香港中學會考:修订间差异
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*[[2002年]]起取消考試成績一級二等制,即不再把A至F級細分為A(01),A(02),B(03)等的12個小等級。 |
*[[2002年]]起取消考試成績一級二等制,即不再把A至F級細分為A(01),A(02),B(03)等的12個小等級。 |
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**除法文科外,各科成績共分六級,即A、B、C、D、E及F,其中A級 |
**除法文科外,各科成績共分六級,即A、B、C、D、E及F,其中A級為最高,F級為最低。F級以下之成績將不予評級—UNCL(不予評級,'''Uncl'''assified,而F及UNCL視為不合格。 |
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*'''[[2007年]]起''' |
*'''[[2007年]]起''' |
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**(一) 除中國語文、英國語文及法文科外,各科成績共分六級,即A、B、C、D、E及F,其中A級為最高,F級為最低。F級以下之成績將不予評級—UNCL(不予評級,'''Uncl'''assified),而F及UNCL視為不合格。 |
**(一) 除中國語文、英國語文及法文科外,各科成績共分六級,即A、B、C、D、E及F,其中A級為最高,F級為最低。F級以下之成績將不予評級—UNCL(不予評級,'''Uncl'''assified),而F及UNCL視為不合格。 |
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**(二) 中國語文及英國語文科成績分為五等,其中1等為最低,5等為最高(為配合中六收生,第5等再分為5及5*,而2等則為報考香港高級程度會考的最低資格),1等以下之成績將不予評級。''(註:香港考試及評核局已公佈中國語文及英國語文兩科各等級成績與國際標準的關係,詳情請瀏覽[http://www.hkeaa.edu.hk/ |
**(二) 中國語文及英國語文科成績分為五等,其中1等為最低,5等為最高(為配合中六收生,第5等再分為5及5*,而2等則為報考香港高級程度會考的最低資格),1等以下之成績將不予評級。''(註:香港考試及評核局已公佈中國語文及英國語文兩科各等級成績與國際標準的關係,詳情請瀏覽[http://www.hkeaa.edu.hk/files/html/sp_announcement6_c.htm考評局有關的公佈]。)'' |
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*(三) 法文科根據英國劍橋大學考試局國際普通中學教育文憑考試之制度評級。成績分為A*(a*)、A(a)、B(b)、C(c)、D(d)、E(e)、F(f)及G(g)級。G級以下成績不予評級。 |
*(三) 法文科根據英國劍橋大學考試局國際普通中學教育文憑考試之制度評級。成績分為A*(a*)、A(a)、B(b)、C(c)、D(d)、E(e)、F(f)及G(g)級。G級以下成績不予評級。 |
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*大部分會考科目C級或以上成績,等同於[[英國]][[通用教育證書]]普通水準考試(GCE O-Level)及格(C級或以上)。E級則被廣泛視為香港中學畢業生求職時需要擁有的最低資格。 |
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==未來展望== |
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2007年12月31日 (一) 07:59的版本
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香港中學生通常於完成五年的中學教育後參加中學會考。2007年的報考人數是105,266名,其中80,690名為學校考生;24,576名為自修生。
香港中學會考於每年4、5月舉行,成績在8月第二個星期公布。大部份日校考生報考7至8科。除語文科及其他必須以中文或英文作答的科目外,所有試卷考生均可選用中文或英文作答。中英文版的試卷參考和評級標準完全一樣,應考語文並不列於成績通知書或考試證書上。
