同理心：修订间差异

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==同理心的類型==
==同理心的類型==
同理心有幾個主要的類型，它們分別如下：


=== 情感同理心與認知同理心 ===
*認知同理心（cognitive empathy，又稱「[[心靈內化]]（Mentalizing）」或「[[心智理論]]（Theory of Mind）」），一種辨別他人心智狀態的能力
同理心通常被分為兩個主要類型<ref name=":2">{{Cite journal|title=Who Cares? Revisiting Empathy in Asperger Syndrome|url=https://doi.org/10.1007/s10803-006-0197-8|last=Rogers|first=Kimberley|last2=Dziobek|first2=Isabel|date=2006-08-12|journal=Journal of Autism and Developmental Disorders|issue=4|doi=10.1007/s10803-006-0197-8|volume=37|pages=709–715|language=en|issn=0162-3257|last3=Hassenstab|first3=Jason|last4=Wolf|first4=Oliver T.|last5=Convit|first5=Antonio}}</ref>：
*情感同理心（affective empathy），一種以正確的情感回應他人情感狀態的能力

*'''情感同理心'''（affective empathy）：又稱'''情緒同理心'''（emotional empathy）<ref name=":3">{{Cite journal|title=Two systems for empathy: a double dissociation between emotional and cognitive empathy in inferior frontal gyrus versus ventromedial prefrontal lesions|url=https://doi.org/10.1093/brain/awn279|last=Shamay-Tsoory|first=Simone G.|last2=Aharon-Peretz|first2=Judith|date=2009-03|journal=Brain|issue=3|doi=10.1093/brain/awn279|volume=132|pages=617–627|language=en|issn=1460-2156|last3=Perry|first3=Daniella}}</ref>是一種能夠以適當情感回應他人情感狀態的能力<ref name=":2" />。同理情感是一種基於情緒感染的能力<ref name=":3" />，並會受到他人的情緒影響而覺醒<ref>{{Cite journal|title=Putting the Altruism Back into Altruism: The Evolution of Empathy|url=https://doi.org/10.1146/annurev.psych.59.103006.093625|last=de Waal|first=Frans B.M.|date=2008-01|journal=Annual Review of Psychology|issue=1|doi=10.1146/annurev.psych.59.103006.093625|volume=59|pages=279–300|language=en|issn=0066-4308}}</ref>。
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不過科學尚未就這些同理心的區別定義達成一致的共識，但基本上接受這兩者的區別<ref>{{Cite journal|title=The balance between feeling and knowing: affective and cognitive empathy are reflected in the brain's intrinsic functional dynamics|author=|url=https://doi.org/10.1093/scan/nsr051|last=Cox|first=Christine L.|last2=Uddin|first2=Lucina Q.|date=2011-09-05|journal=Social Cognitive and Affective Neuroscience|issue=6|doi=10.1093/scan/nsr051|others=|year=|volume=7|page=|pages=727–737|language=en|issn=1749-5016|pmc=3427869|pmid=21896497|last3=Di Martino|first3=Adriana|last4=Castellanos|first4=F. Xavier|last5=Milham|first5=Michael P.|last6=Kelly|first6=Clare}}</ref><ref>{{Cite journal|title=Is Empathic Accuracy Enough to Facilitate Responsive Behavior in Dyadic Interaction? Distinguishing Ability From Motivation|url=https://doi.org/10.1177/0956797615624491|last=Winczewski|first=Lauren A.|last2=Bowen|first2=Jeffrey D.|date=2016-02-04|journal=Psychological Science|issue=3|doi=10.1177/0956797615624491|volume=27|pages=394–404|language=en|issn=0956-7976|last3=Collins|first3=Nancy L.}}</ref>。此外，情感和認知同理心之間是彼此獨立的，能在在情感上強烈同理他人的人不一定也善於理解他人的認知觀點<ref>{{Cite journal|title=Are strong empathizers better mentalizers? Evidence for independence and interaction between the routes of social cognition|author=|url=https://doi.org/10.1093/scan/nsw052|last=Kanske|first=Philipp|last2=Böckler|first2=Anne|date=2016-04-28|journal=Social Cognitive and Affective Neuroscience|issue=9|doi=10.1093/scan/nsw052|others=|year=|volume=11|page=|pages=1383–1392|language=en|issn=1749-5016|pmc=5015801|pmid=27129794|last3=Trautwein|first3=Fynn-Mathis|last4=Parianen Lesemann|first4=Franca H.|last5=Singer|first5=Tania}}</ref><ref>{{Cite journal|title=Dissecting the social brain: Introducing the EmpaToM to reveal distinct neural networks and brain–behavior relations for empathy and Theory of Mind|url=https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2015.07.082|last=Kanske|first=Philipp|last2=Böckler|first2=Anne|date=2015-11|journal=NeuroImage|doi=10.1016/j.neuroimage.2015.07.082|volume=122|pages=6–19|issn=1053-8119|last3=Trautwein|first3=Fynn-Mathis|last4=Singer|first4=Tania}}</ref>。

