留學

維基百科,自由的百科全書
跳至導覽 跳至搜尋
1872年9月,中國(大清)首批到達加利福尼亞州留美幼童合影。
留學紐西蘭印度學生
1860年日本第一批留女留學生

留學,舊稱留洋,一般是指一個人出國或出境接受各類教育,時間可以為短期或長期(從幾個星期到幾年)。這些人被稱為「留學生」。 另外,美國等國家組織的一類海外短期的交換學生計劃,其英文名字「Study abroad」直譯也為留學,又稱為海外研修(中國大陸、港澳稱為「海外交流」)。

除了自行向收留外國學生的學校申請之外,很多學生出國也都會利用留學代辦或稱留學仲介來註冊學校或選擇留學國家,或者兩者搭配使用的方式來協助出國學習的手續辦理。

原因[編輯]

留學的原因主要有下:

  • 旅遊
  • 開闊眼界和經驗
  • 學習與該國有關的語言文化知識
  • 追求更好的教育條件。在從本地區到更好教育體系地區的留學學生中,這個原因最為常見,特別是香港,由於學位學額不足,導致許多學生未能入讀學士學位課程,他們或會選擇到國外留學。
  • 外交原因。政府之間為了表示親善合作,可能互派學生、官員或者軍人到對方學校學習。
  • 就業因素,以取得外國名校之有效力畢業文憑做為個人未來就業市場優勢為主要原因。
  • 青春期心理,急於離開父母。
  • 鍛鍊生活獨立能力。
  • 移民有關的原因,例如:
    • 隨父母暫時居住在外國的未成年人。
    • 以留學生身份申請學生簽證,獲得暫時定居權。
    • 熟悉該國社會,積累經驗,為以後永久性定居作準備。
    • 單親家庭,跟隨監護人

留學目的地/生源地[編輯]

巴比倫[編輯]

古希臘早期的哲學家,數學家泰勒斯曾在巴比倫學習過很多知識。

埃及[編輯]

古希臘另一位早起數學家畢達哥拉斯在埃及留學過。

印度[編輯]

中國古代曾有多次的留學生去印度學習佛教經文著名的有法顯玄奘等。

中國[編輯]

中國古代自隋朝開始,多次從日本琉球朝鮮半島越南等地接受留學生來學習中國文化[1]。其中著名的有唐朝的阿倍仲麻呂

近代中國第一次大規模向海外留學始自1872年,清政府派遣留美幼童

聯合國教科文組織2015教育年鑑統計(實際年鑑採用2013年的數據),中國共有801,187名海外留學生,留學生人數居世界首位。留學目的地國(地區)前十名是:

  1. 美國(291,063名)
  2. 澳大利亞(97,387名)
  3. 日本(89,788名)
  4. 英國(86,204名)
  5. 加拿大(42,011名)
  6. 韓國(39,108名)
  7. 香港(25,801名)
  8. 法國(25,388名)
  9. 德國(23,616名)
  10. 紐西蘭(15,009名)

[2]

美國[編輯]

在20世紀之前,美國高等教育不是很發達的情況下,很多年輕美國人去歐洲留學。例如整個19世紀,約有1萬人先後在德國各大學留學[3]

目前,從其他國家來美接受教育的有長期和短期留學生。美國高等教育學生出國留學則以短期為主。2011年,在美國各教育機構註冊的外籍學生共有879,005名,人數最多的來源國家前十名分別如下[4]

  1. 中國(202,003人)
  2. 韓國(107,054人)
  3. 印度(98,554人)
  4. 沙烏地阿拉伯(51,999人)
  5. 加拿大(30,104人)
  6. 日本(26,591人)
  7. 台灣(25,213人)
  8. 越南(18,537人)
  9. 墨西哥(17,054人)
  10. 巴西(15,517人)

紐西蘭[編輯]

紐西蘭大學有奧克蘭大學以及奧克蘭理工大學奧克蘭,商業中心)、奧塔哥大學但尼丁)、坎特伯里大學基督城)、惠靈頓維多利亞大學威靈頓,政商與資訊產業中心)、梅西大學、及懷卡托大學哈密爾頓)世界進入世界500大大學評比之中,紐西蘭的大學教師及學者多數來自於世界各地,因此學校的學術文化相當地多元。2006年之後,至紐西蘭攻讀博士學位的國際學生,可享有當地學生費用,子女亦可以當地居民資格就讀當地公立小學,享有低費用福利,配偶則有工作權利。

西班牙[編輯]

近年來,西班牙,法國等小語種國家也備受留學生們的傾愛。帶著對異域文化的好奇,和對美好就業前景的憧憬,西班牙等地逐漸熱門。在西班牙高中是兩年制度,初中四年,小學六年,大學要根據選擇的專業,所以基本與國內相同。

參考文獻[編輯]

外部連結[編輯]