除中國語文、英國語文及法文外,其他會考科目的成績共分6級(A-F),以A級為最高,F級為最低,成績在F級以下者不予評級(以UNCL表示)。
由2007年開始,中國語文科及英國語文科以等級匯報成績,第5級為最高,第1級為最低,成績低於第1級會列作不予評級(以UNCL表示)。在第5級之內,成績最佳的考生可獲「5*」等級成績。
大部份會考科目C級或以上成績相當於英國普通教育文憑海外考試的普通程度及格(C級或以上),E級則被視為中學畢業生求職時必須擁有的最低資格。
- 資料來源﹕香港考試及評核局
簡介
香港中學會考於每年4、5月舉行,成績在8月第二個星期公布。大部份日校考生報考7至8科。除語文科及其他必須以中文或英文作答的科目外,所有試卷考生均可選用中文或英文作答。中英文版的試卷參考和評級標準完全一樣,應考語文並不列於成績通知書或考試證書上。
除中國語文、英國語文及法文外,其他會考科目的成績共分6級(A-F),以A級為最高,F級為最低,成績在F級以下者不予評級(以UNCL表示)。
由2007年開始,中國語文科及英國語文科以等級匯報成績,第5級為最高,第1級為最低,成績低於第1級會列作不予評級(以UNCL表示)。在第5級之內,成績最佳的考生可獲「5*」等級成績。
大部份會考科目C級或以上成績相當於英國普通教育文憑海外考試的普通程度及格(C級或以上),E級則被視為中學畢業生求職時必須擁有的最低資格。
考試用途
香港中學會考的成績,可用作申請香港學校之預科學位。此外,要滿足香港高級程度會考之應考資格,香港中學會考成績是不能缺少的,其中中文及英文兩科必須達第二級。
香港中學會考證書視為香港中學畢業生求職時的正式文件。在香港考試及評核局的安排下,英國劍橋大學考試委員(UCLES, University of Cambridge Local Examination Syndicate)承認大部分會考科目的成績,於香港中學會考各科取得C級或以上,等同英國普通教育文憑海外考試(IGCSE, International General Certificate of Secondary Education)及格。
科目
2007年香港中學會考提供39個科目,考生最多可報考10科,而大部份日校考生報考7至9科。(1987年或以前,考評局只容許考生最少報考5科,最多報考9科。)雖然考試科目眾多,學生於選科時卻受制於個別學校的規定。然而,個別學校容許學生以自修方式報考該校未有提供的科目。
香港中學會考評審嚴格。現時考評局是以A(最高)至F(最低)六個等級匯報香港考生的公開考試成績。每個等級沒有文字描述,亦沒有學生的答卷或作業樣本可供參考。而每個等級的人數均根據各科的不同要求而有預定的百分率。
但為更有效反映考生實際能力及切合世界各地的主要考評機構所採用的成績匯報方法。考評局於2007年開始,於香港中學會考中國語文科及英國語文科採用水平參照模式匯報考生成績。
在水平參照制度下,考生成績將由現時的六個等級(A至F)變為五個等級(1至5)。在第5等級內,成績最佳的考生可獲5*等級。此評級模式的最大特點是,每個等級都代表明確而固定的表現水平,而且透明度。每個等級均有一套文字描述(簡稱「等級描述」),說明該等級的典型學生應具備的知識及能力水平。考評局亦有提供一些學生答卷或作業樣本及示例,以說明各等級水平的要求,以促進教與學,及協助僱主及大專院校作出甄選的決定。
除了中文、英文、法文、中國歷史、中國文學、英語文學、普通話、英文文書處理、商業通訊及佛學這9科外,所有科目均可以選擇以英文或中文應考。就讀英文中學的考生通常會以英文應考;中文中學考生會以中文應考。不過,應考語言不一定與學生所就讀是中文中學還是英文中學有必然關係。換言之,中文中學和英文中學的學生通常可以自行決定部分科目的應考語言。
科目列表
已取消科目
中國語文科
考評局於2005年5月宣佈,2007年會考中國語文科成績匯報方法會由以往的常模參照俗稱(「拉曲線」)改為水平參照。成績匯報方面則轉用水平參照模式,新模式下共分1至5*級,以5*級最高,1級最低。
考評局亦修改中國語文科的考試範圍,將取消26篇範文,給予各間學校老師設計合適學生程度的課程。換言之,2006年會是最後一年使用26篇範文設題考問學生。
- 以畫為喻〈葉紹鈞〉
- 曹劌論戰〈左傳〉
- 花潮〈李廣田〉
- 敬業與樂業〈梁啟超〉
- 醉翁亭記〈歐陽修〉
- 驀然回首〈白先勇〉
- 出師表〈諸葛亮〉
- 新詩三首〈也許(聞一多)、 再別康橋(徐志摩)、 聽陳蕾士的琴箏(黃國彬)〉
- 古詩兩首〈將進酒(李白)、 兵車行(杜甫)〉
