新加坡文化
新加坡文化在过去几千年来发生巨大的变化。其当代文化是亚洲和欧洲文化的结合,主要受马来、南亚、东亚和欧亚的影响。新加坡被称为“东方遇见西方”、“亚洲门户”和“花园城市”的国家。[1]
历史
[编辑]新加坡的土著文化主要起源于台湾岛的南岛民族,他们于公元前1500年至1000年来到此处定居。在中世纪期间,新加坡主要受到多个中国朝代的影响,例如明朝和清朝,以及其他亚洲国家的影响,包括满者伯夷、德川幕府、琉球王国等。在英国人到达后的近当代历史中,新加坡也受到西方国家的影响。以各种方式反复影响、吸收和选择,促进了独特文化的发展,有区别于邻近国家。[2]
在过去几个世纪里,新加坡是英属马来亚的一部分。它由柔佛苏丹王朝统治。1819年,英国人来到马来西亚并设立殖民地。英国统治期间,新加坡吸引了很多外来移民。第二次世界大战后,新加坡正式独立,建立共和国。
新加坡大约有500多万人口[3],主要由华人(新加坡华人)、马来人、印度人及欧亚裔人所组成,使新加坡成为一个多种族国家。另外,新加坡的在住人口中约有42%为外国人,是世界上排名第六生活有大量非本国国籍人口的国家[4][5]。新加坡的人口密度在世界排名第三,仅次于澳门及摩纳哥。
鉴于新加坡的移民历史,新加坡的文化可以说是中华、印度、英国及马来文化的熔炉。由于这座城市国家处于几种亚洲主要文化的交汇处,其核心文化由东亚,南洋马来人,南亚和欧亚文化的影响组成。当代新加坡还受到欧洲文化(主要是英国文化)的影响,使其被称为“东方遇见西方”,“亚洲门户”和“花园城市”的国家。[6]
语言
[编辑]新加坡使用多种语言,反映出其丰富的语言多样性。[7]该地区的两种主要语言是马来语(土著人民的语言)和华语,是新加坡的官方语言,泰米尔语则由少数印度人说。英语,事实上的主要语言,也被选为不同背景和种族的新加坡人之间的通用语言。[8] 从历史上看,闽南语在不同的中国方言中被广泛用作民族语言,在与中国人交流的其他种族中也被广泛使用,尽管新加坡语中广东话,海南语和潮州语的使用也较少。[9] 但是,这种方言逐渐被华语所取代,政府认为这是保持与中国文化联系的一种方式。[10] 在第二次世界大战期间,新加坡受日本统治,因此一些新加坡人,尤其是老一辈人,能够以日语进行母语交流,尽管这种人数正在减少。[11]
结果,新加坡人至少会说双语,有时甚至会说三种语言,因为政府还鼓励采用促进双语言学习系统的语言教育政策。 1960年以来,小学和1966年以来,中学都必须学习第二语言。此外,新加坡人在非正式场合中广泛使用新加坡语,这是新加坡在新加坡所说的多种英语,其中包括上述许多不同的语言,通常与该国有关,被认为是新加坡文化的独特方面。[12]
大部分的新加坡人为双语使用者,当中多数都懂得英语,和汉语、马来语、淡米尔语其中一种语言。
英语为新加坡的第一语言,标准形式称为标准新加坡英语,它跟从英式英语的发音及文法。除此之外也发展出称为新加坡式英语的方言,它与马来西亚式英语相似。
新加坡人以不同的语言作为他们的母语。根据2005年的数据,50%人口在家说汉语,32%说英语,12%说马来语,3%说泰米尔语,在家不说英语的新加坡人通常会学习英语作为第二语言。
新加坡的国语是马来语,这是因为马来人是新加坡的“本地人”,而华人、印度人等族群是后来才移民到新加坡的。马来语亦被用于国歌、国家格言及军事口令。而由于大部分新加坡的南亚裔人士是来自印度及斯里兰卡的淡米尔人,所以泰米尔语是新加坡的其中一个官方语言。虽然当初移民到新加坡的华人说的是中国南方的汉族语言,但是汉语却成为了新加坡的官方语言。
新加坡人在家中最常说的语言(%)[13] | |||
---|---|---|---|
语言 | 1990 | 2000 | 2005 |
英语 | 18.8 | 23.0 | 29.4 |
汉语 | 23.7 | 35.0 | 36.0 |
其他汉族语言 | 39.6 | 23.8 | 18.2 |
马来语 | 14.3 | 14.1 | 13.2 |
淡米尔语 | 2.9 | 3.2 | 3.1 |
制度与信仰
[编辑]精英政治
[编辑]新加坡政府认为精英政治是社会的基石,人民会因为自己的个人成就而得到奖赏,而不考虑他们的种族或背景[14]。
不同宗教并存
[编辑]新加坡是一个多宗教的移民国家,而民间的主要信仰是佛教、道教、基督宗教及伊斯兰教,政府高度重视不同宗教及个人信仰[15]。
民主、和平、进步、公正和平等
[编辑]新加坡国旗上的五颗星寓意民主、和平、进步、公正和平等。在世界自由度2021年的调查中,新加坡的政治自由度及公民自由度均获评4分(1-7分,1分为“最自由”),被评为“部分自由”。[16]
种族聚居地
[编辑]新加坡有不同的种族聚居地,例如小印度、牛车水及甘榜格南分别为印度人、华人及马来人的聚居地。
牛车水曾是早期华人居民的聚居地,也就是新加坡的唐人街,有着浓厚的中华文化气息。它位于欧南,如今也是来自中国大陆打工人比较集中的一个区域(另一个则是芽笼)。
节日
[编辑]新加坡的公众假期反映了不同族群的文化差异,有华人的农历新年,也有佛教的卫塞节﹔有伊斯兰教的开斋节(本地所知的马来名Hari Raya Puasa),也有印度教的屠妖节(本地所知的淡米尔名Deepavali)。在新加坡,信仰基督宗教的人数亦在不断增长,所以圣诞节、耶稣受难日及元旦亦被订为公众假期。另外,8月9日为新加坡国庆日,该天会有一连串的庆祝活动,主要为新加坡国庆庆典。
宗教
[编辑]新加坡是一个多宗教的国家,这是由于它成为港口后,不同地区的人纷纷移居至此。现时,33%的人口信仰佛教,它亦是移民新加坡的华人的主要信仰。其他华人的信仰包括道教(11%)及基督宗教,而新加坡有18%的人口是基督徒。此外,大部分的新加坡马来人是穆斯林(伊斯兰教徒),占15%人口﹔而大部分的印度人是印度教徒,占5%人口,也有为数不少的印度人是穆斯林或锡克教徒。有17%人口无宗教信仰。
