五大性格特质

五大性格特质（英语：Big Five personality traits），或称五大人格模型或人格五因素模型（英语：The Five Factor Model，简称FFM），是一种人格特质分类法，从1980年代开始在心理特质理论中开始发展。当因素分析（一种统计技术）应用于性格测试数据时，它揭示了语义关联：一些用于描述个性方面的词通常适用于同一个人。例如，被描述为尽职尽责的人更有可能被描述为“随时准备”而不是“凌乱”。这些关联提出了常用语言中用来描述人类个性、气质和心理的五个广泛维度。

自1990年代起，该理论透过分类为以英语为母语的美国人确定了五个因素，研究认为所有人的人格特质都可以以这五个人格因素来描述，而这五个因素列举如下：

• 经验的开放性（创造性/好奇 或 一致/谨慎）
• 尽责性（高效/有组织 或 奢侈/粗心）
• 外向性（外向/精力充沛 或 孤独/内向）
• 亲和性（友好/富有同情心 或 批判/理性）
• 神经质（敏感/紧张 或 弹性/自信）

可以使用首字母缩略词“OCEAN”或“CANOE”来记住这五个因素的标签。在每个提议的全局因素之下，有许多相关且更具体的主要因素。例如，外向性通常与合群、自信、寻求刺激、温暖、活跃和积极情绪等品质有关。这些特征不是非黑即白，而是相连且渐变。

在2010年代，对人格的更细致和全面的理解开始出现。这五个特征的意义范围太大，无法准确地简化为单个标签。此外，文化、语言和族群之间的因素结构不同，需要对每个这样的人群进行全面的探索因素分析。

针对双胞胎的研究和其他研究表明，个体之间大约一半的变异来自基因遗传，剩下的一半来自环境。研究表明，从中年到老年，责任心、外向性、对经验的开放性和神经质相对稳定。

概述

在众多的人格评量中，由于使用的因素分析方法不同等原因，不同研究者得到的人格特质数目各不相同，但总体上可以分为五大性格特质，即：

• “经验开放性（Openness）”
• “尽责性（Conscientiousness）”
• “外向性（Extraversion）”
• “亲和性（Agreeableness）”
• “神经质（Neuroticism）”

从个人性格发展角度上来说，“五大性格”在进入职场大约四年后趋于稳定。同时研究数据还发现，即使经历重大人生事件，成人的性格特质也不会发生太大的变化。稳定性是特质的突出特点。相较于状态（states）和情绪（moods），特质不随环境变化而改变。

五大性格特质与学业成就

性格在影响学术成就方面扮演重要的角色。308名大学生完成了五大性格特质测评，调查显示其中的两个特征，尽责性和亲和性，与所有的学习风格（综合分析、条理研究、注重事实和精细处理）有成正相关关系，而情绪不稳定性与所有的学习风格呈逆相关。此外，外向性和开放性与精细处理的学习风格成正比。五大性格特质可以共同解释GPA的14%的方差，表明性格特质可以对学业成绩作出巨大影响。此外，反思性学习风格（综合分析和仔细的处理）能够调整开放性和GPA之间的关系。这些结果表明，如果学生可以把学术兴趣和对信息处理的深思熟虑相结合，对知识的渴望对学业成绩具有显著的增强作用。

外部链接

• 五大人格因素特质论