- 我看大明湖〈梁容若〉
- 廉頗論相如列傳〈司馬遷〉
- 竹林深處人家〈黃蒙田〉
- 六國論〈蘇洵〉
- 歸去來辭並序〈陶潛〉
- 漢字的結構〈左民安〉
- 請客〈王力〉
- 齊桓晉文之事章〈孟子〉
- 孔乙己〈魯迅〉
- 始得西山宴遊記〈柳宗元〉
- 我和我的唐山 〈錢鋼〉
- 詞四首〈念奴嬌(蘇軾)、一剪梅(李清照)、青玉案(辛棄疾)、 揚州慢(姜夔)〉
- 論仁、論君子〈論語〉
- 范進中舉〈吳敬梓〉
- 弔古戰場文〈李華〉
- 店舖〈西西〉
- 庖丁解牛〈莊子〉
2006年或以前的課程總共有2卷,一為作文及語文運用,另一份是閱讀理解和讀本問題。改制後,學生需考5卷,卷1考核學生的閱讀能力,卷2考寫作能力,卷3考聆聽能力,卷4考說話能力,卷5則是一綜合能力考核。說話分朗讀和口語溝通兩部分。綜合能力考核是要求考生聆聽一段錄音,以及閱讀文字、圖表的材料後,以寫作方式完成指定任務。
英國語文科
於2007年度以前,香港中學會考的英國語文科,提供兩個課程——課程甲(Syllabus A)及課程乙(Syllabus B)。課程乙的程度較深,成績評級則等同GCE O-Level水準。而根據考試局的資料,課程甲C級成績,則等同課程乙E級成績,因此社會上亦普遍接受這兩個英文課程的成績關係(但課程甲的成績不能銜接GCE O-Level)。一般而言,大部份選擇課程甲的考生,均來自中文中學。
但由2007年起,英國語文科的課程甲和課程乙合併為一個課程,使用相同的評核標準,務求讓使用者更容易明白考生的真正能力。新安排有助消除「標籤」效應,讓考生充分發展其能力,亦讓公眾明白考生的能力毋須局限於其選擇那一個課程應考。
於2007年起,會考英國語文科考試亦會由以待以拉曲線方式匯報成績,改以水平參照匯報成績新模式下共分1至5*級,以5*級最高,1級最低。
試卷形式亦有所改動。在新制度下,卷一分A和B兩部,兩部分的主題一致,分別考核學生的閱讀和寫作能力;卷二考聆聽和綜合能力;卷三則是口語,分小組討論(Group Discussion)和個人對答(Individual Response)。
校本評核
考評局於2007年首次於會考中國語文及英國語文科的考試中,加入校本評核。當中約有三分一的學校選擇向考評局呈交考生校本評核的分數,並將分數計算入全科總成績內。考評局指出,考生校本評核的分數會以統計學方法調整,以確保考生獲得公平的評核,成績不會因不同學校呈分而受到影響。
網上評卷
而進一步提升評卷效率及質素,考評局亦由2007年起採用網上評卷評閱超過五十萬份中國語文科及英國語文科的答卷,當中包括開放式的題目,如短文、短答題等答案。
而考評局已分別於荔景、荃灣及灣仔開設評核中心,預計未來會設立多一至兩間評核中心,並將系統推展至於所有公開考試中採用。
網上評卷短片﹕ http://eant01.hkeaa.edu.hk/hkea/topper_aboutUs.asp?p_coverdown=osmvideo.html
成績等級
- 2002年起取消考試成績一級二等制,即不再把A至F級細分為A(01),A(02),B(03)等的12個小等級。
- 除法文科外,各科成績共分六級,即A、B、C、D、E及F,其中A級為最高,F級為最低。F級以下之成績將不予評級—UNCL(不予評級,Unclassified,而F及UNCL視為不合格。
- 2007年起
- (一) 除中國語文、英國語文及法文科外,各科成績共分六級,即A、B、C、D、E及F,其中A級為最高,F級為最低。F級以下之成績將不予評級—UNCL(不予評級,Unclassified),而F及UNCL視為不合格。
- (二) 中國語文及英國語文科成績分為五等,其中1等為最低,5等為最高(為配合中六收生,第5等再分為5及5*,而2等則為報考香港高級程度會考的最低資格),1等以下之成績將不予評級。(註:香港考試及評核局已公佈中國語文及英國語文兩科各等級成績與國際標準的關係,詳情請瀏覽[1]。)
- (三) 法文科根據英國劍橋大學考試局國際普通中學教育文憑考試之制度評級。成績分為A*(a*)、A(a)、B(b)、C(c)、D(d)、E(e)、F(f)及G(g)級。G級以下成績不予評級。
未來展望
考評局考慮各考試科目加入校內評估一項,目的是希望減少學校為應付會考而特地操練學生。由2006年會考開始中國歷史科、歷史科引用校內評估機制取代實行前的公開考試多項選擇題一卷。
新高中學制下的考試
香港考試及評核局將於2010年舉行最後一屆香港中學會考,與現存的香港高級程度會考合併為新高中學制下的香港中學文憑(Hong Kong Diploma of Secondary Education, HKDSE)考試。
