010年10月9日 (六) 17:09 (UTC)
- 條目拆分後原條目仍可保留,但會縮減一些原有內容,並可將再併入更多其他內容,以豐富更多童軍運動之特色。--吟遊詩人~安可 留言請按此
2011年1月28日 (五) 10:55 (UTC)
BP-Spirit
[編輯]怎樣重要的BP-Spirit(Be-Prepare精神)沒有提及呢? 【瀟湘詩社】 ﹝♥♥♥ 美麗瀟湘館 ♥♥♥﹞ 2012年3月15日 (四) 15:00 (CST)
特色條目評選
[編輯]童軍(編輯 | 討論 | 歷史 | 連結 | 監視 | 日誌),分類:社會科學 - 教育,提名人:7(留言) 2015年1月27日 (二) 01:14 (UTC)
- 投票期:2015年1月27日 (二) 01:14 (UTC) 至 2015年2月10日 (二) 01:14 (UTC)
不符合典範條目標準:提名人票。整個條目基本上沒有通順的語句,還有發明出不少新詞,比如「森林知識」等。語句暫時無法找出完全通順的段落,存在大量錯譯、誤譯,需要全文重寫。以首段為例:「童軍(英語:Scouting,直譯為童軍活動,也稱童軍運動[註 1],臺灣和港澳舊稱童子軍[註 2]),是一個國際性的、按照特定方法進行的青少年社會性運動。童軍運動的目的,是向青少年提供他們在生理、心理和精神上的支持,培養出健全的公民[1],最終目的是希望將來這些青少年可以回饋社會並對社會有所貢獻。童軍運動開始於1907年,那時英國陸軍的中將羅伯特·貝登堡,在英國的白浪島舉辦第一次的童軍露營。貝登堡以他早期的軍事著作為基礎,在他的著作《童軍警探》(倫敦,1908年)寫下了童軍運動的原則,並受到叢林印地安人創辦人歐尼斯特·湯普森·西頓、基督少年軍創辦人威廉·亞歷山大·史密斯的影響和出版家西里爾·亞瑟·培生的支持。在20世紀的前半期,這個運動發展成包括3個童軍年齡層(幼童軍、童軍和羅浮童軍)和3個女童軍年齡層(幼女童軍、女童軍和蘭姐女童軍)。童軍運動採用童軍運動方法,此方法強調以實際的戶外活動作為非正式的教育訓練方式,內容包括露營、森林知識、水上活動、徒步旅行、野外旅行和運動等。另外一個可明顯識別此活動的特色是童軍制服,主要是為了消彌國家及社會地位之間的差異性,和達到人與人之間相互平等的狀態,常見的裝備有領巾、軍帽和可識別的主要服裝。而童軍運動中獨特的制服徽章包括了以百合花飾和三葉草圖案為主的組織徽章,還有童軍布章等榮譽象徵。2007年,童軍和女童軍共有超過3,800萬成員,涵蓋216個國家和地區。統整這些運動的組織為世界童軍運動組織(WOSM,成員包括各國童軍組織和男女童軍組織)和世界女童軍協會(WAGGGS,成員包括各國女童軍組織和男女童軍組織)。2007年也是童軍運動創立以來的100週年,世界各地童軍組織為了慶祝這一年而規劃許多活動。」原文是:「Scouting (or the Scout Movement) is a movement that aims to support young people in their physical, mental and spiritual development, that they may play constructive roles in society, with a strong focus on the outdoors and survival skills.
During the first half of the 20th century, the movement grew to encompass three major age groups for boys (Cub Scout, Boy Scout, Rover Scout) and, in 1910, a new organization, Girl Guides, was created for girls (Brownie Guide, Girl Guide and Girl Scout, Ranger Guide). It is one of several worldwide youth organizations. In 1906 and 1907 Robert Baden-Powell, a lieutenant general in the British Army, wrote a book for boys about reconnaissance and scouting. Baden-Powell wrote Scouting for Boys (London, 1908), based on his earlier books about military scouting, with influence and support of Frederick Russell Burnham (Chief of Scouts in British Africa), Ernest Thompson Seton of the Woodcraft Indians, William Alexander Smith of the Boys' Brigade, and his publisher Pearson. In the summer of 1907 Baden-Powell held a camp on Brownsea Island in England to test ideas for his book. This camp and the publication of Scouting for Boys are generally regarded as the start of the Scout movement. The movement employs the Scout method, a program of informal education with an emphasis on practical outdoor activities, including camping, woodcraft, aquatics, hiking, backpacking, and sports. Another widely recognized movement characteristic is the Scout uniform, by intent hiding all differences of social standing in a country and making for equality, with neckerchief and campaign hat or comparable headwear. Distinctive uniform insignia include the fleur-de-lis and the trefoil, as well as badges and other patches. The two largest umbrella organizations are the World Organization of the Scout Movement (WOSM), for boys-only and co-educational organizations, and the World Association of Girl Guides and Girl Scouts (WAGGGS), primarily for girls-only organizations but also accepting co-educational organizations. The year 2007 marked the centenary of Scouting world wide, and member organizations planned events to celebrate the occasion.」即使不看英語,單看漢語就很另類了,「自1907年,童軍銘言之一,「準備」,就以不同的語言,被數百萬童軍所遵循,而另一個童軍銘言是「日行一善」」;「。英裔加拿大人,當時住在美國的西頓,在1906年10月會見了貝登堡,分享了在青少年訓練方法上的一些見解[20][21]。」不知道是不是真的有什麼地方的華人會這麼說話。另外,如有同仁有意全文重譯,也請順便解決:1、不當英語紅鏈(見參考文獻);2、補齊缺失的部分內容;3、修正失效鏈接(Checklinks好像不正常,一個個點已發現不少);4、不要翻譯參考文獻部分;5、類似「而在社會主義國家,童軍運動常以蘇聯時期創立的先鋒運動取代,通常不具有童軍運動中宗教或最高精神力量的概念,而以社會主義、共產主義或其相關的思想取而代之,例如中國少年先鋒隊。」這樣的原創研究如果不能提供來源,就不要放在這裡;--7(留言) 2015年1月27日 (二) 01:14 (UTC)
不符合典範條目標準:需要全文校對。「在南非,童軍運動是當時英國殖民時期引入,為的是要增強其統治權力,但後來卻因南非童軍引用童軍規律的精神(童軍是其他童軍夥伴的兄弟)使得大英帝國的統治合法性受到挑戰,並且遭到全體童軍要求其完全的大英帝國公民權」--HYH.124(留言 | 貢獻) 2015年1月29日 (四) 14:37 (UTC)
- 0支持,2反對,落選。--59.39.126.188(留言) 2015年2月11日 (三) 01:24 (UTC)
童軍->童軍活動
[編輯]本頁原始介紹的「童軍」,對照英語為Scouting,使用進行式,介紹的是「童軍」這個活動,內文不單純介紹組織;而在Google搜尋也確實也有用「童軍活動」術語,因此決定移動。臺灣杉在此發言 (會客室) 2017年5月26日 (五) 00:45 (UTC)
