含糊用语

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含糊用语(英语:weasel word)或匿名权威(英语:anonymous authority)是一类非正式的词语和短语,旨在创造一种印象,即已经说过一些具体而有意义的事情,而实际上只传达了一个模糊或模棱两可的说法。 例子包括短语“有些人说”、“大多数人认为”和“研究人员相信”。 如果陈述受到质疑,使用该话语可能会让人以后否认任何特定的含义,因为该陈述从一开始就不是具体的。 它可以是一种“搪塞”(英语:tergiversation)形式,可用于广告、(流行)科学、观点文章和政治声明,以误导或掩饰带有偏见的观点。

该类话语可以使有争议的陈述被强化。 这方面的一个例子是使用诸如“有点”或“在大多数方面”之类的语汇,这会使句子比没有它们时更加模棱两可[1]

形式[编辑]

示例

  • “越来越多的证据……”[2] (可供审查的原始资料在哪里?)
  • “人们在说……”(哪些人?他们怎知道?)
  • “据说……”(由谁、何地、何时?)
  • “批评者声称……”(哪些批评者?)
  • “已提出问题……”(暗示已发现致命缺陷)
  • “听说……”(谁告诉你的?消息来源可靠吗?)
  • “有证据表明……”(什么证据?来源可靠吗?)
  • “经验表明……”(谁的经验?经验的内容是什么?它如何证明这一点?)
  • “这个人可能有……”(这个人可能没有。)
  • “有人提到过……”(这些人是谁?他们是该些资讯的可信赖来源吗?)
  • “流行的看法是……”(流行的看法是对真理的检验吗?)
  • “常识有它/坚持……”(谁的常识?谁这么说的?见上面的“流行的看法”和下面的“众所周知”)
  • “众所周知……”(由谁知道,透过什么方法知道?)
  • “建议……”(什么人建议的?理据为何?)
  • “官方称为……”(由谁、何地、何时以及谁说的?)
  • “结果显示……”(结果如何产生?[e 1])
  • “有人注意到……”(由谁、为什么、何时?)
  • “没有人的产品比我们的更好。” (这有什么证据?)
  • “我们的产品被视为……”(被谁视为?)
  • “获奖”(什么类型的奖项,何时颁发,由谁颁发?)
  • “最近在一所领先大学的研究......”(研究发表时间?哪所大学?)
  • “人们总是打电话告诉我……”(他们是谁?)
  • “(现象)被视为……”(由谁?)
  • “高达百分之六十……”(59%?50%?10%?)
  • “超过百分之七十……”(70.01%?80%?90%?)
  • “绝大多数……”(75%?85%?99%?更准确的比例数字描述?)
  1. ^ 在论证的后期,真实的例子并不能解释“事实证明”的确切含义; 在确定它是一个狡猾的术语之前,需要先查看整体。

2009 年对维基百科的一项研究发现,其中的大多数此类语汇可(概略)分为三大类:[3]

  • 数值模糊的表达(例如,“一些人”、“专家”、“许多”、“证据表明”)
  • 使用被动语态避免指定权威(例如,“据说”)
  • 减弱的副词(例如,“经常”、“可能”)

委婉语可以用来软化并可能误导受众。 例如,解雇员工可能被称为“组织规模合理化”、“人员缩减”和“缩编”等。[4]

相关现象[编辑]

科学期刊文章是被允许使用被动语态的另一个例子。 为了使实验结果有用,任何运行实验的人都应该得到相同的结果。 也就是说,实验者的身份应该是不重要的。 被动语态的使用将注意力集中在动作上,而不是演员—文章的作者。 然而,为了简洁明了,大多数科学期刊鼓励作者在适当的情况下使用主动语态,将自己标识为“我们”甚至“我”。[5]

参考资料[编辑]

  1. ^ Jason, Gary (1988) "Hedging as a Fallacy of Language"页面存档备份,存于互联网档案馆), Informal Logic X.3, Fall 1988
  2. ^ Stop him before he votes. (原始内容存档于27 May 2012). suggests that today's 18-year-olds are too immature to vote. We should be talking about raising the voting age, not lowering it... 
  3. ^ Ganter, Viola; Strube, Michael. Finding Hedges by Chasing Weasels: Hedge Detection Using Wikipedia Tags and Shallow Linguistic Features. Proceedings of the ACL-IJCNLP 2009 Conference Short Pape. 4 August 2009: 175 [11 May 2017]. (原始内容存档于2021-02-27). 
  4. ^ A Review of History & Results of Downsizing. web.archive.org. 2001-06-02 [2022-01-18]. 原始内容存档于2001-06-02. 
  5. ^ Writing Tips: Active Voice and Passive Voice. www.biomedicaleditor.com. [2022-01-18]. (原始内容存档于2022-01-18) (英语).