說文解字

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說文解字
Shuowen.jpg
全名 《說文解字》
別名 《說文》
撰者 許慎
文字 中文
國家 中國
成書年代 東漢
分類 字典

說文解字》簡稱《說文》,是一部中國東漢許慎編著的文字工具書,全書共分540個部首,收字9,353個,另有「重文」(即異體字)1,163個,說解共用133,441字,原書分為目錄一篇和正文14篇。原書現已失落,但其中大量內容被漢朝以後的其他書籍引用,並有北宋徐鉉雍熙三年(986年)校訂完成的版本(稱為「大徐本」)流傳至今。以後的說文研究著作多以此為藍本,例如清朝段玉裁注釋本。

作者生平、書名由來及撰寫背景[編輯]

許慎,字叔重,汝南召陵(今河南郾城東北)人。師事賈逵,受古文經學,為馬融所推崇,時人譽稱「五經無雙許叔重」。舉孝廉,歷任校長、太尉閣祭酒。所著有《說文解字》和《五經異義》。《說文解字》始作於漢和帝永元十二年,前後經歷二十餘年,至漢安帝建光元年,許慎臥病在床,才由其子許沖進上;而《五經異義》已佚,清人陳壽祺《五經異義疏証》輯註較備。

許慎於《說文解字敘》中指出:「古者庖羲氏之王天下也,仰則觀象於天,俯則觀法於地,視鳥獸之文與地之宜,近取諸身,遠取諸物;於是始作易八卦,以垂憲象。及神農氏,結繩為治,而統其事。」由於古人沒有文字,只用結繩等方法來記事,以致「庶業其繁,飾偽萌生」。及至倉頡造字,才使「百工以乂,萬品以察」。然而,隨著文字的演變,而時人又「雖有尉律不課,小學不修」,加上假借字的普遍,使許多字已失去了本義,或者出現誤用的情況。為了「解謬誤,曉學者,達神恉」,許慎遂作《說文解字》。

《說文解字》的書名,許慎這樣解釋:「倉頡之初作書也,蓋依類象形,故謂之文。其後形聲相益,即謂之字。文者,物象之本;字者,言孳乳而寖多也。」

體制[編輯]

東漢許慎撰著的《說文解字》,是中國第一部按照偏旁部首編排的字典,也是世界上最早的字書之一。它首立部首排列法,以六書理論解釋字形、字義、字音及其互相關係的漢語字典,開創後世字典編排、查檢的先河﹔保存了上古豐富的文字資料﹔闡發了前人的六書說,並首先運用六書理論分析漢字的形體構造,因形說義,因聲求源,是人們認識、掌握上古語音、詞匯和讀通先秦兩漢古籍的重要工具書。此外,《說文解字》釋字時往往先列出小篆,如果古文和籀文不同,則在後面列出。然後解釋這個字的本義,再解釋字形與字義或字音之間的關係。總括而言,《說文解字》是科學文字學和文獻語言學的奠基之作,在中國語言學史上有極其重要的地位。

內容編排[編輯]

關於《說文解字》的編排,《說文解字序》說﹕「此十四篇,五百四十部,九千三百五十三文,重一千一百六十三,解說凡十三萬三千四百四十一字。」由此可見,本書分為十四篇,另加序一篇,共十五篇。篇下開列部首,如第一篇有部首十四個。部首統攝字,有九千三百五十三個﹔字之下加解說,包括意思,讀音等,解說時又附以古文、籀文、俗字、奇字等異體字,稱重文,合計一千一百六十三個。

北宋時期,徐鉉等人作了校訂。其中在校訂中對原書的編排作了一些改動和補充。包括:

  • 把原書十四篇各分上下
  • 增加反切
  • 增加註釋
  • 增加了一些見於古代典籍的文字——新附字。

那麼如此眾多的被解釋字是怎樣有系統地組織在一起的呢?作者的編排原則是甚麼?這裡牽涉兩個編排的原則。第一是關於部首之間的排列次序﹔第二是每部首之下統攝之字的排列方法。這在《說文解字序》裏也有說明﹕

「分別部居,不相雜廁」

又說:

「其建首也,立一為耑,方以類聚,物以群分,同牽條屬,共理相貫,雜而不越,據形繫聯,引而申之,以究萬原,畢終於亥。」 段玉裁說﹕「凡部首之先後,以形之相近為次﹔凡每部中字之先後,以義之相引為次……」

《說文》全書十五篇,正文十四篇,共收正字九千三百五十三個,重文一千一百六十三個,許慎按照不同的表意或表聲偏旁(多數為表意偏旁),把這些篆體漢字分為五百四十。例如從木(以木為偏旁)的字 ,如楷、梫、桂、棠、杜、槢、樿等,都放在木部。從水的字(以水為偏旁),「河、泑、涷、涪、潼、江、沱」等,都放在水部。如此等等,這就是「分別部居」。

評價及貢獻[編輯]

歷代不少學者都曾研究《說文解字》,當中尤以清朝時研究最為興盛。段玉裁的《說文解字注》、朱駿聲的《說文通訓定聲》、桂馥的《說文解字義證》、王筠的《說文句讀》尤備推崇,四人也獲尊稱為「說文四大家」。

說文對於文字學貢獻,在於網羅當時許多的小篆籀文古文等古代文字,著眼於本形本義,保存當時的文字說解,不僅為第一部文字學鉅著,事實上兩千多年來的文字學便是說文之學。


相關:斯睿德,漢字叔叔。

參考文獻[編輯]

  1. 許慎撰,徐鉉校定:《說文解字附檢字》,北京:中華書局,2004年。
  2. 湯可敬:《說文解字今釋》,長沙:嶽麓書社,1997年,第一版。
  3. 王力:《中國語言學史》,太原:山西人民出版社,1981年,第一版。
  4. 蘇寶榮:《說文解字導讀》,西安:陝西人民出版社,1993年,第一版。
  5. 章季濤:《怎樣學習說文解字》,台北:萬卷樓圖書有限公司,1991年。
  6. 徐超:《中國傳統語言文字學》,濟南:山東大學出版社,1996年,第一版。
  7. 柳士鎮主編:《中國典籍精華叢書----語文名著》第八卷,北京:中國青年出版社,2000年。
  8. 孫鈞錫:《中國漢字學史》,北京,學苑出版社,1991年。
  9. 湯可敬:〈《說文解字》說解特點〉,《益陽師專學報》,1997年,第三期。
  10. 趙永會:〈《說文解字》的編撰體例及釋字方式〉,《中共成都市委黨校學報》,2003年,第五期。

外部連結[編輯]

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維基文庫中相關的原始文獻:


小學四種
無名氏·《爾雅》 | 揚雄·《方言》 | 許慎·《說文解字》 | 劉熙·《釋名