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李老师不是你老师

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李老师不是你老师
Twitter主账号和YouTube频道的头像
本名李颖
出生 (1992-05-21) 1992年5月21日（32岁）
 中华人民共和国安徽阜阳
居住地 义大利米兰[1]
国籍 中华人民共和国
职业画家、YouTuber
知名于白纸运动
YouTube资料
别称李老师
频道
订阅量23.6万人
（截至2024年9月9日）
总观看量12,678,709次
（截至2024年9月9日）
10万订阅

李老师不是你老师[2][3]（1992年5月21日—）[4]，简称李老师[5][2]，本名李颖[6]，安徽阜阳人[7]，旅意华侨，画家、作家[2][8]、网络社交媒体博主以及教师；其X大号、YouTube频道头像与个人网站图标为其手绘的一只虎斑猫[9]。因报道和声援白纸运动而爆红。截至2024年9月9日，其X大号关注者数量达169.9万，小号关注者数量达22.3万，YouTube频道关注者数量达23.6万[10][11][12]。

经历

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成名前

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李的祖父是国民革命军军医、军官，曾赴缅甸参战，[4]因这一身份在毛泽东时代被批为“反革命分子”，举家前往南方躲避迫害。父亲在“文化大革命”后期，又因工农子弟兵的身份得进入大学进修，成为一名美术教师[9]。“李老师”称父亲的这段经历，也让他清楚知晓所谓“站到政治错误的一边”是什么感觉。[9]“李老师”自称，他早期是一名支持中国共产党的“小粉红”，但于外网知晓了浦志强等人权律师的遭遇后，他的政治观点逐渐改变。19岁时，他在山东济南举办了一场名为“马戏团的毕加索”个人画展，为“对这个荒谬社会的讽刺”。[9]2015年起在意大利米兰居住、学习。[4][1]

《麻省理工科技评论》报道称，“李老师”在2021年开始关注中华人民共和国的社会问题，接受网友的现场资讯投稿，并在网络社交媒体平台微博传播资讯。因当局言论限制，至2022年2月份，他已有49个微博账号陆续被禁，但支持者鼓励并提供自己的电话号码好让他继续注册账号。[2]2022年4月份，他将主要传播平台转移至推特。[2][3][5]

成名及成名后

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郑州富士康抗议爆发后，也即白纸运动大规模爆发前夕，他的推特账户因负责接受并传播现场讯息，故成为中国大陆抗议活动网路信息的集结地，许多用户匿名投稿请求他能够将资讯传播，并在白纸运动爆发后一周内收获60万关注[2]，“李老师”的收发资讯随后引起国际关注到这场被视为中国境内在一个世代里最大规模的示威运动，进而成为国际媒体援引的一手来源[13]，被视作是单人新闻放送部及为防火长城内外传播中国境内示威情况的关键信源。[5]在德国之声的采访中，他说道[14]：

[...] 真正伟大的人是敢于站出来，敢于站在街上的这些人。我真正有用的地方其实在于我记录下来这件事，并且可以让更多外边的人可以看到中国真正发生的事情。如果说我伟大的话，我并不觉得是这样。我只是一个记录者，恰巧被历史选中了吧。

——李老师不是你老师，于德国之声的采访[15]

据统计，他曾单日接收来自中国的一手资讯达过千份。“李老师”也承认因专业水平有限而不能百分百确定资讯的真实性，他尝试通过对一件事情不同影片的交叉比对来检验真实性。[16]他传播的影片吸引更多中国国内民众关注此运动；据纽约时报报道，有上海前记者因看到他传播上海乌鲁木齐中路抗议的现场影片，进而参与翌日的游行示威。[16]

他称由于其传播敏感内容，其家人也受到来自政府的压力，如有公安局的警务人员前去居所检查等[17][14]。他在中国的所有银行账号、支付方式以及游戏账户都被冻结。他在米兰期间，与他合作的公司收到了来自中国大使馆的一封信后就不再与其合作，这使得“李老师”没了收入。“李老师”本人也曾表示受到过死亡威胁，一名男子曾闯入他的住所，李在米兰定居期间仍遭中方紧盯、骚扰，更因此一年之内搬了四次家[1][18]。此前经网络测验亦显示患有重度抑郁疾患，在身心方面遭受压力[19]。