==== 情感同理心 ====
情感移情還可以細分為兩個程度<ref name=":2" /><ref name=":4">{{Cite journal|title=Measuring individual differences in empathy: Evidence for a multidimensional approach.|url=https://doi.org/10.1037/0022-3514.44.1.113|last=Davis|first=Mark H.|date=1983|journal=Journal of Personality and Social Psychology|issue=1|doi=10.1037/0022-3514.44.1.113|volume=44|pages=113–126|language=en|issn=0022-3514}}</ref>：

* '''同理關注'''（Empathic concern）：指對他人的痛苦展現同理和同情<ref name=":2" /><ref name=":5">{{Cite journal|title=Response to Smith’s Letter to the Editor ‘Emotional Empathy in Autism Spectrum Conditions: Weak, Intact, or Heightened?’|url=https://doi.org/10.1007/s10803-009-0800-x|last=Minio-Paluello|first=Ilaria|last2=Lombardo|first2=Michael V.|date=2009-07-08|journal=Journal of Autism and Developmental Disorders|issue=12|doi=10.1007/s10803-009-0800-x|volume=39|pages=1749–1754|language=en|issn=0162-3257|last3=Chakrabarti|first3=Bhismadev|last4=Wheelwright|first4=Sally|last5=Baron-Cohen|first5=Simon}}</ref><ref name=":6">{{Cite journal|title=The Neural Substrate of Human Empathy: Effects of Perspective-taking and Cognitive Appraisal|url=https://doi.org/10.1162/jocn.2007.19.1.42|last=Lamm|first=Claus|last2=Batson|first2=C. Daniel|date=2007-01|journal=Journal of Cognitive Neuroscience|issue=1|doi=10.1162/jocn.2007.19.1.42|volume=19|pages=42–58|language=en|issn=0898-929X|last3=Decety|first3=Jean}}</ref>。對比於個人苦楚，同理的關注是超越自我中心的。
* '''個人苦楚'''（Personal distress）：自我中心的感受到對他人的痛苦、不適與焦慮<ref name=":2" /><ref name=":5" /><ref name=":6" />。不過個人苦楚是一種同理心的基本形式又或根本不構成同理，還沒有成定論的共識<ref name=":5" />。目前的研究發現嬰兒能透過展現自己心疼來回應他人的痛苦，而到了2歲時，才開始能夠以像是：試圖幫助、安慰和分享等其他方式回應<ref name=":5" />。

==== 認知同理心 ====
認知同理心也可以細分為以下尺度<ref name=":2" /><ref name=":4" />：

* '''觀點採擇'''（Perspective-taking）：是指一種自發性採納他人的心理觀點的頃向<ref name=":2" />。
* '''幻想'''（Fantasy）：一種基於虛構角色進行設想的頃向<ref name=":2" />。
* '''戰術／戰略同理心'''（'''Tactical/strategic empathy''':）：有意圖的使用觀點採擇來達到某些預期的目的<ref name=":4" />。


