1960年代反文化运动

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1960年代反文化运动
 
和平標誌,亦被称作反战標誌,它們由英国核裁军运动组织设计和首先使用,后来成为这场反文化运动的标志性符号[1][2]。  
日期1960年代中期-1970年代中期
地点全球
结果数场文化运动,包括
英倫入侵
嬉皮士运动英语History of the hippie movement
普羅格英语Progg
性革命
搖擺的六十年代英语Swinging Sixties
以及一系列的抗议活动
反核運動
非裔美國人民權運動
奇卡諾運動英语Chicano Movement
美国印第安运动
美国亚裔运动英语Asian American movement
纽约波多黎各运动英语Nuyorican Movement
言论自由运动
同性恋解放运动
對美國介入越南戰爭的反對運動英语Opposition to United States involvement in the Vietnam War
第二波女性主義


1960年代反文化运动(英語:1960s counterculture movement)是一种反文化反体制行为,这种现象首先发生在英国美国,之后在1960年代初至70年代中期在西方世界大规模传播。伦敦纽约旧金山是早期反文化活动的温床。随着美国民权运动的演进,反文化运动获得了进一步发展,并随着美国政府对越南军事干预的扩大而演变为一场革命性的运动。[3][4][5]自1960年代以降,美国在一些社会议题上也出现了广泛的紧张态势,其中例如体现在人类性行为妇女权利精神药物实验、对传统权威的态度以及对美国梦的诠释。与这些争议问题有关的运动在1960年代的反文化潮流中诞生以及发展。

随着这场运动的发展,许多新的文化形式、亚文化先后诞生,波希米亚主义嬉皮士等另类文化及生活方式应运而生。这种现象在英国入侵时期尤其明显,披头士乐队和其他一些电影制作人的作品受到审查制度的限制。除了创造流行趋势的披头士乐队,其他许多的创意艺术家、作家和思想家,在许多行业和专业内部,推波助澜地定义反文化。

有几个因素将1960年代反文化运动与以前的反独裁运动区分开来。第二次世界大战战后的“婴儿潮[6][7]产生了前所未有的数量的潜在的对社会不满的年轻人,他们作为美国社会的潜在参与者,重新思考了美国民主主义发展的方向。战后美国国内充裕的财富也使得他们不必过于关注自身及家庭的财政状况,而这些物质必需品是他们主要生活在大萧条时期的父母所必须关心的。[8]这个时代值得注意的是,这场运动中的一系列行为何其起因的很大一部分很快被主流社会所吸收,特别是在美国。[9][10][11]

反文化运动基本始于1963年11月肯尼迪总统被刺杀事件,它伴随着美国军事介入东南亚的终止和1973年征兵法案的终止而融入流行文化,最终结束于1974年8月尼克松辞去美国总统一职。

广义上看,1960年代的反文化运动从多方面来讲作为一个社会催化剂,使那个时代产生了突飞猛进的变化。

背景[编辑]

各種運動[编辑]

民權運動[编辑]

言論自由[编辑]

新左派[编辑]

反戰[编辑]

女權主義[编辑]

學校自由運動[编辑]

環保主義[编辑]

同性戀解放[编辑]

文化和生活方式[编辑]

嬉皮[编辑]

大麻等藥物[编辑]

性革命[编辑]

媒體替代[编辑]

飛盤替代運動[编辑]

前衛藝術和反藝術[编辑]

音樂[编辑]

電影[编辑]

科技[编辑]

宗教、精神和神祕感[编辑]

批評和影響[编辑]

重要名人[编辑]

以下人士因為參與1960年代的反文化運動而著名(民權運動人士不在此列):

参见[编辑]

参考资料[编辑]

  1. ^ Liungman, Carl. Dictionary of Symbols. Santa Barbara, CA: ABC-CLIO. 1991: 253. ISBN 978-0-87436-610-5. 
  2. ^ Westcott, Kathryn. World's best-known protest symbol turns 50. bbc.co.uk. BBC. March 20, 2008 [June 10, 2014]. (原始内容存档于2008-03-21). 
  3. ^ Hirsch, E. D. (1993). The Dictionary of Cultural Literacy. Houghton Mifflin. ISBN 978-0-395-65597-9. p. 419. "Members of a cultural protest that began in the U.S. in the 1960s and affected Europe before fading in the 1970s ... fundamentally a cultural rather than a political protest."
  4. ^ Anderson, Terry H. The Movement and the Sixties. Oxford University Press. 1995. ISBN 978-0-19-510457-8. 
  5. ^ Landis, Judson R. (编). Current Perspectives on Social Problems Third. Belmont, California: Wadsworth Publishing Co. 1973: 2. ISBN 0-534-00289-7. Culture is the "social heritage" of society. It includes the complex set of learned and shared beliefs, customs, skills, habits, traditions, and knowledge common to the members of society. Within a culture, there may be subcultures made up of specific groups that are somewhat separate from the rest of society because of distinct traits, beliefs, or interests. 
  6. ^ Birth Rate Chart (GIF). CNN (CNN). August 11, 2011. Annotated Chart of 20th Century US Birth Rates 
  7. ^ Baby Boom population - U.S. Census Bureau - USA and by state. Boomerslife.org. [June 9, 2009]. (原始内容存档于2009-06-05). 
  8. ^ Churney, Linda. Student Protest in the 1960s. Yale-New Haven Teachers Institute: Curriculum Unit 79.02.03. 1979 [April 18, 2014]. (原始内容存档于2016-07-29). This unit focuses on student protest in the 60s 
  9. ^ Frank Kidner; Maria Bucur; Ralph Mathisen; Sally McKee; Theodore Weeks. Making Europe: People, Politics, and Culture, Volume II: Since 1550. Cengage Learning. December 27, 2007: 831–. ISBN 0-618-00481-5. 
  10. ^ Professor Joan Shelley Rubin; Professor Scott E. Casper. The Oxford Encyclopedia of American Cultural and Intellectual History. Oxford University Press. March 14, 2013: 264–. ISBN 978-0-19-976435-8. 
  11. ^ Roger Kimball. The Long March: How the Cultural Revolution of the 1960s Changed America. Encounter Books. October 10, 2013: 82–. ISBN 978-1-59403-393-3. 

延伸阅读[编辑]

外部链接[编辑]