“李老师”于推特发表不自杀声明，已将本人照片交付给一位CNN电台记者，如果有任何“意外”发生，将会作为遗像公布。[19]“李老师”根据投稿反馈，怀疑中国当局正在逐个排查他的160万粉丝，并“请喝茶”（审讯）。[20][21]此推文除导致“李老师”关注者大幅下降外，还波及了其他异见人士的账号。[20][21]

自2023年年底以来，“李老师”表示压力进一步加大，在发布中国警方审讯帖子后不久，大量匿名账户开始向他的收件箱和评论帖子发送垃圾信息，亦给其父母发送粗俗漫画和色情内容。近期，“李老师”表示，他收到了恐怖电影中的恐怖画面以及虐猫的照片和视频。近日，这些消息变得愈发频繁，每隔数分钟就会有一条出现在他的收件箱中。“李老师”表示，关于他和他父母的个人信息，包括他们的照片，已被发布在一个由匿名X账户推广的网站上，并称这是一次“心理攻击”，目的是磨灭他的精神。[22]

评价

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国立台湾大学政治学荣誉教授明居正认为他在此次活动中提供了“非常有用的平台”，也间接为此活动做了很多宣传工作，同时表示中国政府很有可能“洗他的地”。[23]

自由亚洲电台曾引用评论称他“以一己之力完胜世界各大媒体”[2]。

现居海外的华人网络红人“多伦多方脸”认为，“李老师”的X账号已经成为中国大陆新闻散发的重要来源，在X的简中社群上发挥着难以替代的作用[24]。

《纽约时报》记者袁莉在专栏中提到，有异议人士根据其通过社交媒体影响公众舆论的方式将其与已故俄国异议人士纳瓦利内相比[25]。

《华尔街日报》的卢申（音译）在文章中写道，其对于各类“事件”其账号提供实时的抗议消息而备受关注，虽然发布前尽力交叉核实影像等资料，但无后续差错纠正、澄清等举措，因此，可能仅会将受众引入对中国政府的负面看法。[26]

中国科普作家方舟子质疑其网络账号在“短时间内的爆发性增长”以及“高频的推文数量”（方氏统计他一日内发布399条推文，平均三四分钟一条），认为这是“有幕后团队操作”的体现。[16][27]后来“李老师”表示当时自己并没有任何团队，但因投稿的数量日渐增多后来已成立了自己的团队。