== 心理疾病與同理心 ==
== 心理疾病與同理心 ==
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== 参见 ==
== 参见 ==
* [[同情|同情心]]
* [[同情|同情心]]
*[[情绪|情緒]]
*[[心智理論]]


== 参考文献 ==
== 参考文献 ==

2018年10月9日 (二) 14:26的版本

同理心（英語：empathy）或称做換位思考、神入或共情，是一種將自己置於他人的位置、並能夠理解或感受他人在其框架內所經歷的事物的能力[1]。即指能夠站在對方立場設身處地思考、於人际交往过程中能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题。它主要体现在情绪自控、换位思考、倾听能力以及表达尊重等与情商相关的方面。

在既定的已發生的事件上，讓自己進入他人角色，體會他人因環境背景、自身生理、心理狀態，更接近「他人」在本位上的感受與邏輯。因為自己已體會「同樣」的經驗，所以也就更容易理解了當事人所處狀態下的反應，以致理解這种行為和事件的發生。就算是自己的看法與人不同時，也能夠理解對方在心理、情緒或行為上的反應，但能夠理解並感同身受並不代表對其認同。

同理心的類型包括有認知同理心、情感同理心和生理同理心[2]。同理心與同情心並不相同。

概論

同理心在應用上有許多不同的定義，包括：廣義的情緒狀態、照顧與幫助他人的慾望、與另一個人的經驗情感相同的情緒、辨別出另一個人的想法或感受[3]、使自我與他人之間的差異變得不那麼明顯[4]等。同理心也被認為是感受和分享另一個人情緒的能力。有些人認為同理心是一種能夠與他人情緒相匹配的能力，而有些人則認為同理心是對他人溫柔[5]。

擁有同理心能夠幫助人理解決策制定和認知思維過程中的許多因素。理解「過去的經歷會對當前的決策有影響」這個概念可以讓我們對一個在面對問題時作出不合邏輯決定的個人產生同理。過去的經歷包含：家園或家庭破碎、童年創傷、缺乏養育和許多其他因素，這些因素會在人們的腦中留存，並能夠影響人們做出決定[6]。Martin Hoffman是一位研究同理心發展的心理學家，他認為每個人天生都有感受同理心的能力[7]。

同理心與情緒表徵

同理心涉及「理解他人的情緒狀態」，因此同理心情緒表徵源於「被理解的情緒特徵」。舉例來說：如果該情緒是以身體感受為中心，那麼同理心的核心及是掌握他人的身體感受。另一方面，如果一個情感中更重要的是以信仰和慾望的組合為中心，那麼同理心就會掌握決定了這個情感來源的信念和慾望。這一種能力，是將自己想像成另一個人的複雜想像過程。不過，識別情緒的基本能力可能是天生的[8]並可能在無意識中實現，且它可以藉由訓練以不同程度的強度或準確度來達成[9]。

同理心的衡量與能力

同理心必然具有「較多」或「較少」的衡量。同理心互動的典範涉及一個人以「公認的」可容忍方式去準確的識別另一個人持續的刻意行為、相關情緒狀態與個人特徵。準確和可容忍的認同是同理心的核心特徵[10][11]。人類識別他人身體感受的能力與人的模仿能力相關，並且似乎建立在人對於身體動作和面部表情後能產生相應動作或表達其感受的先天能力的基礎上[12]。人類似乎也能夠透過聲調或其他聲樂表達內心感受，並建立同樣的直接溝通。

同理心的相關詞彙

同情（Compassion）與同情心（sympathy ）是與同理心類似的心理因子，但他們的定義並不相同，瞭解同情與同理的差異能幫助人更明確的定義同理心。同情通常被定義為個體能夠感受他人需要的情感，這種情感並激勵我們幫助有需要的人。同情心則是對需要之人的關心和理解的感覺。有些人的同理心中包含了一些同情心，像是一些對他人的擔心，一些學者也認為包含了希望別人更好或更快樂的元素[13]。