由于这种宗教上的差异,新加坡有大量的道教宫庙、佛教寺院、印度教的庙宇、基督宗教的教堂和伊斯兰教的清真寺,有些更有非常重要的历史价值。那里也有锡克教的庙宇和犹太教的会堂。这些建筑有时会成为著名的地标。
菜肴
[编辑]新加坡的食物也可以很好地反映出新加坡的文化差异。例如在新加坡的小贩中心,有些摊档虽然售卖中式食物,但却混用了马来民族、淡米尔族等多元的配料,使得新加坡菜具有很独特的风味。
衣著
[编辑]由于地处赤道而且几乎每天必定骤雨,不少民众都打趣说新加坡国民服饰为T恤、短裤和拖鞋[17][18]。
参考资料
[编辑]- ^ Singapore Cooperation Program. (原始内容存档于2015-01-24).
- ^ Singapore Cooperation Program. (原始内容存档于2015-01-24).
- ^ 存档副本. [2012-08-21]. (原始内容存档于2012-09-05).
- ^ 存档副本 (PDF). [2012-08-21]. (原始内容存档 (PDF)于2017-10-20).
- ^ 存档副本 (PDF). [2010-10-13]. (原始内容 (PDF)存档于2011-12-10).
- ^ Singapore Cooperation Program. (原始内容存档于2015-01-24).
- ^ Lewis, M. Paul. Languages of Singapore. Ethnologue: Languages of the World. 2009 [25 December 2020]. (原始内容存档于24 December 2020).
- ^ Dixon, L. Quentin. (2005). The Bilingual Education Policy in Singapore: Implications for Second Language Acquisition. In James Cohen, J., McAlister, K. T., Rolstad, K., and MacSwan, J (Eds.), ISB4: Proceedings of the 4th International Symposium on Bilingualism. p. 625-635, Cascadilla Press, Somerville, MA.
- ^ Lee, C.L. Saving Chinese-language education in Singapore. Current Issues in Language Planning. 2013, 13 (4): 285–304. doi:10.1080/14664208.2012.754327.
- ^ Singapore – Language. Countrystudies.us. [2011-01-27]. (原始内容存档于21 November 2010).
- ^ Kleeman, Faye Yuan. Under an ImSun: Japanese Colonial Literature of Singapore. University of Hawaii Press, 2003. p. 43 (页面存档备份,存于互联网档案馆). ISBN 0824825926. "The most successful was the Japanese school in Singapore. A month after the British surrendered (February 15, 1942), Japan renamed the island Syonan-to (literally "illuminating the south") and founded the famous Shonan Japanese School (Shōnan Nihon Gakuen 昭南日本学园)"
- ^ Wong, Theresa. The rise of Singlish. bbc.com. BBC News. 6 August 2015 [27 December 2020]. (原始内容存档于2021-12-04).
- ^ 存档副本 (PDF). [2011-04-11]. (原始内容 (PDF)存档于2010-11-13).
- ^ 存档副本. [2012-08-21]. (原始内容存档于2014-03-18).
- ^ 存档副本. [2011-02-27]. (原始内容存档于2010-02-20).
- ^ Freedom in the World 2021 (PDF). Freedom House. 3 March 2021 [3 March 2021]. (原始内容存档 (PDF)于2021-12-10).
- ^ Denise Chong. How about T-shirt, shorts and slippers as national costume?. The Straight Times. 2018-02-18 [2021-05-31]. (原始内容存档于2021-06-03).
- ^ Slippers: Footwear Of A Nation. Style on the Dot. 2018-12-17 [2021-05-31]. (原始内容存档于2021-12-01).