据BBC采访，一位观察人士认为，“李老师”已经成为人们发送信息的聚合者，这让中国大陆当局感到非常害怕，“他拥有一种过去别人从未拥有过的权力”[22]。

参见

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参考资料

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  1. ^ 1.0 1.1 1.2 反叛者“李老师”：挑战防火长城的勇气与代价. 纽约时报中文网. 2023-12-12 [2023-12-12]. （原始内容存档于2024-01-21） （中文）. 
  2. ^ 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 “李老师”口述：如何成为推特上中国抗议信息的聚集地. MIT Technology Review. [2022-12-07]. （原始内容存档于2022-12-12） （中文（中国大陆））. 
  3. ^ 3.0 3.1 Mozur, Paul; Xiao, Muyi; Liu, John. ‘Breach of the Big Silence’: Protests Stretch China’s Censorship to Its Limits. NYTimes. 2022-11-30 [2022-12-12]. （原始内容存档于2022-11-30） （英语）. 
  4. ^ 4.0 4.1 4.2 中国ゼロコロナ抗議デモを世界に拡散 匿名ツイッター「李老師」が発信を続ける理由：朝日新聞GLOBE＋. 朝日新闻GLOBE＋. [2022-12-19]. （原始内容存档于2023-01-11） （日语）. 
  5. ^ 5.0 5.1 5.2 Han, Zhang. The Twitter User Taking on the Chinese Government. thenation. 2022-12-06 [2022-12-12]. （原始内容存档于2022-12-06） （英语）. 
  6. ^ Lu, Shen. 流亡“李老师”建起一人新闻中心，用推文记录中国抗议事件. 华尔街日报中文网. [2023-04-11]. （原始内容存档于2022-12-23） （中文（中国大陆））. 
  7. ^ 李颖. 李老師的推文. X (formerly Twitter). 2023-10-31 [2023-11-02]. （原始内容存档于2023-11-01） （中文）. 
  8. ^ Explained: How ‘Teacher Li’ brought China’s COVID protests to the limelight. Firstpost. 2022-12-06 [2022-12-07]. （原始内容存档于2022-12-10） （英语）. 
  9. ^ 9.0 9.1 9.2 9.3 Wang, Nectar Gan,Yong Xiong,Selina. How a Twitter account with a cat avatar took on Beijing. CNN. 2022-12-10 [2022-12-10]. （原始内容存档于2022-12-11） （英语）. 
  10. ^ 李老师的X賬號（大）. X (formerly Twitter). [2023-11-02]. （原始内容存档于2023-11-02） （中文）. 
  11. ^ 李老师的X賬號（小）. X (formerly Twitter). [2023-11-02]. （原始内容存档于2023-11-02） （中文）. 
  12. ^ 李老师的YouTube賬號. www.youtube.com. 2023-07-08 [2023-12-05]. （原始内容存档于2023-12-04）. 
  13. ^ FP Explainers. A Brush with Revolution: How ‘Teacher Li’ brought China’s COVID protests to the limelight. firstpost. 2022-12-06. （原始内容存档于2022-12-06） （英语）. 
  14. ^ 14.0 14.1 黄明惠. 白紙革命》擔心閉嘴人就消失了...「李老師」是誰？被查水表3次，他仍記錄一切：我是被歷史選中的人. 今周刊. 2022-12-05 [2022-12-09]. （原始内容存档于2022-12-09） （中文（台湾））. 
  15. ^ 德国之声. 《德國之聲》專訪「李老師不是你老師」：真正偉大的是敢站在街上的這些人，我只是被歷史選中的記錄者. The News Lens 关键评论网. 2022-12-05 [2022-12-07]. （原始内容存档于2022-12-08） （中文（台湾））. 
  16. ^ 16.0 16.1 16.2 Mozur, Paul; Xiao, Muyi; Liu, John. 中国各地抗议浪潮让审查机器极限承压. The New York Times. 2022-12-01 [2022-12-07]. ISSN 0362-4331. （原始内容存档于2022-12-02） （中文（简体））. 
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  18. ^ 王秋燕. 「李老師不是你老師」爆紅的代價　本尊在義大利仍遭中國緊盯、騷擾. 菱传媒. 2023-12-13 [2023-12-17]. （原始内容存档于2023-12-20） （中文（台湾））. 
  19. ^ 19.0 19.1 12/5【美国热搜】上海警方秋后算账；大白入室耍流氓；李老师是谁？个人还是团队？李老师受到生命威胁；方舟子质疑李老师；武汉大学学生抗议；习近平政令不通，各地防疫乱象, [2022-12-07], （原始内容存档于2022-12-07） （中文） 
  20. ^ 20.0 20.1 China Protest Watcher Says Police Questioning His X Followers. Bloomberg. 2024-02-26 [2024-02-27] （英语）. 
  21. ^ 21.0 21.1 中国警方大举排查粉丝，海外中文社媒主批“凸显中共虚弱本质”. 美国之音. 2024-02-27 [2024-02-27]. （原始内容存档于2024-02-28） （中文）. 
  22. ^ 22.0 22.1 Wong, Tessa. Teacher Li: The hunt for the cartoon cat vexing China's censors. BBC Home. 2024-06-10 [2024-06-21]. （原始内容存档于2024-09-03）. 
  23. ^ 明居正:習清除外部派系但內部鬥爭開始【年代向錢看】2022.12.06, [2022-12-07], （原始内容存档于2022-12-07） （中文（中国大陆）） 
  24. ^ 网络博弈: 和李老师不是你老师一起掉粉的博主怎么看？. Radio Free Asia. 2024-03-06 [2024-03-07] （中文）. 
  25. ^ 從任志強到「李老師」，中國的納瓦爾尼們. cn.nytimes.com. [2024-03-17]. （原始内容存档于2024-06-06）. 
  26. ^ 一位遠在意大利的中國X用戶是如何變成中國政府眼中釘的？. cn.wsj.com. [2024-03-17]. （原始内容存档于2024-06-09）. 需付费查阅
  27. ^ 白紙革命造神「李老師」！ 方舟子PO文質疑掀論戰. [2022-12-07]. （原始内容存档于2022-12-09） （中文（台湾））. 

外部链接

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维基新闻中的相关报导：李老师不是你老师：中国长臂管辖国际社媒
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