外部連結已修改
[編輯]各位維基人:
我剛剛修改了童軍活動中的27個外部連結,請大家仔細檢查我的編輯。如果您有疑問,或者需要讓機器人忽略某個鏈接甚至整個頁面,請訪問這個簡單的FAQ獲取更多信息。我進行了以下修改:
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/cadets.htm 的格式與用法
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/fleur.htm 的格式與用法
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/aids.htm 的格式與用法
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/brownsea.htm 的格式與用法
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/airscouts.htm 的格式與用法
- 修正 http://www.geocities.com/~pack215/hist-cshistory.html 的格式與用法
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/rovers.htm 的格式與用法
- 向 http://www.woodbadge.org/founding.htm 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20060822100831/http://www.woodbadge.org/founding.htm
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/sfb.htm 的格式與用法
- 向 http://www.inquiry.net/ideals/b-p/religion.htm 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20061115192441/http://www.inquiry.net/ideals/b-p/religion.htm
- 向 http://www.bsalegal.org/duty-to-god-cases-224.asp 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20080509074048/http://www.bsalegal.org/duty-to-god-cases-224.asp
- 向 http://www.scout.org/en/content/download/3899/34684/file/ScoutEducSyst_E.pdf 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20070316202248/http://www.scout.org/en/content/download/3899/34684/file/ScoutEducSyst_E.pdf
- 向 http://www.scout.org/en/content/download/3899/34684/file/ScoutEducSyst_E.pdf 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20070316202248/http://www.scout.org/en/content/download/3899/34684/file/ScoutEducSyst_E.pdf
- 向 http://www.scouting.org/media/factsheets/02-503.aspx 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20080527102319/http://www.scouting.org/Media/FactSheets/02-503.aspx
- 向 http://www.meritbadge.com/info/aims.htm 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20061022015708/http://meritbadge.com/info/aims.htm
- 修正 http://eng.scouting2007.org/activities/ 的格式與用法
- 向 http://www.bsa-brmc.org/camp.htm 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20080730083410/http://www.bsa-brmc.org/camp.htm
- 向 http://www.scout.org/en/about_scouting/mission_vision/the_vision 加入
{{dead link}}
標記 - 向 http://scout.org/index.php/en/about_scouting/partners/marrakech/introduction 加入
{{dead link}}
標記 - 向 http://www.wagggsworld.org/en/resources/photos/54 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20061231034510/http://www.wagggsworld.org/en/resources/photos/54
- 修正 http://www.scouting.milestones.btinternet.co.uk/badges.htm 的格式與用法
- 向 http://www.scout.org/en/content/download/3596/32878/file/The%20Green%20Island.pdf 加入
{{dead link}}
標記 - 向 http://www.scout.org/en/information_events/events/world_events/world_jamboree/jamborees_history 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20070525110938/http://www.scout.org/en/information_events/events/world_events/world_jamboree/jamborees_history
- 向 http://n2zgu.50megs.com/GER.htm 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20061205021126/http://n2zgu.50megs.com/GER.htm
- 向 http://www.edinburgh-scout.org.uk/cesan/cesan-2005-10.pdf 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20070621194643/http://www.edinburgh-scout.org.uk/cesan/cesan-2005-10.pdf
- 向 http://www.scout.org/en/around_the_world/countries/national_scout_organisations 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20070202171158/http://www.scout.org/en/around_the_world/countries/national_scout_organisations
- 向 http://scout.org/en/content/download/22261/199900/file/Census.pdf 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20130829032655/http://scout.org/en/content/download/22261/199900/file/Census.pdf
- 向 http://scout.org/en/content/download/11615/94838/file/Triennial_Report_EN.pdf 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20080909204757/http://scout.org/en/content/download/11615/94838/file/Triennial_Report_EN.pdf
- 修正 http://www.israelscouts.org/scouts_oath.html 的格式與用法
- 向 http://www.eeif.org/paradet.php?recordID=118 中加入存檔鏈接 https://web.archive.org/web/20071025070149/http://www.eeif.org/paradet.php?recordID=118
有關機器人修正錯誤的詳情請參閱FAQ。