相關事件
2005年英文卷二事件
2005年英文(課程乙)的卷二的Proofreading(修改錯誤)部分,是引用一討論區網友所發表的文章。但其英文語法不正統,屬「荷蘭式英語」,雖不至做成太大影響,仍被不少考生所批評[來源請求]。
2005年英文口試事件
2005年8月,香港考試及評核局因人為出錯,使在該年度約600多個會考生在成績單上英文科課程乙口試的成績嚴重出錯,不少成績因而有誤,更有考生的成績由原本的A級變為F級,使該考生未能升讀原來的學校。由於當時已到了收生的最後階段,因此造成莫大的影響,使原本一向具在權威的會考抹上了污點。考評局受到了傳媒、家長、學生以及教育界的炮轟,考評局亦為該年報考英文科課程乙的考生免費覆核該科評級。有關涉及該事件的考評局職員兩名收到局方的警告,餘下的兩名亦被局方解僱。[2]
2006年英文科作弊事件
2006年5月4日正值2006年會考課程英國語文科(課程乙)卷一、二考試之際。當中卷二的多項填充題(MC Cloze),考評局以尊重版權為由,刊出文章來源(網址為http://stoptextbully.com)。至於「語文運用」(Usage)部分的一篇文章取材自《今日美國報》(USA Today),同樣列明了網址。
據某討論區會員所說,當日試場內有數名考生於同一時間向監考員提出如廁的請求。有會員懷疑該批考生是在洗手間利用手機的上網功能上網作弊。而根據考試準則,考生不可在考試期間打開手機的開關,並要把手機放在置於椅子下的袋中以免作弊。後來有人投訴指監考員並沒有嚴格執行這規則。
在該討論區的回應中,大都提及「有人在考試期間要求如廁」,他們認為這「說明了有考生涉嫌作弊的行為並非只在一、兩個考場的個別事件,而是有機會在全港各區的試場出現。」因此,他們要求考評局正視這問題,並在日後選材方面多加留意,否則會引起爭端,考評局的公信力更有可能進一步受損。
考生於Youth-M發起的簽名運動,已收集到超過14000個簽名。
截至5月7日,考評局共收到98宗投訴及查詢,均汲及「懷疑有會考生在英文科課程乙試卷二中用手機作弊。」
考評局其後採取補救措施,要求考生把電話放於椅子下且為監考員所看到,並在考生往洗手間前記錄記下考生編號及時間。
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/24/Wikinews-logo.svg/40px-Wikinews-logo.svg.png)
5月19日,考評局發表有關會考英文科(課程乙)懷疑大批考生利用手機作弊案調查報告,發現開考期間登入資料來源網站的IP地址共有5個來自香港,其中1個以手機登入。考評局表示會繼續追查及分析相關試題答對率有否異樣,但表明不會因而重考或取消有關試題,並拒絕道歉。[1]
2007年練習卷
2007年3月,考評局提供了中文科及英文科的練習卷(俗稱MOCK卷),但是3月7日的英國語文科練習卷卷一甲,部份學生未有留意「考生須知」(Instructions)有關要用鉛筆作答多項選擇題及其它題目的字句,使用了原子筆,但當局聲稱沒有影響[來源請求]。 如下為3月7日的英國語文科練習卷考生須知節錄:
考生須知第4項節錄:
...Write your answers clearly and neatly in the spaces provided in the Question-Answer Book. Use a pencil to write your answer.
考生須知第5項節錄:
For multiple-choice questions, blacken the appropriate circle with a pencil...
2007年香港中學會考(中國語文卷二 -- 寫作)
2007年5月舉行的香港中學會考中文科作文題目其中一題為檸檬茶,其後被發現有補習社猜中有關題目。有考生指這題條目太冷門,這樣也猜中,被質疑是試題被外露,有不公平的情況[來源請求]。
2007年英文科試題外露嫌疑
2007年會考英文科考試前夕,現代補習社導師ken sir突然要求其補習學生回補習社補課數天,並於原來的補習筆記裡多加數頁關於潮流(fashion)的課題,與不多久後開考的英文卷一A、B(閱讀及寫作)兩部份的主題"fashion"有所相同之處,疑恐有詐[來源請求]。
資料來源
外部連結
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/24/Wikinews-logo.svg/40px-Wikinews-logo.svg.png)