同理心與可憐、情感傳染也不同[13]。可憐通常是指另一個人遇到麻煩並需要幫助，但因為自己無法解決問題，對某人「感到抱歉」；情緒感染則是指一個人（特別是嬰兒或暴徒）以模仿的方式「捕捉」其他人所表現出來的情緒，而不必對正在發生的情況有所認知[14]。

在正向心理學的領域，同理心與利他主義、自我中心主義常被相提並論。利他主義著重在以使他人受益的行為上，而自我中心主義則是著重個人利益優先的行動與行為。有時，當某人對另一個人產生同理心時，就可能會發生利他行為。然而，有些學者會質疑這種利他主義的行為也有可能是受到自我主義的驅使。不過根據正向心理學家的說法，人們會被他們利他主義可以透過同理心的感動來產生[5][15]。

同理心的類型

情感同理心與認知同理心

同理心通常被分為兩個主要類型[16]：

  • 情感同理心（affective empathy）：又稱情緒同理心（emotional empathy）[17]是一種能夠以適當情感回應他人情感狀態的能力[16]。同理情感是一種基於情緒感染的能力[17]，並會受到他人的情緒影響而覺醒[18]。
  • 認知同理心（cognitive empathy）：是了解他人觀點或精神狀態的能力[16][19][20]。認知同理心和心智理論這兩個術語有時被當作同義詞，但由於目前缺乏心智理論與同理心的比較研究，所以尚不清楚兩者有什麼明確或具體的異同[21]。

不過科學尚未就這些同理心的區別定義達成一致的共識，但基本上接受這兩者的區別[22][23]。此外，情感和認知同理心之間是彼此獨立的，能在在情感上強烈同理他人的人不一定也善於理解他人的認知觀點[24][25]。

情感同理心

情感移情還可以細分為兩個程度[16][26]：

  • 同理關注（Empathic concern）：指對他人的痛苦展現同理和同情[16][27][28]。對比於個人苦楚，同理的關注是超越自我中心的。
  • 個人苦楚（Personal distress）：自我中心的感受到對他人的痛苦、不適與焦慮[16][27][28]。不過個人苦楚是一種同理心的基本形式又或根本不構成同理，還沒有成定論的共識[27]。目前的研究發現嬰兒能透過展現自己心疼來回應他人的痛苦，而到了2歲時，才開始能夠以像是：試圖幫助、安慰和分享等其他方式回應[27]。

認知同理心

認知同理心也可以細分為以下尺度[16][26]：

  • 觀點採擇（Perspective-taking）：是指一種自發性採納他人的心理觀點的頃向[16]。
  • 幻想（Fantasy）：一種基於虛構角色進行設想的頃向[16]。
  • 戰術／戰略同理心（Tactical/strategic empathy:）：有意圖的使用觀點採擇來達到某些預期的目的[26]。

心理疾病與同理心

儘管許多的研究都指出自閉症和亞斯伯格症候群的患者在認知同理心方面有缺陷，但自閉症和亞斯伯格症候群的患者在情感同理心方面可能是沒缺陷的。也就是說，自閉症患者在確定他人的想法和感覺方面會有困難，但當知道他人情感狀態時可能會感受到同理心。

巴倫─柯亨（Baron-Cohen）認為自閉症患者和心理變態患者（psychopath）在同理心缺陷方面是彼此的鏡像。心理變態患者的認知同理心是正常的，但心理變態患者的情感同理心有缺陷；而自閉症患者的情感同理心是正常的，但自閉症患者的認知同理心有缺陷。他指出這就是為什麼心理變態患者可以不斷地做出殘忍的行為，而自閉症患者不常這樣的原因。自閉症患者常在了解他人的動機、意圖與行為方面有困難，並因此傾向避免發展關係，並認為人際關係使其困惑，但很少傷害他人；與此相對地，心理變態患者傾向於使用其完好的認知同理心來利用他人並常傷害他人。

参见

参考文献

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情绪
世界观
各地
学术
其他
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